二0二三年度七年級(jí)上冊(cè)Unit8Whenisyourbirthday七年級(jí)上冊(cè)Unit8全單元導(dǎo)學(xué)案

1、人教新目標(biāo)英語七年級(jí)上冊(cè)Unit 8 When is your birthday? Section A(1a1d) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.單詞 when, month, January, February ,March, April, May,June, July, August, September, October, November, December2. 句型When is your birthday? -My birthday is 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】月份的單詞。2、學(xué)會(huì)日期的表達(dá) 怎樣詢問詢問他人生日的句型以及回答?！窘虒W(xué)環(huán)節(jié)】一、掌握本課單詞。1.個(gè)人自讀，記憶單詞 什么時(shí)候，何時(shí)_ 生日

2、_ 一月_ 二月_ 三月_ 四月_ 五月_六月_ 七月_ 八月_ 九月_ 十月_ 十一月_ 十二月_2.小組互相檢查讀寫情況。3.展示單詞。 4.完成1a 將單詞與圖畫匹配。二、完成1c.-_ is your birthday? 你的生日是什么時(shí)候？-My birthday is_. 我的生日是六月四號(hào)-_ is your birthday? 你的生日是什么時(shí)候？-Its_. 是六月四號(hào)總結(jié)：詢問某人生日用疑問詞_，我們可以回答My birthday is 或Its,后要跟上_和 _,并且日期要用_三、聽力測(cè)試。完成1b.聽錄音，為對(duì)話編號(hào)。四 詢問伙伴的生日，然后編寫一個(gè)對(duì)話。【檢測(cè)達(dá)標(biāo)】完

3、成同步解析與測(cè)評(píng)Unit 8 When is your birthday?. (Section A 1a-1c) (P71)【家庭作業(yè)】Unit 8 When is your birthday?. (Section A 1a-1c) (P71)【課后反思】 Unit 8 Section A (2a2d ) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.單詞happy, Happy birthday, old, How old? party, See you!2.學(xué)習(xí)并掌握基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則3.學(xué)習(xí)句型-When is his/her birthday? - His / Her birthday is. -How old

4、are you? - I m+年齡【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.學(xué)習(xí)并掌握基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則2.學(xué)習(xí)詢問和談?wù)搫e人的年齡 How old are you? - I m+年齡【教學(xué)環(huán)節(jié)】一、寫出下列數(shù)字的序數(shù)詞 二、寫出下列短語.1. 多大年齡_ 2. 他的生日_ 3. 生日快樂_4. 出生日期_ 5. 生日晚會(huì)_ 6. 今天下午_7. 再見_ 8. 10月5日_ 9. 9月1日_二、掌握本節(jié)課單詞。（1）個(gè)人自讀，記憶單詞。（2）小組互相檢查讀寫情況并展示。三、聽力嘗試。1. 聽錄音，跟讀2a。2.聽錄音，在2a中圈出所聽到的數(shù)字。3. 聽錄音，將名字、月份、日期配對(duì)。4. 與同伴談?wù)?c中的人物的生日

5、，然后詢問彼此家人的生日。 to 2e and finish the conversation. Bill: Hi, Alan. _ !Alan: Thank you, Bill.Bill: So, _, Alan?Alan: Im twelve. How old are you?Bill: _.Alan: _?Bill: My birthday is_.Alan: Well, do you want to _?Bill: Oh, yes. When is it?Alan: _.Bill: OK, great. _!6. Role-play the conversation above.四知識(shí)

6、探究1. 詢問日期用_引導(dǎo)的特殊疑問句。_ is your birthday?Its on January 5th.2. 表示順序、次序的詞叫_。日期的表達(dá)一般用：表示月份的單詞+具體日子（_詞）+年份。3. 表示在具體的某一天要用介詞_。My birthday is _June 3rd. 4序數(shù)詞是表示數(shù)目順序的詞，一般翻譯為“第幾”,其構(gòu)成如下：第1至第3獨(dú)立成詞：第1 first , 第2 second, 第三 third.它們都有縮寫形式，1st, 2nd, 3rd第4到第19是在基數(shù)詞的基礎(chǔ)上加后綴-th.如：第4 fourth, 第5 fifth, 第6 sixth,第11 ele

7、venth,第18 eighth 它們的縮寫形式一般在阿拉伯?dāng)?shù)字后加后綴-th構(gòu)成。需要注意的是第5, 第8, 第9, 第12 ,第15 的拼寫：fifth -fifth eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth fifteen-fifteenth整十的序數(shù)詞由基數(shù)詞將y變?yōu)閕e再加后綴-th構(gòu)成。如：第20 twentieth（20th） 第30 thirtieth（30th） 第40 fortieth（40th）兩位數(shù)的序數(shù)詞只需把個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞就可以了，十位數(shù)不做改變。如：第21 twenty-first（21st） 第42 forty-second

8、（42nd） 第55 fifty-fifth（55th） 第98 ninety-eighth（98th）五、分角色表演對(duì)話。（1）閱讀對(duì)話，翻譯短語生日快樂_ 多少歲_在八月份_想要參加我的生日派對(duì)_今天下午三點(diǎn)種_再見_（2）閱讀對(duì)話，回答問題 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT How old is Alan? _. = 2 * GB3 * MERGEFORMAT How old is Bill? _.When is Bills birthday? _.When is Alans birthday party? _.【檢測(cè)達(dá)標(biāo)】完成同步解析與測(cè)評(píng)Unit 8 When is y

9、our birthday?. (Section A 2a-3c 基礎(chǔ)知識(shí)-課后作業(yè) = 3 * ROMAN * MERGEFORMAT III) (P72-P73)【家庭作業(yè)】Unit 8 When is your birthday?. (Section A 2a-2d) (P72)【課后反思】Unit 8 Section A Grammar（Focus3c）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. .掌握單詞first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, 2.學(xué)習(xí)介詞in, on, at的用法 3.復(fù)習(xí)名詞所有格.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)介詞

10、in, on, at的用法 復(fù)習(xí)名詞所有格3同學(xué)間相互詢問生日，并學(xué)會(huì)問他人的生日及年齡?！窘虒W(xué)環(huán)節(jié)】完成Grammar Focus并小結(jié).【歸納】一)序數(shù)詞1. 序數(shù)詞定義序數(shù)詞是表示_的詞。2. 序數(shù)詞的構(gòu)成：(1)第一至第三單獨(dú)成詞，分別是_，_，_。(2)第四至第十九均在相對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞后面加_，它們分別是fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，_，tenth，eleventh，_，thirteenth，fourteenth，_，sixteenth，seventeenth，eighteenth，nineteenth。在這些序數(shù)詞中，特殊的有fifth，eigh

11、th，ninth，twelfth需要我們特別注意。(3)整十的序數(shù)詞是把對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞的_數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，而十位數(shù)不變。例如：第26 _。但是個(gè)位數(shù)是1、2、3的序數(shù)詞的個(gè)位分別是first，second，third。例如：第33 _。3. 序數(shù)詞的用法：(1) 序數(shù)詞前面加定冠詞the，但是當(dāng)序數(shù)詞的前面有形容詞性物主代詞、指示代詞時(shí)則不必再用the。例如：第一節(jié)課 _ lesson(2) 序數(shù)詞常用縮寫形式，即阿位伯?dāng)?shù)字后加序數(shù)詞的后兩個(gè)字母。例如：第31，可以縮寫為_。(3)序數(shù)詞可以表示“幾月幾號(hào)”中的“幾號(hào)”。例如：10月15號(hào)_。 寫出下面縮寫詞的完全形式。 _ 2. 2nd _ _4

12、. 8th _5. 5th _ 6. 12th _ _8. 25th _二) 1. 完成3a，3b。2. 調(diào)查小組內(nèi)其他同學(xué)的生日和年齡，然后按從小到大的順序排隊(duì)三). in, on, at的用法仔細(xì)觀察下列表格中的例句并總結(jié)其用法。介詞例句用法 at = 1 * GB3 * MERGEFORMAT He has lunch at twelve. = 2 * GB3 * MERGEFORMAT Some workers have to work at night/noon. = 1 * GB3 * MERGEFORMAT at+_ = 2 * GB3 * MERGEFORMAT at+_in

13、= 1 * GB3 * MERGEFORMAT My birthday is in May. = 2 * GB3 * MERGEFORMAT He plays basketball in the morning/afternoon/evening. = 3 * GB3 * MERGEFORMAT Toms birthday is in 2023. = 4 * GB3 * MERGEFORMAT Its cold in winter. = 1 * GB3 * MERGEFORMAT in+_ = 2 * GB3 * MERGEFORMAT in+_ = 3 * GB3 * MERGEFORMAT

14、 in+_ = 4 * GB3 * MERGEFORMAT in+_on = 1 * GB3 * MERGEFORMAT His birthday is on May 10th. = 2 * GB3 * MERGEFORMAT We are happy on Childerns Day. = 3 * GB3 * MERGEFORMAT I go to the park with my parents on Sunday. = 1 * GB3 * MERGEFORMAT on+_ = 2 * GB3 * MERGEFORMAT on+_ = 3 * GB3 * MERGEFORMAT on+_總

15、結(jié)： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT on指具體的某一天，用在包括某年某月，星期幾，或某一天的上午、下午、晚上或節(jié)日的名詞前。例如：on May 10th在五月十日；on Monday在星期一；on the morning of Tuesday在星期二的上午。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT in用于泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長(zhǎng)的時(shí)間名詞前。例如：in May在五月；in 2023在2023年；in winter在冬天。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT at用于表示時(shí)間點(diǎn)（某事某刻）。夜里、中午或某些詞組中。例如：at 12oc

16、lock在12點(diǎn)鐘；at noon 在中午。_ 2023 2）_September 21st3）_five thirty 4）_December5）_the morning of May 5th 6)_New Years Day7)_eight oclock 8)_winter四）.名詞所有格英語中名詞后加上s便構(gòu)成所有格，表明一種所有關(guān)系，這種所有格形式叫“s所有格”。s所有格的構(gòu)成如下：構(gòu)成示例一般情況下在名詞詞尾加sBobs sister鮑勃的姐姐my fathers room 我父親的房間名詞是以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)詞尾，直接在其后加the boys books男孩子們的書不以-s結(jié)

17、尾的復(fù)數(shù)名詞直接在其后加sChildrens Day 兒童節(jié)共同擁有時(shí)，在最后一個(gè)名詞后加sMike and Alans room邁克和艾倫兩人的房間各自所有時(shí)，在每個(gè)名詞后加sMarys and Cindys mothers 瑪麗的媽媽和辛迪的媽媽用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.When is your birthday?My birthday is on November the _ (twenty-one).2. _ (they) birthdays are in January.3. Today is his _ (eight) birthday; lets say “Happy birt

18、hday” to him.4. When is _ (Jenny) birthday?Her birthday is in December.5. My father wants _ (buy) a new car.單項(xiàng)選擇。( ) brothers birthday is _ March. ( ) 2. This is my _ day in the middle school. one ( )3.Is Annas birthday on July 29th?Yes, _. does doesnt isnt( ) sister is is her _ birthday.；eleven ；el

19、eventh；eleventh ；eleven( )5._？He is thirteen. old is he is he is he much is it【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】完成同步解析與測(cè)評(píng)Unit 8 When is your birthday?. (Section A 2a-3c 課后作業(yè) = 4 * ROMAN * MERGEFORMAT IV) (P73)【家庭作業(yè)】Unit 8 When is your birthday?. (Section A Grammar Focus) (P73)【課后反思】Unit 8 Section B（1a1d） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)拼寫單詞test和 trip，

20、掌握一些常見的學(xué)?；顒?dòng)的短English test英語測(cè)試school trip學(xué)校旅行 birthday party生日聚會(huì) basketball game籃球比賽并能熟練句型詢問比賽日期: When is basketball game?Its on October 5th2. 能夠聽懂日程表中的內(nèi)容。3.學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。4.通過安排自己的課余活動(dòng)，培養(yǎng)良好的時(shí)間意識(shí)。5.增進(jìn)與同學(xué)們的交流，豐富課外生活?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校活動(dòng)的詞匯并通過聽力練習(xí)完成日程表。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)句型對(duì)日程表進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。When is Sallys birthday party?I

21、ts on October 5th3、在聽力中辨認(rèn)日期。4、在聽力材料中體會(huì)語言的情境，并能模仿聽力編排自己的對(duì)話?！窘虒W(xué)環(huán)節(jié)】一、預(yù)習(xí)感知（英漢互譯）。英語測(cè)試_學(xué)校旅行_生日聚會(huì) _籃球比賽_在十月五日_ 在九月二十二日_test_ trip _ Januar_y, February_ March_, August_, September_, December_（1）個(gè)人自讀，記憶單詞。（2）小組互相檢查讀寫情況并展示。二、完成1a.。（聽力嘗試）（1）看日程表。（月份，日期）（2）聽力錄音，在1a中勾出所聽到的活動(dòng)。（3）再聽一遍錄音,完成約翰的日程表。（4）聽錄音，跟讀對(duì)話。根據(jù)教材上

22、1c中約翰的日程表,與搭檔一起操練句型。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):A: Whenis.? B:Its.三、假設(shè)下面列出的是Miss Wu 10月份要舉行的活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)日程表用英語描述Miss Wu的活動(dòng)日程。完成任務(wù)所用句型：Miss Wus is on October.Octorber17181920212223Englishtestschooltripbasketballgamebirthdayparty【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】完成同步解析與測(cè)評(píng)Unit 8 When is your birthday? (Section B 1a-1d) (P73-P74)【家庭作業(yè)】Unit 8 When is yo

23、ur birthday?. (Section B 1a-1d) (P74)【課后反思】 Unit 8 Section B（2a2c） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握本課的重點(diǎn)單詞 短語和句型。單詞：art, festival, dear, student, thing, term, busy, time。短語：1) a school notice 一則學(xué)校通知 2）come to 來到3）this term 這學(xué)期 4）next month 下個(gè)月5）school trip 學(xué)校郊游 6）School Day 學(xué)校開放日/校慶日7）English Day 英語節(jié) 8）art festival 藝術(shù)節(jié)9

24、）Sports Day 運(yùn)動(dòng)會(huì) 10）soccer game 足球比賽11）a music festival 音樂節(jié) 12）have a book sale 舉行一場(chǎng)書籍促銷13）have an English party 舉辦英語晚會(huì) 14）a really busy term 真是一個(gè)忙碌的學(xué)期 15）Have a good time玩的開心,過得愉快句型：When is Sallys birthday party?Its on October 5th2. 認(rèn)識(shí)并了解更多課外活動(dòng)。3. 通過閱讀學(xué)校通知，進(jìn)一步學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活【教學(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn): 學(xué)習(xí)更多關(guān)于校園活動(dòng)的短語并

25、能使用目標(biāo)語言談?wù)摶顒?dòng)的安排。2.難點(diǎn): 提高學(xué)生的閱讀和寫作能力?！窘虒W(xué)環(huán)節(jié)】一、你能寫出下列單詞嗎？藝術(shù)_節(jié)日_學(xué)生._東西，事情_ 學(xué)期_ 忙碌的_時(shí)間_在那里_ 過得愉快 _二、熟練掌握本課的單詞及短語。翻譯下列短語soccer game school trip School Day book sale English Day art festival Sports Day English party Have a good time! .多大年紀(jì)_ Tom的生日_藝術(shù)節(jié)_ October tenth _.郊游 _ School Day_1.個(gè)人自讀，記憶本課單詞。2.小組互相檢查單詞

26、閱讀情況。三、完成2a.四、完成2b.（1）聽錄音，回答問題。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT What activities do you have in September?（你們?cè)诰旁路萦惺裁椿顒?dòng)）_. = 2 * GB3 * MERGEFORMAT What activities do you have in October?（你們?cè)谑路萦惺裁椿顒?dòng)） _. When is an English party? _.（3）完成2c精講點(diǎn)撥 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT can: 情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形。意為“可以，能夠” = 2 * GB3 * MERG

27、EFORMAT .busy: 形容詞，“忙碌的，繁忙的”,其反義詞為free 固定詞組有 be busy doing sth. 如：We are busy studying English. be busy with sth. 如：We are busy with English. have的用法: 1)有。如 :I have a nice watch. 我有一塊漂亮的手表。 2)吃；喝。 如： He has eggs for breakfast. 他早餐吃雞蛋。3)舉辦；召開。如：Do you have a school day at your school ? 你們學(xué)校舉行校慶嗎?【達(dá)標(biāo)檢

28、測(cè)】完成同步解析與測(cè)評(píng)Unit 8 When is your birthday?. (Section B 2a-2c) (P74-P75)【家庭作業(yè)】Unit 8 When is your birthday?. (Section B 2a-2c) (P75)【課后反思】 Unit 8 Section B (3a-Self Check)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 復(fù)習(xí)序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)則，并能運(yùn)用序數(shù)詞來正確表達(dá)日期。2. 了解一些常見節(jié)日的日期，并能熟練地詢問及回答一些常見節(jié)日的日期。3. 學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的便條，如：邀請(qǐng)朋友參加自己（學(xué)校）的某項(xiàng)活動(dòng)。4. 通過學(xué)習(xí)，了解同學(xué)、朋友及家人的生日，養(yǎng)成關(guān)愛他人的

29、意識(shí)?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】1.了解一些常見節(jié)日的日期，并能熟練地詢問及回答一些常見節(jié)日的日期。2.學(xué)寫便條，邀請(qǐng)朋友參加自己（學(xué)校）的某項(xiàng)活動(dòng)。難點(diǎn): 通過不同形式的寫作訓(xùn)練來練習(xí)寫作便條【教學(xué)環(huán)節(jié)】自我檢測(cè)。(一)把下列表示時(shí)間的短語譯成英語。1. 在1月 _2. 在2月8日 _3. 在3月11日 _4. 在4月24日 _5. 在5月1日 _6. 在6月18日 _7. 在7月31日 _8. 在8月3日 _9. 在9月 _10. 在10月30日 _11. 在11月22日 _12. 在12月5日 _(二)、用英語寫出下列有關(guān)活動(dòng)的短語。1. 運(yùn)動(dòng)會(huì) _2. 學(xué)校旅行 _3. 籃球比賽 _4. 生日聚會(huì)

30、 _5. 藝術(shù)節(jié) _6. 校慶日 _7. 英語測(cè)驗(yàn) _8. 英語晚會(huì) _二、完成3a. 1. 自主閱讀48頁，完成便條my school my school game September like basketball Dear Alan,Do you _ sports? Do you have a _? Please come to _ next week. We have a basketball_. It is on _ 28th. See you there!Guo Peng2. Read the note, then answer two questions.1）What activity is it?2）When is it?3. 根據(jù)3a中的便條，總結(jié)談?wù)摶顒?dòng)安排的語句:三、完成3b 給朋友Tom 寫一個(gè)便條，邀請(qǐng)他去參加你們學(xué)校的某項(xiàng)活動(dòng)_.四、完成Self Check五、寫作探究本單元寫作要求同學(xué)們能“談?wù)撊掌凇?，主要是談?wù)撋?，?jié)日和一些其他活動(dòng)的日期。寫有關(guān)活動(dòng)安排時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：1能準(zhǔn)確運(yùn)用表達(dá)日期的月份名