《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》名師教案

1、PAGE9單式折線統(tǒng)計(jì)圖名師教案教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第9598頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能1通過(guò)觀察與對(duì)比，使學(xué)生認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖及其特點(diǎn)，能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)及其變化情況作簡(jiǎn)單分析。2讓學(xué)生能根據(jù)提供的資料，在網(wǎng)格圖中有條理地繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖，掌握畫圖的一般方法，并能對(duì)所繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖作簡(jiǎn)單的分析以及初步的判斷與預(yù)測(cè)。數(shù)學(xué)思考與問(wèn)題解決在觀察、對(duì)比、交流的過(guò)程中，讓學(xué)生體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)方面的作用，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和合作交流能力，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。情感態(tài)度通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)積極的情感價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)

2、識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并能對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖作分析。難點(diǎn)：能在網(wǎng)格圖中有條理地繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖，并掌握繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的一般方法。教具學(xué)具：課件，各類統(tǒng)計(jì)圖表。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、教學(xué)例1師：大家喜歡旅游嗎旅游前，應(yīng)當(dāng)了解哪些方面的信息（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）師：亮亮計(jì)劃去九寨溝旅游，為了更好地了解九寨溝的情況，他在網(wǎng)上查到了該景區(qū)去年月平均氣溫變化情況的統(tǒng)計(jì)表。（出示教材第95頁(yè)統(tǒng)計(jì)表）觀察統(tǒng)計(jì)表，說(shuō)說(shuō)你有什么不明白的詞語(yǔ)。生1：月平均氣溫是什么意思生2：月平均氣溫就是指每個(gè)月的平均氣溫。比如2月的平均氣溫是，是指把2月每天的氣溫相加，再除以2月的天數(shù)，就是2月的平均氣溫。不是指2月的每一天都是。師：解釋得很清楚。

3、師：從這張統(tǒng)計(jì)表中，你得到了哪些信息你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表眼就看出景區(qū)去年的月平均氣溫變化情況嗎生1：我能一眼就看出九寨溝每月的平均氣溫是多少。我感覺(jué)九寨溝全年的氣溫都比較低。生2：我雖然能從統(tǒng)計(jì)表中看到月平均氣溫的變化，但是看起來(lái)比較麻煩，總要去想一想。師：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，我們可以把它轉(zhuǎn)化成條形統(tǒng)計(jì)圖。課件出示條形統(tǒng)計(jì)圖（教材第95頁(yè)的條形統(tǒng)計(jì)圖）。師：觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，你能獲得什么信息生：從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出7月九寨溝的平均氣溫最高，1月平均氣溫最低。師：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表能很快了解到具體數(shù)據(jù)，而條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地比較平均氣溫的高低。師：如果要清楚了解九寨溝月平均氣溫的變化情況，通過(guò)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地

4、看出來(lái)嗎生：不能。師：其實(shí)整理數(shù)據(jù)還可以用另外一種統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖。今天我們就來(lái)研究有關(guān)折線統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)。（板書：?jiǎn)问秸劬€統(tǒng)計(jì)圖）課件出示九寨溝月平均氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖（見(jiàn)教材第95頁(yè)），讓學(xué)生觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，分析統(tǒng)計(jì)圖中的信息。師：仔細(xì)觀察九寨溝月平均氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖，你從圖中看到了哪些項(xiàng)目生1：我發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖上有名稱、時(shí)間。生2：折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖一樣，橫向表示日期，縱向表示人數(shù)。師：你從折線統(tǒng)計(jì)圖中還觀察到了什么生1：折線統(tǒng)計(jì)圖上還有許多的小點(diǎn)，這些小點(diǎn)都用折線連起來(lái)。生2：這些折線有的上升，有的下降，它們的傾斜程度還不樣。師：大家觀察得很仔細(xì)，不但看到折線統(tǒng)計(jì)圖有點(diǎn)，有折線，還看到這些

5、折線有的上升，有的下降，而且它們的傾斜程度也不樣。接下來(lái)我們就圍繞折線統(tǒng)計(jì)圖中的點(diǎn)、折線上升和下降、折線的傾斜程度，討論以下三個(gè)問(wèn)題：（師課件出示）1從圖中的各個(gè)點(diǎn)，你可以知道哪些信息2從折線的上升和下降可以獲得哪些信息3從折線傾斜的程度又可以獲得哪些信息先自己思考，再同桌交流，教師巡視，指名回答。生1：圖中的第一個(gè)點(diǎn)表示的是1月九寨溝的平均氣溫，后面每個(gè)格上的點(diǎn)表示的是每個(gè)月的平均氣溫。7月九寨溝的平均氣溫最高，1月平均氣溫最低。師：你從哪兒知道7月九寨溝的平均氣溫最高，1月平均氣溫最低生1：7月的點(diǎn)最高，所以7月九寨溝的平均氣溫最高；1月的點(diǎn)最低，平均氣溫最低。師：你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子。

6、生2：把各個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，就形成了折線。折線上升說(shuō)明月平均氣溫升高，折線下降說(shuō)明月平均氣溫在下降。生3：折線上：升時(shí)傾斜的程度大，說(shuō)明月平均氣溫升高得快傾斜程度小。說(shuō)明月平均氣溫上升得慢。生4：還有折線下降時(shí)傾斜程度大，說(shuō)明月平均氣溫下降得快；傾斜程度小，說(shuō)明月平均氣溫下降得慢。師：九寨溝月平均氣溫上升最快是什么時(shí)候月平均氣溫下降最快呢生：3月到4月月平均氣溫上升最快，10月到11月月平均氣溫下降最快。師：你能用手勢(shì)比劃并簡(jiǎn)單說(shuō)明一下九寨溝月平均氣溫的變化情況嗎（生做一做）師：根據(jù)剛才對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖的分析，對(duì)比前面的條形統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)一說(shuō)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)。（學(xué)生討論，全班交流）生1：從折線統(tǒng)計(jì)圖上很

7、容易看出數(shù)據(jù)的變化情況。生2：它還能夠看出數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。師：條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖相比，條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地比較數(shù)量的多與少，而折線統(tǒng)計(jì)圖中每條線段的上升或下降趨勢(shì)以及它們的傾斜程度，能清楚地看出數(shù)量的增減變化幅度和變化趨勢(shì)。特別是在有很多數(shù)據(jù)的時(shí)候，折線統(tǒng)計(jì)圖更簡(jiǎn)潔。二、教學(xué)例2師：人醉酒之后反應(yīng)能力、控制能力會(huì)嚴(yán)重減弱，這時(shí)如果再開車很容易造成交通事故。酒后駕駛是一種很危險(xiǎn)的行為。為了嚴(yán)厲打擊這一違法行為，國(guó)家制定了相關(guān)的法律、法規(guī)。請(qǐng)看告示欄。（課件出示教材第96頁(yè)告示欄）師：人喝酒之后，有一個(gè)逐漸醒酒的過(guò)程，為了研究人喝酒之后人體內(nèi)酒精含量的變化情況，醫(yī)生把羅叔叔作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，在羅叔叔

8、喝下了2瓶啤酒后，每隔時(shí)測(cè)量一次他血液中酒精的含量，得到的數(shù)據(jù)如下表。（出示教材第96頁(yè)的“羅叔叔血液中酒精含量統(tǒng)計(jì)表”）師：從這張統(tǒng)計(jì)表中，你得到了哪些信息你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表一眼就看出羅叔叔血液中酒精含量的變化情況嗎生：我能一眼就看出每段時(shí)間羅叔叔血液中的酒精含量，但很難看清羅叔叔血液中酒精含量的變化情況。師：為了更好地看出羅叔叔血液中酒精含量的變化情況，我們可以將表中的數(shù)據(jù)畫成折線統(tǒng)計(jì)圖。師：想一想，一個(gè)完整的折線統(tǒng)計(jì)圖包括哪幾部分生1：一個(gè)完整的折線統(tǒng)計(jì)圖有標(biāo)題制表時(shí)間、橫軸、縱軸、數(shù)據(jù)。生2：還有許多互相垂直的線、單位名稱、折線。師：大家找得非常準(zhǔn)確。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)完整的折線統(tǒng)計(jì)圖包括以下

9、幾個(gè)部分：標(biāo)題、制表時(shí)間、橫軸、縱軸、單位名稱及刻度、對(duì)應(yīng)的點(diǎn)及連成的折線、相關(guān)數(shù)據(jù)。師：（出示網(wǎng)格紙）如果在這張紙上繪制“羅叔叔血液中酒精含量統(tǒng)計(jì)圖”，應(yīng)該怎樣畫呢自己先說(shuō)一說(shuō)，再與同桌交流。生1：我覺(jué)得可以先寫標(biāo)題和制表時(shí)間，然后畫出橫軸和縱軸，標(biāo)出橫軸和縱軸的單位名稱。（師根據(jù)學(xué)生的講解在網(wǎng)格紙上板書標(biāo)題和制表時(shí)間）生2：我覺(jué)得橫軸和縱軸上還要標(biāo)上刻度。橫軸和縱軸都要平均分，而且刻度都要標(biāo)在與格線相對(duì)應(yīng)的軸上，而不是格子里。師：在橫軸和縱軸上標(biāo)刻度有一定的要求，如橫軸和縱軸都要平均分，刻度都要標(biāo)在與格線相對(duì)應(yīng)的軸上，這是我們?cè)诶L制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)需要注意的地方。師：橫軸表示什么它的一格表示多

10、少縱軸表示什么一格表示多少橫軸和縱軸的單位名稱是什么生1：橫軸表示時(shí)間，它的一格表示，單位名稱是時(shí)；縱軸表示酒精含量，一格表示10，單位是毫克/100毫升。師：一格表示10毫克/100毫升，半格呢生：半格表示5毫克/100毫升。師：要完成一張折線統(tǒng)計(jì)圖，還要做些什么生1：要根據(jù)數(shù)據(jù)畫點(diǎn)，然后依次連線。生2：最后還要在點(diǎn)上標(biāo)出數(shù)據(jù)。師：你能根據(jù)網(wǎng)格圖，自己制作折線統(tǒng)計(jì)圖嗎（學(xué)生嘗試，教師巡視指導(dǎo)）抽一人用實(shí)物投影儀展示自己的統(tǒng)計(jì)圖，全班訂正。師：請(qǐng)根據(jù)你的統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)說(shuō)你是怎樣畫的。師適時(shí)提問(wèn)引導(dǎo)。全班評(píng)價(jià)：你覺(jué)得他畫得怎么樣有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方，還有哪些地方你覺(jué)得需要改進(jìn)師：畫折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意什么怎樣才能畫出漂亮折線統(tǒng)計(jì)圖師小結(jié)：在繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)大家要特別注意，橫軸縱軸平均分，描點(diǎn)連線要找準(zhǔn)，數(shù)據(jù)單位寫清楚，名稱日期別忘記。解決