南通市崇川區(qū)啟秀中學2022年中考押題化學預測卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（ ）A加熱鐵鍋會發(fā)燙B打開濃鹽酸的瓶蓋,一段時間后質量減少了C家庭用活性炭凈化水D鐵釘在潮濕空氣中生銹2下列各組物質中，按單質、化合物、混合物順序排列的是A生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B稀有氣體、純堿、濃硫酸C水銀、小蘇打、冰水共存物D金剛石、生石灰、大理石3氧化鈣和過氧化鈣（C

2、aO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部轉化為沉淀，過濾、干燥，得到20g CaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質量之比為（已知2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2）（ ）A5：2 B5：3 C5：4 D1：14地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物是()AFe3O4BSiO2CAl2O3DCaO5下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處B產生耀眼白光，生成白色固體C玻璃管內

3、紅色粉末變?yōu)楹谏獶軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫AABBCCDD6“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列關于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是A組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B性質：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒7我國科學家成功合成了世界首個全氮陰離子（N5-）的化合物（N5）6（H3O）3（NH4）4Cl占領了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關于該物質的說法正確的是A該化合物是由五種元素組成的

4、B其中N、H、O的質量比為34：25：3C其中NH4+中氮元素的化合價為-2D其中含有兩種陽離子和兩種陰離子8下列說法不正確的是A為延長水產品的保質期，可以用甲醛水溶液浸泡B使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體C高速行駛的火車上的乘客。看到兩旁的樹木向后退，是以火車為參照物的D汽車在轉彎時減速，是為了減少慣性帶來的危害9某固體由Ba2+、Cu2+、 Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構成，取一定質量的該固體樣品，進行如下實驗：將固體溶于水得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，過濾，得到白色沉淀在白色沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀全部溶解在濾液中滴加足量AgNO3溶液，產生白色沉淀由上

5、述實驗得出的下列判斷中，正確的是（）A通過步驟可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構成D將步驟改為滴加Ba（NO3）2溶液，通過步驟可確定固體中是否含有Cl-10下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（ ）A稀釋濃硫酸B二氧化碳驗滿C加入粉末狀固體D蒸發(fā)食鹽水11下列是初中化學學習中常見的實驗操作，其中正確的是（ ）A點燃酒精燈B稀釋濃硫酸C讀液體體積D液體的取用12空氣成分中，含量最多且常用作保護氣的是A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳13合理施用化肥可以提高農作物的產量，下列有關化肥的認識錯誤的是（ ）AKNO

6、3是一種復合肥B農作物缺氮會引起葉子發(fā)黃C玉米倒伏是因為缺磷D觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉14下列各組物質的溶液，不另加試劑就無法將它們鑒別出來的是AFeCl3、HCl、NaCl、NaOHB（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClCAgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3DNaOH、CuCl2、MgSO4、KCl15廚房里的下列變化，屬于物理變化的是A煤燃燒B刀生銹C菜腐爛D水蒸發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請用化學用語填空。（1）某微粒的結構示意圖為 該微粒的符號_。（2）稀有氣體氦氣的化學式_。（3）寫出一種不含金屬元素的鹽的化學式_三、簡答題（本大題共2小

7、題，共25分）17（8分）過氧化鈣晶體(CaO2xH2O)是優(yōu)良的供氧劑，受熱會逐漸失水，120時完全分解為CaO2，350時CaO2迅速分解為CaO和O2。（性質探究）取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產生；再加少量MnO2粉末，產生大量氣泡。靜置、取上層清液，逐漸加入碳酸鈉溶液，先產生大量氣泡，再出現(xiàn)白色沉淀。CaO2和鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式為_。加入碳酸鈉溶液，產生的氣體是_；出現(xiàn)白色沉淀，說明上層清液中含_。（制備流程）方法1：由Ca(OH)2為原料制備CaO28H2O流程如下：陳化：讓初生晶體和母液放置一段時間，使晶體由小長大。將反應2及陳化的化學方程式補充完整：Ca

8、Cl2+H2O2+2NH3H2O+6_CaO28H2O+2NH4Cl檢驗固體是否洗凈的方法是：_。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質是：_(填化學式)。方法2：由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO28H2O流程如下：反應器中由化合反應生成CaO28H2O，反應化學方程式為：_。在反應器中，應_。先加水冷卻后再加雙氧水 先加雙氧水冷卻后再加水若煅燒充分，則獲得的CaO28H2O中還含有的固體雜質是_(填化學式)?！熬G色化學”是指反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應符合“綠色化學”的是_(填“方法1”或“方法2”)。（組成測定）若所得產品為CaO2

9、xH2O，下列裝置可測定該產品的組成(樣品中的雜質受熱不反應)。實驗前先緩慢通N2一段時間，控溫將樣品加熱到350至CaO2分解完全；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是_(答一點即可)。裝置B作用是_(填序號)測定產生的H2O質量 便于觀察和控制氣流速度若2.7g樣品，加熱到350至CaO2分解完全，測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x_。若先加熱A，后加熱C裝置，測得x值_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。18（8分）現(xiàn)有一種不純的氧化鐵粉末樣品（雜質為鐵粉），小剛和小強通過實驗測定樣品中氧化鐵的質量分數(shù)請你回答相關問題：小剛稱取10g樣品，利用如圖所示裝置進行實驗，相關實驗數(shù)據(jù)見下

10、表：（玻璃管內的物質完全反應）編號稱量物反應前反應后一硬質玻璃管及所盛固體總質量76.2g73.8g二B裝置總質量153.7g160.3g由上表的數(shù)據(jù)可分析出，反應后硬質玻璃管及所盛固體總質量減少的是_的質量請根據(jù)B裝置總質量變化的數(shù)據(jù)，計算出樣品中氧化鐵的質量分數(shù)_（寫出計算過程）為達到同樣的實驗目的，小強設計的方案為：將一定質量的樣品于過量的稀鹽酸反應，準確稱量反應前、后固體和液體物質的總質量，據(jù)此可求出氧化鐵的質量分數(shù)請你分別對小剛和小強設計的實驗方案進行評價（各寫出一條即可）：_如果小強還想計算出所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)，請簡要說明對其方案的改進方法及原因：_；_四、探究題（本大題共1

11、小題，共9.0分）19（8分）去年，江西省出臺了禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產生的氣體成分，某?；瘜W小組的同學展開了如下探究煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？煙花爆竹的主要成分是黑火藥，含有硫黃、木炭粉、硝酸鉀。SO2易溶于水其化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO1將SO2通入紫色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會褪色。猜想I：CO2；猜想：_；猜想：CO2和SO2?；瘜W小組同學合作設計了如圖實驗裝置，驗證猜想的氣體?，F(xiàn)象結論裝置A中溶液不褪色，裝置B中 _猜想I成立裝置A中溶液會褪色，裝置B中澄清石灰水變渾濁_裝置A中 _ ，裝置B中 _猜想成立（反思評價

12、）小組經(jīng)過討論后認為A、B裝置的順序不能顛倒。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、加熱鐵鍋會發(fā)燙只是鐵鍋的溫度升高，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體使溶質減少，并沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和異味，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；D、鐵釘在潮濕空氣中生銹，生成了新物質，屬于化學變化，選項正確，故選D?！军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質：沒有生成新物質的變化屬于物理變化，有新物質生成的變化屬于化學變化。2、D【解析】A、生鐵是鐵和碳的合金，屬于

13、混合物；故選項錯誤；B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成，屬于混合物；故選項錯誤；C、冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物，屬于單質；生石灰是氧化鈣，由氧元素和鈣元素組成的純凈物，屬于化合物；大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；故選項正確；故選：D。3、B【解析】根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關系式或者用化學式求算鈣元素質量，進而推出混合物中氧元素的質量，求算質量比?！驹斀狻拷猓涸O鈣元素的質量為x，根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；

14、可得關系式為：Ca-CaCO340 100 x 20gx20gx=8g，原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質量之比為8g：（12.8g-8g）=5：3。故選B。4、C【解析】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的元素是氧元素，他們組成的化合物是氧化鋁：Al2O3；故選：C。5、D【解析】A. 測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處，正確 ；B. 鎂條在空氣中燃燒，產生耀眼白光，生成白色固體，正確； C.

15、 一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，玻璃管內紅色粉末變?yōu)楹谏_；D. 軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。6、C【解析】A、根據(jù)化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，故不符合題意；故選C。7、D【解析】A、該物質是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的，故錯誤；B、N、H、O的質量比為（1434）：（125）：（163）34：25：3，故錯誤；C、帶一個單位的正電

16、荷，則銨根的化合價為+1價；氫元素顯+1價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)原子團中正負化合價代數(shù)和為原子團的化合價，可得：x+（+1）4=+1，則x=-3價，故錯誤；D、中含有、兩種陽離子；、兩種陰離子，故正確。故選：D。8、A【解析】A、食用甲醛溶液浸泡的水產品會危害身體健康，選項說法不正確，故符合題意；B、人是導體，所以使用試電筆時手必須接觸了金屬體才能形成通路，選項說法正確，故不符合題意；C、行駛著的列車里坐著不動的乘客，之所以看到兩旁的樹木迅速向后退，是因為他選擇了自己乘坐的列車為參照物，選項說法正確，故不符合題意；D、汽車在轉彎時如果不減速慢行，會由于慣性繼續(xù)保持原來的方向運動，易造成側

17、翻等事故的發(fā)生，故汽車在轉彎時減速，是為了防止慣性造成的傷害，選項說法正確，故不符合題意，故選A。9、D【解析】將固體溶于水得無色透明溶液，說明一定不含有銅離子，加入足量BaCl2溶液，過濾后得到白色沉淀，說明固體中不含鋇離子，可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子，產生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇；在白色沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀全部溶解，說明沉淀是碳酸鋇，即固體中不含硫酸根離子；在濾液中滴加足量AgNO3溶液，產生白色沉淀，由于步驟加入了氯化鋇，故不能確定是否含有氯離子?！驹斀狻緼、通過步驟可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子，錯誤；B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子，故一定含有鈉離子

18、，錯誤；C、由分析可知，故該固體中一定含有Na+、CO32 -，可能存在Cl-，故錯誤；D、將步驟改為滴加Ba（NO3）2溶液，通過步驟可確定固體中是否含有Cl-，正確；故選：D。10、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確。故選B。點睛：濃硫酸的稀釋時，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密

19、度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里?？梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?，慢慢倒，不斷攪。”11、B【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故C錯誤；D、取用液體藥品時，瓶

20、塞要倒放，故D錯誤。故選B。12、A【解析】通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%?！驹斀狻靠諝獬煞种校孔疃嗟氖堑獨?，且氮氣的化學性質不活潑，因此常用作保護氣，選項A正確，故選A?！军c睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質和用途。13、C【解析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥。故選項說法正確。B、農作物缺氮會引起葉子發(fā)黃，故選項說法正確。C、玉米倒伏是因為缺鉀，故選項說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，故選項說法正確。故選C。考點：

21、常見化肥的種類和作用；化肥的簡易鑒別14、C【解析】A、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其它試劑可以鑒別。B、組內四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Ba（OH）2溶液；與Ba（OH）2溶液同時產生刺激性氣味的氣體、白色沉淀的溶液為（NH4）2SO4，只產生白色沉淀的為Na2SO4；與Ba（OH）2溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為HCl；故不加其它試劑可以鑒別

22、。C、組內四種物質的溶液兩兩混合時，MgCl2、CaCl2溶液與AgNO3溶液反應均能產生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其它試劑無法鑒別。D、CuCl2溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuCl2溶液；能與CuCl2溶液反應產生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是氯化鉀溶液，故不加其它試劑可以鑒別。故選：C。【點睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。15、D【解析】考點：化學變化和物理變化的判別專題：結合課本知識的信息分析

23、：化學變化是指有新物質生成的變化物理變化是指沒有新物質生成的變化化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成解答：解：A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質，屬于化學變化；B、刀生銹的過程中有鐵銹生成，屬于化學變化；C、菜腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化故應該選D點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Cl- He NH4Cl等 【解析】（1）某微粒的結構示意圖為 該微粒，質子數(shù)17小于電子數(shù)18，是氯離子，它的符號是Cl-。（2）稀有氣體氦氣由氦原子直接構成，它的化

24、學式為He。（3）一種不含金屬元素的鹽即由銨根離子和酸根離子構成的鹽，如NH4Cl等?！军c睛】鹽是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，由銨根離子和酸根離子構成的化合物也是鹽，鹽不一定含有金屬元素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2 CO2 CaCl2 H2O 取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無現(xiàn)象 NH4Cl CaO+H2O2+7H2O=CaO28H2O Ca(OH)2 方法2 使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸（合理的答案均給分） 8 偏大 【解析】（一）【性質探究】（1）取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產生；再加少量MnO

25、2粉末，產生大量氣泡，說明反應中生成了H2O2，則CaO2和鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式為CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2；（2）鹽酸過量，加入碳酸鈉溶液與之反應生成CO2氣體；混合液中有CaCl2 ，滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3；（二）【制備流程】（1）化學反應過程遵守原子守恒，則反應CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6_=CaO28H2O+2NH4Cl中未知反應物為H2O；（2）固體表面附著液中含有NH4Cl，則取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無現(xiàn)象，可知固體洗凈；（3）由圖示可知，過濾獲得CaO28H2O固體后的濾液中含有NH4Cl，可循環(huán)利用；方法2：

26、（4）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和雙氧水反應生成過氧化鈣晶體，化學方程式為：CaO+H2O2+7H2O=CaO28H2O；（5）溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣，則在反應器中，應先加水冷卻后再加雙氧水，答案為；（6）若煅燒充分，過量的CaO與水反應生成氫氧化鈣，即獲得的CaO28H2O中還含有的固體雜質是Ca(OH)2 ；（7）“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，方法2中沒有副產物，方法1中有副產物二氧化碳，所以上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應符合“綠色化學”的是：方法2；（三）【組成測定】（1）實驗前先緩慢通N2一段時間，除去空氣中的氧氣，反應結束后繼續(xù)緩慢通N2，其目的是使生成的氣體被完全吸收，同時防止倒吸；（2）裝置B是利用濃硫酸吸收生成的水，同時根據(jù)氣泡數(shù)量，便于觀察和控制氣流速度，故答案為和；（3）若2.7g樣品，加熱到350至CaO2分解完全，測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。2CaO2xH2O2CaO+2xH2O+O2 36x 32 1.44g 0.1636x1.44g=320.16g【反思】若先加熱A，后加熱C裝置，則有部分氧氣不能被灼熱的Cu反應，導致氧氣質量偏低，測得X值偏大。18、氧元素 80% 小剛：若用玻璃管質量變化值計算氧化鐵質量，數(shù)據(jù)準確；使用一氧化碳，具有一定危險性