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文檔簡介

1、銀行系統(tǒng)審計干部的工作報告記得86年入學時,系主任張亦春教授給我們講的第一次課就是“銀行是門大學識”,而此刻我對內(nèi)部審計工作,也深深領會到其內(nèi)涵的深刻和廣大,深深感覺到“內(nèi)部審計也是一門大學識”。我99年初參加農(nóng)業(yè)銀行的內(nèi)部審計工作,在四年多的內(nèi)部審計實踐中,每年對內(nèi)部審計的理解和領會都有所不一樣,以下是自己這幾年從事內(nèi)部審計工作不一樣階段對內(nèi)部審計的認識和認識,與各位內(nèi)審同行溝通,以期共同提高。第一階段,就是剛參加內(nèi)部審計工作的一年多時間里,對業(yè)務操作熟習,但對內(nèi)部審計認識不多。和大部分內(nèi)部審計同行同樣,在參加審計工作從前,都是從事在詳細業(yè)務操作,對各樣業(yè)務的操作流程和方法十分熟習,但對內(nèi)部

2、審計的基本技術方法認識不多。因為對內(nèi)部審計缺少較深入的理解,在實質(zhì)審計工作中,常常是套用從前業(yè)務工作的經(jīng)驗和方法,這一階段固然也能基本正常展開審計工作,也能審察出一些違規(guī)問題微風險隱患,但因為缺少內(nèi)部審計的知識與技術,即缺少一個合格內(nèi)部審計師的基本素質(zhì),在審計中常常以業(yè)務流程的切合性作為審計發(fā)現(xiàn)的主要依照,過分著重操作過程的細節(jié),結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜,常常會忽視了要點的風險控制環(huán)節(jié)和控制點,如對崗位職責的明確區(qū)分和互相限制等基本的內(nèi)部控制內(nèi)容。1第二階段,就是參加內(nèi)部審計工作2到3年時間以后,從各樣渠道對內(nèi)部審計有了一些認識,包含參加了各樣審計培訓、自學了一些相關內(nèi)部審計的書刊,掌握了一些內(nèi)

3、部審計的工作方法和技術,能部分將審計理論和技術應用于實踐工作中,初步擁有了對風險的認識和掌握能力,能依據(jù)業(yè)務操作的經(jīng)驗,對被審計事項的一些重要風險點進行概括和總結(jié),并作出判斷和評論。這一階段,個人的內(nèi)部審計綜合素質(zhì)提高了,但對詳細業(yè)務操作則逐漸開始有所生分,因為業(yè)務品種及操作常常是不停變化的,審計人員固然也要常常學習業(yè)務知識,但畢竟時間、精力有限,不可以對全部需要審計的業(yè)務都詳盡認識各樣詳細的操作細節(jié)。這個階段對一些從業(yè)務操作崗位轉(zhuǎn)入新參加內(nèi)部審計工作的人員是一個要點時期,因為離開了實質(zhì)業(yè)務工作,對業(yè)務操作流程特別是一些細節(jié)可能生分,怎樣戰(zhàn)勝這個階段的困難,自己所在處室有位同事以前說過:“審計

4、人員有三類,一類是剛才從業(yè)務崗位轉(zhuǎn)過來的審計人員,他們熟習實質(zhì)操作,能按操作流程來進行審計,固然其審計發(fā)現(xiàn)可能只限制在某一方面如操作流程、制度的恪守。第二類就是幾年前參加審計的人員,這些人在參加審計從前,有較豐富的業(yè)務操作經(jīng)驗,但因為近幾年離開了業(yè)求實質(zhì)操作,對實質(zhì)業(yè)務操作流程開始有所生分,這一類人假如不開始著重審計職業(yè)能力的提高,便可能變?yōu)榧炔欢畼I(yè)務又不懂審計,最后將被裁減。2第三類人,就是參加審計工作多年,且對奶奶實質(zhì)的原理和技術有深入的研究和認識,固然對詳細業(yè)務可能不熟習,但能應用這些知識和技術,按必定的審計程序,剖析研究被審計對象的相關背景資料和進行現(xiàn)場檢查,剖析評論其內(nèi)部控制,發(fā)現(xiàn)控

5、制的短處,這種審計人員能夠勝任大部分的審計項目的審計,包含不熟習的業(yè)務的審計。”自己對這個理解十分認可,在離開實質(zhì)業(yè)務操作幾年后,我也碰到了這個問題,即原有的操作經(jīng)驗可能會逐漸忘卻,而審計工作的范圍卻在增添,不單要參加本來熟習的業(yè)務,還要參加一些不很熟習的領域,為解決這個問題,我要點增強作為內(nèi)部審計人員所需要的基本素質(zhì)的培育,包含較深入地學習了相關內(nèi)部審計、內(nèi)部控制的理論知識,學習風險管理的原理和技術,并努力擴大知識面。經(jīng)過這些學習和研究,對內(nèi)部審計的理解和掌握層次上獲得提高。對一項審計活動,不再只從操作層次上去審察評論,而是站在更高的層次上,從整體的內(nèi)部控制制度角度,從內(nèi)部控制制度充分、合理

6、、有效方面去找尋風險點和審計要點,進而使自己的審計工作效率和成效獲得了很大的提高,對一些從前極少接觸過的業(yè)務項目也能依據(jù)審計的基來源理和技術,與其余同事一同展開審計工作。第三階段,就是經(jīng)過一準時期理論與實踐的聯(lián)合,初步具備一個合格的內(nèi)部審計師的職業(yè)素質(zhì),包含掌握相應的理論知識和3技術、擁有職業(yè)的客觀性、謹慎性和敏銳性。在審計實踐工作中,能從風險管理角度,發(fā)現(xiàn)風險控制方面的缺點,并提出改良建議。這個階段是一個提高的長久過程,自己自以為也只處在初級階段。對審計的理解的深入的過程要經(jīng)歷量變到質(zhì)變的過程,對我個人而言,我以為不停學習相關的內(nèi)部審計知識并不停應用到實踐中有助于促使這個進度,我在XX年參加了cia考試,用了近一年的時間寬泛學習各方面的知識包含組織管理、內(nèi)部控制等方面的理論和方法,專心領會此中的內(nèi)涵,對自己的內(nèi)部審計職業(yè)修養(yǎng)的提高起到了很大的促使作用。從利用實質(zhì)業(yè)務操作的經(jīng)驗進行審計到忘記實質(zhì)操作,按內(nèi)部審計的基來源理、技術,依賴個人的擁有的審計職業(yè)素質(zhì)進行各項審計職業(yè)的判斷,我經(jīng)

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