2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽沈河區(qū)七校聯(lián)考中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是A二氧化碳B二氧化氮C臭氧D一氧化碳2下列實驗操作錯誤的是（）ABCD3通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是A圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大

2、，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物4下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是 ( )A滴水成冰B百煉成鋼C木已成舟D聚沙成塔5下列變化，屬于化學(xué)變化的是（）A酒精燃燒B鹽酸揮發(fā)C試管破碎D蔗糖溶解6如圖是氣密性檢查的實驗操作，實驗失敗主要原因是（ ）A燒杯中的水太少B手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C錐形瓶中沒有水，導(dǎo)致長頸漏斗沒有液封D導(dǎo)氣管的橡皮管處沒有彈簧夾7甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下，甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類

3、相同,每個乙的分子中含有14個質(zhì)子。下列說法錯誤的是A丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)D乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同8下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A用木炭還原氧化銅制取銅： 置換反應(yīng)B不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤： 復(fù)分解反應(yīng)C美麗的溶洞中的鐘乳石的形成： 分解反應(yīng)D鐵絲在氧氣中燃燒： 化合反應(yīng)9下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A（）加水溶解、過濾、蒸發(fā)B（）高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C（）通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液（）滴加適量氫氧化鈣溶液，過濾AAB

4、BCCDD10下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是AC、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應(yīng)時均具有碳的還原性BHCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)D濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體11下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖茿測定空氣中氧氣的含量B探究燃燒的三個條件C探究鐵生銹的條件D探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性12下列微觀解釋不正確的是（ ）A氨水揮發(fā)分子不斷運動B將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小分子體積變小C18g水中大約有6.021023個水分子分子的質(zhì)量很小D

5、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL分子間有間隔13以下事故處理的方法正確的是（）A夜晚家中燃氣泄漏，立即開燈檢查B家用電器著火，用水撲滅C油鍋著火，用鍋蓋蓋滅D房間著火，立即打開門窗14炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因為輪胎內(nèi)的氣體分子受熱時（ ）A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個數(shù)增多15某有機物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，則該有機物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的（ ）ACH3OHBC2H2CC2H5OHDCH4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16三聚氰胺（化學(xué)式為C3H6N6），是一種重要的化工原料其中碳、氫

6、、氮三種元素的質(zhì)量比為。制作“葉脈書簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液請問：若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）漳州小吃手抓面，制作時要用發(fā)到大樹堿，大樹堿的主要成分是K2CO1為了測定大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)，小文同學(xué)進行了如下實驗；用托盤天平稱取10g大樹堿樣品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示，則此時應(yīng)進行的操作是_用量筒量取一定量的水，為了準(zhǔn)確量取水的體積，還需要使用的儀器是_把大樹堿樣品和水加入燒杯中，用玻璃棒攪拌，使大樹堿完全溶解，玻璃棒的作用是_向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶

7、液，生成1g沉淀（假設(shè)大樹堿中其它成分不參與反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+K2CO1CaCO1+2KCl）計算大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)小文同學(xué)在配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體，則計算出的大樹堿K2CO1的質(zhì)量分數(shù)_ （填“偏大”或“偏小”）18（8分）環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應(yīng)被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的京都議定書，已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采

8、取的措施有(只填2種)：_；_。為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，影響海洋生物的生存。二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會_能量(填“釋放”或“消耗”)；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為_；結(jié)合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現(xiàn)象，我們可以知道：二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度_，原因是_。我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440 和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2 mm，

9、完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）楊敏在實驗室進行CO還原氧化鐵的實驗采用酒精燈加熱(圖A)與書本實驗(圖B)現(xiàn)象相同，發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，楊敏就圖A實驗中反應(yīng)后得到的黑色粉末的成分進行了如下探究。鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質(zhì)。物質(zhì)鐵粉Fe2O3Fe3O4FeO顏色黑色紅棕色黑色黑色能否被磁鐵吸引能不能能不能實驗室酒精燈的溫度為400500，酒精噴燈的加熱溫度在1000左右。當(dāng)溫度高于300以上，F(xiàn)e2O3容易被還原成Fe3O4；當(dāng)溫度高于600以上，F(xiàn)e3O4

10、容易被還原FeO；當(dāng)溫度高于700以上，F(xiàn)eO容易被還原成Fe；圖A實驗得到黑色粉末的成分是什么？黑色粉末的成分是：FeO、Fe3O4FeOFe3O4；FeO、Fe3O4、Fe2O3。猜想_錯誤，理由是_。裝置A有一處明顯錯誤，該錯誤是_。請寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_。由對比實驗可知，還原氧化鐵的實驗產(chǎn)物與_有關(guān)。將圖A實驗得到黑色粉末倒在一表面皿中，用磁鐵接觸黑色粉末，出現(xiàn)_現(xiàn)象，說明猜想正確。實驗B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4，中的一種或兩種。小海設(shè)計如下實驗探究其成分，請幫助他完成該探究過程。定性研究：取少量的圖B實驗得到的黑色粉末于一試管中，加入適量的硫酸銅溶

11、液，充分振蕩，出現(xiàn)_現(xiàn)象，證明黑色固體中有鐵。定量研究：取B實驗得到的黑色固體20g，設(shè)計如圖C實驗：試推測黑色固體的成分是_。有同學(xué)試圖通過反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分，你認為可行嗎？(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))_(填“行”或“不行”)理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】空氣污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；煙塵包括可吸入顆粒和總懸浮顆粒物，選A2、B【解析】A、向量筒內(nèi)傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽正對手心，容器口相連，故選項A正確；B、用膠頭滴管吸取液體后，膠頭滴管不能倒置，防止藥液腐蝕橡膠膠帽，故選項

12、B不正確；C、將粉末狀固體藥品送入試管底部，先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）將藥品送到試管底部，再慢慢豎起試管，故選項C正確；D、給試管里的液體加熱，液體體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在距試管口的三分之一處，用酒精燈的外焰加熱試管底部，試管與水平面成45度角，故選項D正確。故選：B?！军c睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作，理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部、給液體加熱的方法及注意事項。3、B【解析】A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成，所以并不能說明含有碳元素，選項A錯誤；B、圖2所示實

13、驗根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，選項B正確；C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，但水不是由氫氣和氧氣組成的，選項C錯誤；D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，但不能說明紅磷不是可燃物，因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達到著火點造成的，選項D錯誤。故選B。4、B【解析】A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，把多余的碳除掉，屬于化學(xué)變化，故選項正確；C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變

14、化，故選項錯誤；D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：B?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。5、A【解析】A、酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確； B、鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤； C、試管破碎，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤； D、蔗糖溶解，形成蔗糖溶液，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。6、C【解析】錐形瓶內(nèi)沒有水的話，即使捂住錐形瓶，瓶內(nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出，導(dǎo)致實驗失

15、敗。故選C。7、C【解析】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個乙的分子中含有14個質(zhì)子，可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳?！驹斀狻緼、丙為二氧化碳，二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化為：，轉(zhuǎn)化為：，轉(zhuǎn)化為：，由化學(xué)方程式可以看出，三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳，不符合題意；C、轉(zhuǎn)化為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，它們的分子構(gòu)成

16、不同，化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意。故選C。8、C【解析】A、高溫條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)化學(xué)方程式中二氧化碳是生成的氣體，應(yīng)標(biāo)注“”，正確的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：，故B錯誤；C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，該反應(yīng)是由一種生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故D錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理

17、是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，將短線改成等號，最后判定反應(yīng)類型。9、A【解析】A、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀，而不是二氧化錳，故A錯誤；B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣，故B正確；C、氮氣不與銅反應(yīng)，氧氣可以和銅反應(yīng)轉(zhuǎn)化成固體除去，故C正確；D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀，故D正確。故選A?！军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)

18、。10、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒有，故選項錯誤；B、HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，是復(fù)分解反應(yīng)，而CO2和NaOH反應(yīng)也生成了鹽和水，但兩者沒有相互交換成分，不是復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；C、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液都含有H+，故選項正確；D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體，氫氧化鈉不可以，因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項錯誤。故選C。11、D【解析】A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到實驗?zāi)康?。B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷

19、不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達到著火點的條件，故選項不能達到實驗?zāi)康?。C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗?zāi)康?。D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達到實驗?zāi)康摹９蔬x：D。12、B【解析】A、氨水揮發(fā)，是因為分子是在不斷運動的，故選項解釋正確B、將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小，是因為分子間的間隔變小，而不是體積，故選項解釋錯誤C、18g水中大約有6.021023個水分子，說明分子的質(zhì)量很小，故選項

20、解釋正確D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確故選B13、C【解析】A. 夜晚家中燃氣泄漏，不能開燈檢查，否則電火花會引燃燃氣與空氣的混合氣體發(fā)生事故，選項錯誤；B. 水能導(dǎo)電，家用電器著火，用水撲滅會引起家用電器短路發(fā)生爆炸，應(yīng)先切斷電源，選項錯誤；C. 油鍋著火，用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，實現(xiàn)滅火的目的，選項正確；D. 房間著火，立即打開門窗會使得室外空氣涌入室內(nèi)，提供充足氧氣使火勢更旺，選項錯誤，故選C。14、A【解析】炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因為溫度升高，輪胎內(nèi)的氣體

21、分子受熱時間隔增大，故選A?？键c：考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。15、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+28g+54g-46g=80g；某有機物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，有機物中一定含有C、H兩種元素；有機物中碳元素質(zhì)量=；氫元素質(zhì)量=，氧元素質(zhì)量=46g-24g-6g=16g；有機物分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)比為：，有機物的化學(xué)式是C2H5OH。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）6:1:14 （2）50【解析】試題分析：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對

22、原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進行分析解答。三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（123）:（16）:（146）6:1:14。（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答。設(shè)需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則100g10%20%x，解得x50g?？键c：考查元素質(zhì)量比的計算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）往左盤加樹堿至天平平衡；（2）膠頭滴管；（1）攪拌，加速溶解；（4）大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)為11.8%；（5）偏小?！窘馕觥吭囶}分析：（1）指針偏右，說明左盤大樹堿樣品小于

23、10g，則此時應(yīng)進行的操作是往左盤加大樹堿，至天平平衡；（2）用量筒量取一定量的水，為了準(zhǔn)確量取水的體積，還需要使用的儀器是膠頭滴管；（1）溶解中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；（4）設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為x，根據(jù)兩種鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+K2CO1CaCO1+2KCl118 100 x 1g，解得x=1.18g，所以大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分數(shù)：(1.18g10g)100 =11.8%；（5）紙片上還有殘留固體，則溶液中溶質(zhì)偏小，質(zhì)量分數(shù)偏小。考點：考查量筒、托盤天平的使用及根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的知識。18、開發(fā)新能源 減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率 釋放 CO2H2O=H2C

24、O3 大 深海中，壓強大，溫度低 3CO24NaC2Na2CO3 【解析】為減少二氧化碳氣體的排放量，我們應(yīng)從兩個方面去做：1、開發(fā)新能源，2、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率，故填開發(fā)新能源、減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率。（1）二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會釋放能量，故填釋放。（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2H2O=H2CO3。（3）因為深海中二氧化碳的溶解度比通常狀況下水中的溶解度大，故填大；氣體的溶解度受溫度、壓強的影響，壓強大，溫度低，氣體的溶解度就增大，所以二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大，故填壓強大、溫度低；二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成