評(píng)選師德標(biāo)兵教師先進(jìn)事跡材料

1、“人類靈魂的工程。作為一名教師，評(píng)選師德標(biāo)兵教師先進(jìn)事跡材料“人類靈魂的工程。作為一名教師，從教年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。灑下愛心，收獲快樂。教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：師”“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適

2、應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。從教年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾- 1 - “人類靈魂的工程。作為一名教師，”使優(yōu)經(jīng)的誓言?！叭祟愳`魂的工程。作為一名教師，”使優(yōu)灑下愛心，收獲快樂。教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：師”“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”在領(lǐng)受這些美麗光

3、環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子， 一頭擔(dān)的是義務(wù)， 一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我是在農(nóng)村長大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對(duì)那

4、些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，我會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。 在我的從教經(jīng)歷中， 我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀， 點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。 正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在我的桌上，當(dāng)我難過的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小- 2 - ，但很“老。“興趣小學(xué)語紙條、畫畫來安慰我。每次元旦我都能收到以前那些畢業(yè)生，但很“老?！芭d趣小學(xué)語的書信和賀卡。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來看我，他們現(xiàn)在讀初三。一個(gè)是以前成績很好的，一個(gè)是很調(diào)皮的聰明。調(diào)皮的學(xué)生說： “老師，我現(xiàn)在覺得你以前說的話都是對(duì)

5、的，你以前打我打?qū)α恕Ｄ阏娴臑槲覀兊膶W(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，但我們的成績?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。 真的要感謝您 !”我也經(jīng)常能收到在初中就讀的學(xué)生發(fā)來的信息， 我依然還記得一個(gè)女孩子發(fā)給我的信息：師，我們?cè)趯嬍医?jīng)常說到你，我們還想聽您上課。您以前說的學(xué)會(huì)傾聽，是一種修養(yǎng)已經(jīng)成為我們公用的座右銘”對(duì)于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意， 凈化了我的心靈， 激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。精心耕耘，收獲成功。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。是最好的老師” 。如何讓

6、我的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過廣采他山之石，進(jìn)行網(wǎng)上研修，訂閱教科研雜志，文教師、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)它們都是我的良師益友。我嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，- 3 - ;年論文在第七屆小語會(huì);年教育敘事在第三屆中小學(xué)班年指導(dǎo)學(xué)生參加 “輝煌六十周年”;年被評(píng)為“師德標(biāo)“要播撒陽光到別人心中，努力以寬容、;年論文在第七屆小語會(huì);年教育敘事在第三屆中小學(xué)班年指導(dǎo)學(xué)生參加 “輝煌六十周年”;年被評(píng)為“師德標(biāo)“要播撒陽光到別人心中，努力以寬容、 諒解待人，我想，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一

7、切。教師任重而道遠(yuǎn)，出了，我快樂了，我收獲了。年獲得縣“教學(xué)能手”的稱號(hào)年指導(dǎo)學(xué)生參加的科技創(chuàng)新大賽作品分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，年論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)上獲二等獎(jiǎng)， 年被評(píng)為“師德標(biāo)兵” ;年參與縣級(jí)課題 的研究并已順利結(jié)題主任研討會(huì)上獲一等獎(jiǎng)，征文比賽獲三等獎(jiǎng)，年論文在小學(xué)作文研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng)，年被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”兵”。我連續(xù)三年任教的畢業(yè)班在畢業(yè)統(tǒng)考中成績第一年為全鎮(zhèn)第二名，后兩年均為全鎮(zhèn)第一名。低調(diào)淡薄，升華人格法國作家羅曼羅蘭曾說過：總得自己心中有陽光。 ”我時(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢 ?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處， 與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)