小班健康小刺猬運(yùn)紙箱教案反思

1、小班健康小刺猬運(yùn)紙箱教案反思這是小班健康小刺猬運(yùn)紙箱教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.大膽嘗試流星球的不同玩法.進(jìn)展拋、接、滾、揮臂投擲等運(yùn)動(dòng)力量。2.感知紅、黃、綠三種顏色，體驗(yàn)游戲的愉快與滿意。3.讓幼兒明白快樂(lè)有益于身體健康。4.錘煉幼兒的反應(yīng)力量，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.紅、黃、綠三色歡樂(lè)流星球人手兩個(gè)，紅、黃、綠三色球門各一個(gè)（舊紙箱裝飾做成或用大型水果筐代替），舊掛歷紙和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。2.紅色、綠色、黃色長(zhǎng)條彩色即時(shí)貼若干（貼站位線及放球區(qū)標(biāo)志線用），活動(dòng)場(chǎng)地布置見(jiàn)附圖一?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分激勵(lì)每個(gè)孩子從紙箱中選

2、擇一個(gè)自己喜愛(ài)的流星球，自由地和老師、小伙伴說(shuō)一說(shuō)自己的球是什么顏色的、什么樣子的。接著音樂(lè)響起，老師帶著幼兒自由、快樂(lè)地跟隨音樂(lè)節(jié)奏做一做簡(jiǎn)潔的韻律操。激勵(lì)每個(gè)孩子找空的地方跟著節(jié)奏用力做操。二、過(guò)程部分1.提問(wèn)：這些漂亮的流星球可以怎樣玩呢？請(qǐng)大家試一試，看誰(shuí)想出的玩法又多又好2.幼兒嘗試不同的玩球方法，老師作為游戲的參與者，按時(shí)將孩子們玩出的方法介紹給大家，并帶著幼兒一起試一試好玩的玩法，如看誰(shuí)拋得高、比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)、看誰(shuí)踢得多、比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快等。3.游戲結(jié)束哨響，幼兒將球放到綠色放球區(qū)然后坐到半圓站位線上，激勵(lì)幼兒把自己喜愛(ài)的玩法表演給大家看。4.小小操作活動(dòng)：解下流星球上面的彩色流蘇.將流星

3、球變成彩球。要求能干的孩子自己解開(kāi)鈕扣。取下彩色流蘇放到備用紙箱中，不會(huì)解鈕扣的小好友找小伙伴幫忙，全部解開(kāi)后和備用球一起放入紅色放球區(qū)。游戲：流星球找家1.老師邊介紹邊將三個(gè)球門（紙箱）放到相應(yīng)位置（直徑10米的大圓圈上），并請(qǐng)大家一起說(shuō)一說(shuō)三個(gè)球門是什么顏色的，它們分別是哪種流星球的家。接著出示曲棍球，簡(jiǎn)潔介紹游戲的玩法：用曲棍球?qū)⒘餍乔蜈s著送到相同顏色的球門中，將流星球送回家。2.游戲：流星球找家。激勵(lì)力量強(qiáng)的孩子送完一個(gè)再送第二個(gè)、甚至第三個(gè)，直至將全部流星球都送回家。3.流星球全部送回家后，游戲結(jié)束哨響，請(qǐng)孩子們站到半圓形站位線上。老師帶著幼兒共同檢查流星球是否都回到了自己的家，發(fā)現(xiàn)

4、有送錯(cuò)的，請(qǐng)情愿幫忙的小好友將球送回它自己的家。三、結(jié)束部分趣味放松活動(dòng)老師借助趣味兒歌（敲敲臂、敲敲臂，敲敲腿、敲敲腿，敲敲身體真舒適；彎彎腰、伸伸臂，敲敲肩、敲敲肩，敲敲身體真健康），引導(dǎo)幼兒用彩球輕小扣擊身體的不同部位，放松身體，體驗(yàn)游戲的趣味性。附：歡樂(lè)的流星球制作方法制作材料：廢舊報(bào)紙、彩色加厚塑料包裝袋、鈕扣、透亮寬膠帶、粗棉線、彩色即時(shí)貼等。制作方法：將廢舊報(bào)紙（或舊海綿）揉成直徑為13cm15cm左右的紙球，中間塞入一根對(duì)折的粗棉線（紙球外外表留出一個(gè)1厘米左右的圓環(huán)作為鈕扣眼），外面用彩色即時(shí)貼貼好，再裹上透亮寬膠帶。流星球尾巴用彩色加厚塑料包裝袋（或廢舊彩色包裝繩）剪成1.5cm45cm的彩條約15根扎成一束，根部訂上一粒中等鈕扣即可。特點(diǎn)：既可任意拆卸又可和其他玩具搭配游戲.可踢、可拋、可甩、可滾、可投擲，玩起來(lái)把戲繁多.在進(jìn)展孩子運(yùn)動(dòng)力量的同時(shí)又能很好地進(jìn)展孩子們的制造力量。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)