小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法《我們身邊的數(shù)》教學(xué)設(shè)計謝萬芳

1、我們身邊的數(shù)教學(xué)設(shè)計執(zhí)教教師：謝萬芳教學(xué)內(nèi)容西師版數(shù)學(xué)教科書一年級上冊第44頁，認(rèn)識我們身邊的數(shù)。教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2. 借助具體情境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)信息，運用所學(xué)知識解決問題的方法。3. 培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點、難點重點：讓學(xué)生學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的方法，形成將生活實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題能力。難點：能運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)過程：一、談話激趣師：同學(xué)們、你們喜歡上學(xué)嗎？為什么呀？你們在學(xué)校里都喜歡哪些活動呢？（根據(jù)學(xué)生的回答情況出示圖片：跳繩、捉迷藏、跑步、踢球。）二、引

2、導(dǎo)學(xué)生提出不同問題師：你們喜歡的活動可真多！老師這里有一幅圖、操場上許多小朋友、瞧！ 他們玩得多么高興！出示教材第44頁主題圖。仔細(xì)看一看、說一說都有哪些活動？（根據(jù)學(xué)生回答情況出示圖片：有些小朋友在跳長繩、有玩手指游戲的、有跑步的、有看書的、還有幾個小朋友在教室里看書。）三、引導(dǎo)學(xué)生收集數(shù)據(jù)（一）玩一玩。出示教材第45頁“玩一玩”的圖。同學(xué)們看看這兩位小朋友在干什么呢？生：湊十游戲。對，他們在玩湊十游戲，接下來我們兩人一組也來玩一玩同學(xué)們都上過體育課、每次整隊的時候、體育老師都要求同學(xué)們報數(shù)。這節(jié)課我們來模擬體育課上的報數(shù)。報數(shù)活動：學(xué)生報數(shù)。請問一共有多少個同學(xué)參加了報數(shù)、你是怎樣知道的？

3、小結(jié)：共10個同學(xué)、因為最后一個同學(xué)數(shù)到幾。就說明一共有多少人。請雙數(shù)同學(xué)上前一步。這些同學(xué)分別報的是哪些數(shù)字？生：2、4、6、8、10.小結(jié)：看來體育課上的報數(shù)也和我們的數(shù)學(xué)有關(guān)。你能找出這幅圖中藏有哪些數(shù)學(xué)信息嗎？男生有5人、女生有5人。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？問題一：一共有多少人？ 5+5=10 (人）小結(jié)：看來從不同的角度觀察、能得出不同的數(shù)據(jù)。同學(xué)們能準(zhǔn)確地數(shù)出10以內(nèi)的數(shù)、真棒。（二）說一說。出示教材第45頁“說一說”的圖。仔細(xì)觀察、你看懂了嗎？從左邊窗戶中男孩的對話框里、你獲取了哪些信息、你能提出什么數(shù)學(xué)問題？問題：教室在4樓、我到了2樓、還要爬幾層樓才能到教室？4-2=2 (層）

4、看看下邊這幅圖、你能獲取哪些數(shù)學(xué)信息？你會解答嗎？男生有6人、女生有4人、一共有多少人？6+4=10 (人）跳繩的有8人、甩繩的有2人、一共有多少人？8+2=10 (人）在玩長繩的有3人、等待的有7人、一共有多少人？3+7=10 (人）（三）算一算。出示教材第45頁“算一算”的圖。師：你能看圖解決這兩個數(shù)學(xué)問題嗎？1. 5+3=8 (本）2. 9-2=7(個）師：看主題圖你還能找出哪些數(shù)學(xué)信息？提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題？原來教室里有5個同學(xué)、進(jìn)來1人、現(xiàn)在教室里有幾個同學(xué)？5+1=6 (人）2. 操場邊有3個同學(xué)坐在左邊板凳、有4個同學(xué)坐在右邊板凳、一共有幾個同學(xué)？3+4=7 (人）（四）找一找?guī)煟嚎纯次覀冎車⒂梦覀儗W(xué)過的數(shù)學(xué)知識、你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？問題一：我們組男生有4人、女生有3人、一共有多少人？4+3=7 (人）問題二：我們組一共有6人、其中有4人戴了紅領(lǐng)巾、有多少人沒有戴紅領(lǐng)巾？四、課堂小結(jié)師：生活中處處都有數(shù)學(xué)知識、同學(xué)們、你們可要多留心、做個生活中的有心人喔！下課后、同學(xué)們可以到室外去做各自喜歡的活動、收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息、提出數(shù)學(xué)問題考考你的同學(xué)。五、作業(yè)設(shè)計1. 課堂作業(yè)：出示“課堂作業(yè)設(shè)計”。2. 課后作業(yè)：完成練習(xí)冊我們身邊的數(shù)板書