初0級(jí)9班半期家長(zhǎng)會(huì)課件

1、初2022級(jí)10班家校協(xié)作，共筑成長(zhǎng)每一個(gè)孩子都能健康快樂成長(zhǎng)！我們的目標(biāo)就是每個(gè)孩子都有理想的高中可上！我們共同的希望：家長(zhǎng)代表發(fā)言邱君杰媽媽發(fā)言語(yǔ)文科優(yōu)秀學(xué)生劉乙緯湯中雨胡冰潔徐蘊(yùn)函高琳姚爽楊子萱龐雅涵榮源祥數(shù)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生高琳黃鈺瑞向鈺潔劉星利周琳陳國(guó)鈺張婕黃秋源李興月姚爽湯中雨范聯(lián)杰龐雅涵英語(yǔ)科優(yōu)秀學(xué)生高琳李家棋劉星利胡冰潔關(guān)世杰黃鈺瑞龐雅涵宋佳潞范慶治懿榮源祥生物科優(yōu)秀學(xué)生高琳羅鈞月劉乙緯尹鑫宇湯中雨榮源祥黃秋源李欣隆姚爽劉洪妍政治科優(yōu)秀學(xué)生羅鈞月吳志慧姚爽龐雅涵胡冰潔林啟藝蔣亞伶周婕尹鑫宇歷史科優(yōu)秀學(xué)生黃秋源尹鑫宇高琳吳志慧劉乙緯黃鈺瑞湯中雨楊子萱羅鈞月榮源祥黃秋源尹鑫宇地理科優(yōu)秀學(xué)

2、生高琳陳國(guó)鈺黃鈺瑞羅鈞月湯中雨榮源祥李慧杰宋佳潞年級(jí)前50名學(xué)生名單姓名校名目標(biāo)姓名校名目標(biāo)高琳110胡冰潔2325劉乙緯710宋佳潞2730黃秋源910龐雅涵3130黃鈺瑞1010周琳3830湯中雨1315尹鑫宇4240姚爽1420楊子萱4545羅鈞月1820劉星利4640榮源祥2020年級(jí)51名至150名姓名校名目標(biāo)姓名校名目標(biāo)陳國(guó)鈺5550李欣隆9950李慧杰5730李杭沁10470李興月5940鄧欣雨11990徐境徽6262陳曉榆12650張婕7550鐘天沂136136范慶治懿7650陳夢(mèng)寒138100向鈺潔7840林啟藝139100吳志慧7850蔣來(lái)欽140100熊澤奕8750蘇譯涵

3、147100周婕9750王方旭149100年級(jí)150名至260名姓名校名目標(biāo)姓名校名目標(biāo)彭俊偉158100余鎵宇201150羅浩嘉158100李家棋223150劉洪妍16580蔣亞伶236150胡文婷169100許卓柯23750范聯(lián)杰174100邱君杰239150關(guān)世杰186120孔衛(wèi)雪253180蕭先利186100文鏡260160任俊羲19380學(xué)習(xí)特別需要家長(zhǎng)和老師關(guān)注的學(xué)生姓名目標(biāo)徐蘊(yùn)函160梁權(quán)180劉雯嘉200徐馨睿200陳文涵180華義川150潘金輝350以上同學(xué)也很有希望考重點(diǎn)中學(xué)正確對(duì)待考試成績(jī)目前，您孩子的成績(jī)和以下因素相關(guān)1、孩子可能還沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)要求2、家長(zhǎng)的態(tài)

4、度 （1）期望高的家長(zhǎng)，愿意為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)付出更多的努力，而孩子最終也會(huì)發(fā)展得更好一些。 （2）不管你對(duì)中國(guó)目前的教育體制如何看待，至少當(dāng)著孩子的面，不能否定他正在學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，不能否定他的老師。你可以有自己的一套教育方法，但是不能自己不作為還總批評(píng)老師，那孩子就真的麻煩了。 3、學(xué)習(xí)的態(tài)度與學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。4、半期成績(jī)只能說(shuō)明開學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并不能代表未來(lái)，還有很大的可變性。5、現(xiàn)在努力還來(lái)得及。6、對(duì)子女的監(jiān)督很重要貴在堅(jiān)持考后關(guān)注：請(qǐng)和孩子站在一起，打敗問題；請(qǐng)千萬(wàn)不要和問題站在一起，打敗孩子！ 不妨和孩子一起寫寫總結(jié)！學(xué)生（不足）：1. 學(xué)科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；2. 學(xué)習(xí)

5、重心不明確；3. 自我約束能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不專注；4. 缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，做事拖拉；5. 沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)（不足）：1. 缺乏細(xì)節(jié)管理，疏忽孩子思想變化；2. 管理未落到實(shí)處：作業(yè)未簽字、不知家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容、 不關(guān)注群消息等；3. 寄托于學(xué)校、老師，在孩子面前缺乏威嚴(yán)。1、希望家長(zhǎng)給子女定好期末目標(biāo)（年級(jí)名次）2、學(xué)生的目標(biāo)要切合實(shí)際3、通過(guò)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)子女更好地學(xué)習(xí)4、落實(shí)完成目標(biāo)的措施充分利用好期末考試目標(biāo)各位家長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)屬于第幾層 第一層次：舍得給孩子花錢。第二層次：舍得為孩子花時(shí)間。第三層次：家長(zhǎng)開始思考教育的目標(biāo)問題。第四層次：家長(zhǎng)為了教育孩子而提升和完善自己。第五層次：父母盡己所能支

6、持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。1、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，過(guò)程比結(jié)果重要2、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。讓孩子將來(lái)成為有出息的人3、對(duì)孩子的品德教育比學(xué)習(xí)更重要4、學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)的督促和孩子的堅(jiān)持，不比優(yōu)秀比進(jìn)步。5、讓孩子要有感恩之心家長(zhǎng)需要有幾個(gè)意識(shí)1、家庭教育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力才能產(chǎn)生實(shí)力。立場(chǎng)一致，思想一致。2、配合老師管理孩子學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律等。3、周末檢查作業(yè)，簽字確認(rèn)。并有計(jì)劃的學(xué)習(xí)休息。4、幫助孩子樹立目標(biāo)：近期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)家長(zhǎng)和老師是合伙人 5、引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí)，定時(shí)定量完成作業(yè)。 6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生手機(jī)管理