亡羊補牢-課件

1、亡羊補牢第二課時亡羊補牢第二課時看圖猜寓言 寓：寄托 言：講道理 寓言的特點：通過一個簡短的故事，揭示一個深刻的道理。看圖猜寓言 寓：寄托 言：講道理拔苗助長拔苗助長守株待兔守株待兔坐井觀天坐井觀天掩耳盜鈴掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a牢 從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來，羊圈破了個洞，夜里狼從洞里鉆進去，把那只羊咬死，拖走了。 鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個洞吧。不然，你的羊還會丟的。” 他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來。狼又從洞里鉆進去，把羊拖走了。他很后悔沒聽鄰居的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。于是，他堵上了那個洞

2、，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。課文二亡羊補牢 從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他多音字： 鉆 ：zun(鉆研) zun（鉆石） 把：b（把握 ） b（梨把） 好 ：ho（好事） ho（好學(xué)） 結(jié) ：ji（結(jié)實） ji（結(jié)束） 圈 ： qun(圓圈) jun（羊圈）近義詞:趕快趕緊 后悔懊悔、悔恨 勸告勸說 結(jié)結(jié)實實扎扎實實多音字： 1、小組討論，根據(jù)以下問題填寫表格。（1）羊為什么會丟？（2）羊總共丟了幾次？第一次第二次后來羊圈破了個洞沒有補洞補好了破洞狼吃了一只羊狼又拖走了一只羊再也沒丟羊1、小組討論，根據(jù)以下問題填寫表格。（1）羊為什么會丟？第一 （1）第一次丟羊的原因

3、是什么？哪個詞告訴我們這句話是原因的？ 2、整體感知課文內(nèi)容原來，羊圈破了個洞?！霸瓉怼北硎舅业搅藖G羊的原因。 （1）第一次丟羊的原因是什么？哪個詞告訴我們這句話是原因的照樣子說句子：例：我說夜里怎么這么冷，原來下雪了。 我說你怎么一點兒都不覺得奇怪。原來，你早就知道了。，原來。照樣子說句子：，原來。 養(yǎng)羊人第一次丟羊是因為羊圈破了，如果你發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了個洞，你會怎么做？ 養(yǎng)羊人的鄰居也發(fā)現(xiàn)了，請你當當養(yǎng)羊人的鄰居，快來勸勸他。 養(yǎng)羊人第一次丟羊是因為羊圈破了，如果你 我們來看看文中的鄰居是怎樣勸他的。 “趕快把羊圈修一修，堵上那個洞吧。不然你的羊還會丟的。” 你是懷著怎樣的心情去勸說養(yǎng)

4、羊人的？哪個詞看出他著急？趕快、堵上、修一修 我們來看看文中的鄰居是怎樣勸他的。 “趕快 好心的鄰居勸告養(yǎng)羊人，而養(yǎng)羊人的表現(xiàn)呢？誰來做養(yǎng)羊人？ “羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？” 養(yǎng)羊人是什么意思？能將他的話換個說法嗎？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。 好心的鄰居勸告養(yǎng)羊人，而養(yǎng)羊人的表現(xiàn)呢分角色朗讀 “趕快把羊圈修一修，堵上那個洞吧。不然你的羊還會丟的?！?“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”分角色朗讀 “趕快把羊圈修一修，堵上那個洞吧。 （2）這是養(yǎng)羊人第幾次丟羊？你是從哪個字中讀出來的？他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只。 養(yǎng)羊人現(xiàn)在心情怎樣？這時，他又是怎么想的，怎么做的？自由讀第四自然段，劃出相關(guān)的

5、語句。 （2）這是養(yǎng)羊人第幾次丟羊？你是從哪個字中讀出來的？他組內(nèi)交流他的心情怎樣?心里會想些什么呢？他又是怎么做的？從這句話中，你讀出來什么？（知錯就改）組內(nèi)交流他的心情怎樣?（知錯就改）養(yǎng)羊人這樣做對嗎？從哪知道？從此，他的羊再也沒丟過。 “再也沒”是說做了一件事以后，沒有再出現(xiàn)或者不會再出現(xiàn)前面的事。照樣子說句子：例：小明說他再也沒見過這個人。 從那以后，我們再也沒遲到過。養(yǎng)羊人這樣做對嗎？從哪知道？從此，他的羊再也沒丟過。 此時，你想對養(yǎng)羊人說些什么？接受勸告，知錯就改 此時，你想對養(yǎng)羊人說些什么？接受勸告，知錯就改 亡羊補牢這則寓言故事告訴我們： 像養(yǎng)羊人這樣做了錯事，并不要緊，只要能及時改正，就不算晚。亡羊補牢這則寓言故事告訴我們： 像養(yǎng)羊人這 其實在日常生活中，有關(guān)“亡羊補牢”的事還是很多的，你能舉個例子來說說嗎？ 其實在日常生活中，有關(guān)“亡羊補牢”的事還是很多的，你老師想對你們說的話： 在我們的生活中難免會做錯事，但是犯錯不怕，只要我們能像亡