《跪跳起》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、跪跳起教學(xué)設(shè)計(jì)西安市第九十九中學(xué)小學(xué)部 暴佳玉一、指導(dǎo)思想本課教學(xué)以“以人為本，健康第一”教育思想為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)歡樂(lè)為主題，以游戲練習(xí)為主線，選用“一材多用”、“大容量、高密度、小強(qiáng)度”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，采用多種激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。二、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較薄弱，側(cè)重于感性。學(xué)生對(duì)動(dòng)作的模仿能力較強(qiáng)，且好奇、好學(xué)。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用直觀示范法，多用激勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。結(jié)合運(yùn)動(dòng)保健，注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng)；保健與育人相結(jié)合。三、教材分析主教材跪跳起是大綱要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)

2、作之一，是小學(xué)生非常喜歡的體育項(xiàng)目之一，是一種墊上運(yùn)動(dòng)。它是技巧的基礎(chǔ)動(dòng)作，也是一種自我保護(hù)的方法。它易于教學(xué)，鍛煉身體的價(jià)值比較高，學(xué)生也樂(lè)于學(xué)。學(xué)好它有助于提高學(xué)生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈活性。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)具有促進(jìn)作用。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)的基本方法。技能目標(biāo)：通過(guò)跪跳起的教學(xué)使80%學(xué)生能夠完成動(dòng)作，通過(guò)往返跑發(fā)展學(xué)生的靈敏，柔韌，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：在本課中使學(xué)生初步具有學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體主義精神。五、重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：掌握跪跳起的動(dòng)作技術(shù)，跪跳起的動(dòng)作連貫性；難點(diǎn)：擺臂制動(dòng)與腳面、小腿壓墊、提腰動(dòng)作要

3、連貫、協(xié)調(diào)收腿要快。六、課的設(shè)計(jì)理念 本單元設(shè)計(jì)貫徹了課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，把獲得新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用在實(shí)踐中。教學(xué)中努力體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，啟迪、導(dǎo)疑、創(chuàng)新為主軸，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并在自我挑戰(zhàn)過(guò)程中，不斷超越自我，從而獲得一種成功的喜悅。教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色，學(xué)生可以在反復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握淺易的知識(shí)和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技能，寓教學(xué)于活動(dòng)之中，寓教味于教學(xué)之中，發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力和健康發(fā)展的個(gè)性。七、教案西安市第九十九中學(xué)小學(xué)部（跪跳起）體育與健康課教案授課教師：暴佳玉 三年級(jí) 人數(shù)：40人 第一

4、課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、 跪跳起 2、游戲：障礙往返跑教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)的基本方法。2、通過(guò)跪跳起的教學(xué)使80%學(xué)生能夠完成動(dòng)作，通過(guò)障礙往返跑發(fā)展學(xué)生的靈敏，柔韌，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)良好的合作精神與創(chuàng)新意識(shí)，形成勇敢、頑強(qiáng)、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握跪跳起的動(dòng)作技術(shù)，跪跳起的動(dòng)作連貫性；2、擺臂制動(dòng)與腳面、小腿壓墊、提腰動(dòng)作要連貫、協(xié)調(diào)收腿要快。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法和要求時(shí)間分配教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，2、師生問(wèn)好。3、宣布課的內(nèi)容和要求4、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。1、教師整隊(duì)2、教師問(wèn)好3

5、、教師宣布課的內(nèi)容和要求要求：集隊(duì)要做到：快、靜、齊，精神飽滿，動(dòng)作正確、整齊。1、學(xué)生成四列橫隊(duì)站位2、學(xué)生問(wèn)好組織：約10分鐘二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)1、熱身游戲：搶墊子2、徒手操3、隊(duì)列隊(duì)形1、教師講解游戲規(guī)則。要求：在指定區(qū)域內(nèi)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)2、隊(duì)列隊(duì)形教師口令統(tǒng)一完成。1、學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)游戲熱身。注意活動(dòng)安全，不許推拉。2、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下成四列橫隊(duì)認(rèn)真完成徒手操。要求：學(xué)生集合迅速，聲音洪亮基本教學(xué)部分一、跪跳起輔助練習(xí)1、提踵交替練習(xí)2、原地屈腿跳練習(xí)：動(dòng)作要領(lǐng)：進(jìn)行原地?cái)[臂，同時(shí)屈膝起跳，收腿至腹部。3、保護(hù)與幫助方法: 幫助者站在練習(xí)者的后面,兩手分別扶胯或腰的兩側(cè)，當(dāng)練

6、習(xí)者兩臂前上擺時(shí)，順勢(shì)上提，幫助成蹲立。4、跪跳起練習(xí)：跪立，兩臂斜上舉經(jīng)下后擺，臀后坐，上體前傾，兩臂迅速向前上方擺并立即制動(dòng)的同時(shí)提腰,展髖，小腿及腳面壓墊,迅速提膝收腿成蹲立。圖解：二、游戲：1、障礙往返跑 2、游戲規(guī)則：開(kāi)始時(shí)每組第一位同學(xué)站在起跑線前，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后立即跑出并在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)依次過(guò)每個(gè)障礙物。不得搶跑，速度最快的那組獲得勝利。1、教師導(dǎo)入新課，講解示范2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。1、教師準(zhǔn)確示范動(dòng)作。2、原地?cái)[臂屈腿練習(xí)。教師巡視，指導(dǎo)3、學(xué)生原地練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作，相互指導(dǎo)糾錯(cuò)4、教師提出常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，并糾正。重點(diǎn)糾正前后擺臂。1、教師準(zhǔn)確示范動(dòng)作。2、教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作，觀察

7、糾錯(cuò)。3、挑選優(yōu)秀學(xué)生示范并及時(shí)評(píng)價(jià)。1、教師口令清晰，統(tǒng)一練習(xí)。2、教師巡視。及時(shí)指正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。3、鼓勵(lì)學(xué)生超越自我，挑選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行示范，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。要求：認(rèn)真觀察、思考、遵守紀(jì)律。1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、提出游戲要求和注意事項(xiàng)。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。4、教師正確評(píng)判勝負(fù)。要求：認(rèn)真游戲，聽(tīng)從指揮，注意安全。1、學(xué)生原地模仿教師動(dòng)作。2、學(xué)生兩人一組認(rèn)真練習(xí)1、學(xué)生原地練習(xí)，體會(huì)前后擺臂屈腿動(dòng)作。2、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下做擺臂屈腿練習(xí)。3、學(xué)生觀察、并糾正自己的不足，學(xué)生再次進(jìn)行練習(xí)，教師指導(dǎo)，糾錯(cuò)。4、學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生注意力集中認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)方法。2、學(xué)生積極練習(xí)，聽(tīng)從教師指導(dǎo)，改正錯(cuò)誤保護(hù)動(dòng)作1、學(xué)生分組進(jìn)行跪起跳練習(xí)2、精神飽滿。積極參與練習(xí)。3、學(xué)生積極練習(xí)，聽(tīng)從教師指導(dǎo)，改正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、觀看優(yōu)秀學(xué)生示范動(dòng)作、學(xué)生在教師鼓勵(lì)下超越自我，觀看優(yōu)秀學(xué)生示范正確動(dòng)作，思考并學(xué)習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲要求和注意事項(xiàng)。3、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。要求：準(zhǔn)守紀(jì)律，注意安全。約25分鐘結(jié)束部分三、放松整理1、集合、整隊(duì)2、放