《哲學(xué)與人生》期中試卷

1、哲學(xué)與人生期中測試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1、下列成語中可以體現(xiàn)從客觀實(shí)際出發(fā)進(jìn)行人生選擇的是（）A量力而行B聽天由命C不自量力口妄自菲薄2、我國戰(zhàn)國后期的成都平原，洪水泛濫吞沒良田，十年九不收?？な乩畋鶠橹卫硭迹珜?dǎo)興建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱災(zāi)交織的局面。這一事實(shí)說明（）A人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識(shí)，改變或創(chuàng)造規(guī)律，直到變害為利B人們能夠自覺地認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，從而指導(dǎo)自己的行動(dòng)C規(guī)律隱藏在事物內(nèi)部，人類智慧不很難企及口規(guī)律的存在和發(fā)生作用是絕對的、無條件的3、“城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲學(xué)道理是（）A一切事物總是和其他事物有條件的聯(lián)系著B一切事物總是

2、和其他事物無條件的聯(lián)系著C事物是變化發(fā)展的D意識(shí)反作用于物質(zhì)4、某同學(xué)由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)（）。A擴(kuò)大了內(nèi)因的作用B忽視了外因的作用C忽視了內(nèi)因，夸大了外因D客觀總結(jié)了教訓(xùn)5、信息技術(shù)革命的浪潮一浪高過一浪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，電子計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)每18個(gè)月就要更新一次。這一事實(shí)表明（）A事物的運(yùn)動(dòng)是相對的、有條件的B物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體C靜止是一種不顯著的運(yùn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)D事物總是運(yùn)動(dòng)變化的6、“如果你無法成為山頂?shù)膭潘?，那就做山谷的小樹吧，如果你不能成為太陽，那你就成為一顆星宸吧!”這段話告訴我們，選擇人生奮斗目標(biāo)應(yīng)該（）A從自身的實(shí)際出發(fā)8從自己的主觀愿望出發(fā)

3、C從自身的需要出發(fā)口從自己的理想出發(fā)7、下列不符合對待挫折和逆境的要求的是（）A要以積極的心態(tài)對待挫折和逆境B要正確看待過去，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C要有堅(jiān)定的信念D要求我們要消極的心態(tài)面對挫折和逆境8、下列運(yùn)動(dòng)觀錯(cuò)誤的是（）A物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的B運(yùn)動(dòng)是絕對的C運(yùn)動(dòng)是相對的D運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的9、新事物是指（）A最強(qiáng)大，發(fā)展最快的事物。B最新出現(xiàn)，有最受人歡迎的事物。C最新出現(xiàn)，又有最新的形式事物。D符合客觀規(guī)律，是有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物。10、下列選項(xiàng)中，符合“想問題，辦事情從客觀實(shí)際出發(fā)”的是（）A小明初中畢業(yè)后來到職業(yè)學(xué)校讀書，感覺學(xué)習(xí)有困難，上課經(jīng)常睡覺B小龍拿國家給職校困難生發(fā)的生活補(bǔ)助費(fèi)

4、去通宵上網(wǎng)玩游戲C小楊每天晚上到教室復(fù)習(xí)功課，失去了很多玩耍的機(jī)會(huì)D小華能很機(jī)智的避開老師的視線，上課跟朋友短信聊天11、宋代詩人蘇軾在“題西林壁一詩中說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！彼w現(xiàn)了（）。A人是無法真正認(rèn)識(shí)事物的B客觀事物是不斷變幻的C人的主觀認(rèn)識(shí)是受到客觀條件限制的D客觀條件不能限制主觀認(rèn)識(shí)12、“拔苗助長”的錯(cuò)誤主要在于：（）A夸大了客觀條件對主觀能動(dòng)性的制約作用B忽視了人的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性C強(qiáng)調(diào)了規(guī)律的客觀性，否認(rèn)了人的主觀能動(dòng)性D夸大了人的主觀能動(dòng)性，否認(rèn)了規(guī)律的客觀性13、辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)的固有屬性和存在方式是（）人客觀實(shí)在B

5、運(yùn)動(dòng)C可知的D事物的現(xiàn)象14、唐代詩人劉禹錫在一首詩中寫道：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@句詩說出了這樣一條哲理（）A新舊事物是普遍聯(lián)系的B事物發(fā)展道路是曲折的，前途是光明的C事物是不斷發(fā)展的，舊事物阻擋不住新事物的產(chǎn)生和成長D事物內(nèi)部的矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的原因15、“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也”與下列名句所蘊(yùn)涵的哲理相一致的是（）近水知魚性，近山識(shí)鳥音千里之行，始于足下沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)不出戶，知天下；不窺牖，見天道百聞不如一見，百見不如一干TOC o 1-5 h zABCD16、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為我們提供了大量有益的信息，也帶來了許多毫無價(jià)值的信息，甚至傳播一些有悖

6、社會(huì)道德的信息，這啟示我們（）A要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)分析解決問題B要用不同的方法解決不同的問題C要重視事物的變化D要解決矛盾就要認(rèn)識(shí)矛盾的特點(diǎn)17、孫子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生”，這一觀點(diǎn)表明（）A矛盾雙方是相互依賴，互為前提的B矛盾雙方是相互排斥、相互對立的C矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D矛盾的斗爭性寓于同一性中18、為防止對北京奧運(yùn)閉幕式的影響，北京市氣象部分從閉幕式當(dāng)日的14時(shí)起，啟用8架飛機(jī)分別進(jìn)行催他消云作業(yè)，有效解除了北京境內(nèi)的險(xiǎn)情，這說明（）A人可以認(rèn)識(shí)利用自然規(guī)律B人可以任意改變和廢除自然規(guī)律C人的主觀能動(dòng)性是不受限制的D人可以創(chuàng)造自然規(guī)律19、宋代詩人陸游在一

7、首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這里是強(qiáng)調(diào)（）A、讀書不能獲得真知B、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)互相決定C、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源D、認(rèn)識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐20、老母雞和電孵箱都能將發(fā)育良好的雞蛋孵出小雞，卻不能用石子孵出小雞，從哲學(xué)觀點(diǎn)上說明（）A內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因B外因是事物發(fā)展的根本原因C內(nèi)因和外因都是事物發(fā)展的根本原因D這并不能說明什么問題二、判斷題（每題2分，共20分）TOC o 1-5 h z21、靜止是相對的、暫時(shí)的、有條件的。（）22、盡管世界上的事物是千差萬別、多姿多彩，但他們有著共同的屬性，即物質(zhì)性。（）23、聯(lián)系是可觀的、無條件的，（）24、客觀實(shí)際影響和制約著個(gè)人的人生選擇。（

8、）25、一切事物都處在運(yùn)動(dòng)之中，有不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。（）26、行動(dòng)是事物的存在和發(fā)展的前提。（）27、運(yùn)動(dòng)不是物質(zhì)的存在方式。（）28、自強(qiáng)不息的人不是大寫的人，自強(qiáng)精神是我們民族的脊梁。（）29、所謂聯(lián)系，是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互作用和相互制約。（）30、逆境是人生發(fā)展遇到障礙和阻力。（）三、辨析題（每題10分，共20分）31、由于人類活動(dòng)對自然的影響，近幾年年全世界自然災(zāi)害頻繁，干旱、洪水、颶風(fēng)、地震等極端天氣狀況比以往更為嚴(yán)重。據(jù)此，有人認(rèn)為規(guī)律是客觀的，是不可抗拒的，人們只有服從它。結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓σ陨嫌^點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。32、失敗是成功之母，因此挫折越多，越有利于青少

9、年走向成功。四、材料分析題（每題10分，共20分）33、2008年以來，國際金融危機(jī)愈演愈烈，世界經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊。盡管我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著來自國際國內(nèi)的嚴(yán)重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面和長期趨勢沒有改變，仍然具備加快發(fā)展的有利條件，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)是前進(jìn)中的問題。當(dāng)前的國際金融危機(jī)，是“?！敝杏小皺C(jī)”。面對當(dāng)前金融危機(jī)，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)，“信心比黃金和貨幣更重要”，“堅(jiān)定信心是戰(zhàn)勝危機(jī)的力量源泉”。請說明面對金融危機(jī)，我們要堅(jiān)定信心的哲學(xué)依據(jù)。34、從職校中走出來的畢業(yè)生，事業(yè)有成者有之，庸庸碌碌者有之，自暴自棄一蹶不振者也有之。其實(shí)，這種差別在學(xué)校期間就出現(xiàn)了。有的同學(xué)上

10、職校是出于無奈，把自己定位于中考的失敗者，看不到自己的前途，認(rèn)為上職校就是混三年。也有的同學(xué)，把上職校看成是新的人生起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，一切從頭開始。也有的同學(xué)，把上職?？闯墒侨松囊淮螜C(jī)遇，可以發(fā)揮自己的特長和強(qiáng)項(xiàng)，在校學(xué)習(xí)期間就是學(xué)習(xí)的有心人。（1）什么是唯物辯證法的發(fā)展觀？（2分）（2）如何以積極的心態(tài)對待挫折和逆境？（8分）哲學(xué)與人生期中試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.A2.B3.A4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.C11.C12.D13.B14.C15.C16.A17.C18.A19.C20.A二、判斷題（每題2分，共20分）1.J2.J3.X4.J5.X6.

11、X7.X8.J9.J10.X171.J2.J3.X4.J5.X6.X7.X8.J9.J10.X三、辨析題（每題10分，共20分）31.（1）規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的，它的存在與發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，具有不可抗拒性。（3分）（2）人在客觀規(guī)律面前不是無能為力的。人通過發(fā)揮主觀能動(dòng)性在認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的基礎(chǔ)上改變規(guī)律作用的形式和條件，造福于人類。（3分）（3）題目中的觀點(diǎn)認(rèn)為規(guī)律是客觀的是正確的，而認(rèn)為人們只能服從規(guī)律，否認(rèn)了人的主觀能動(dòng)性，是錯(cuò)誤的有害的。在改造客觀世界的過程中我們要把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來。（3分）（4

12、）因此題中觀點(diǎn)是片面的。（1分）.（1）矛盾雙方在一定的條件可以相互轉(zhuǎn)化。失敗和成功是相輔相成的，在一定條件下，失敗可以轉(zhuǎn)化為成功。（3分）（2）在人生道路上，失敗和挫折是難免的，它是否有利于青少年走向成功關(guān)鍵是看人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)、對待失敗和挫折。（3分）（3）如果人們能夠吸取失敗和挫折的教訓(xùn)，從中找出原因，在失敗和挫折中鍛煉自己的意志。并能尊重客觀規(guī)律、利用客觀條件，積極進(jìn)取，這樣的挫折有利于青少年走向成功。反之，如果不能正確認(rèn)識(shí)和對待失敗和挫折，即使遇到的失敗和挫折再多，也不能走向成功。（3分）（4）因此題中觀點(diǎn)是片面的。（1分）四、材料分析題（每題10分，共20分）.物質(zhì)決定意識(shí)，想問題辦事

13、情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面和長期趨勢沒有改變，仍然具備加快發(fā)展的有利條件。（3分）事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。我們遇到的困難和挑戰(zhàn)是前進(jìn)中的問題，要堅(jiān)定信心。（3分）矛盾具有普遍性，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問題。當(dāng)前的危機(jī)是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，我們要積極應(yīng)對，趨利避害，化“?！睘椤皺C(jī)”。（3分）意識(shí)對改造客觀世界具有能動(dòng)作用。堅(jiān)定信心是我們戰(zhàn)勝當(dāng)前金融危機(jī)的力量源泉。（3分）（每答對一點(diǎn)給3分，答對3點(diǎn)給10分）34.（1）世界上的一切事物都處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中，發(fā)展是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍，其實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。