六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-人物頭像的制作 全國(guó)通用

1、表情秀人物頭像的制作教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.了解人物各種表情的不同表達(dá)方式，通過欣賞泥塑作品掌握其本的人物頭像造,學(xué)會(huì)用多種形式塑造喜怒哀樂。2.通過表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，欣賞交流及分析，讓學(xué)生從多個(gè)角度觀察人物的相貌特征，提高觀察能力和感知能力。3.運(yùn)用揉、搓、捏等泥塑手法以及工具按、壓等造型方法塑造人物臉部形象。4.學(xué)習(xí)了解中國(guó)泥塑藝術(shù)特色的造型，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)立體造型學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。材料準(zhǔn)備各色的軟陶泥，圓棒、開眼工具、搟棒、各色丙稀顏料、多媒體課件等。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握頭像的基本制作方法，創(chuàng)作一個(gè)自己想象中的頭像。難點(diǎn)：五官的制作，以及揉、捏、搓等方法的靈

2、活運(yùn)用。工具的實(shí)際運(yùn)用。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，表演激趣同學(xué)們，老師課前讓你們?nèi)ビ^察生活中人物的各種表情，收獲怎樣？說一說，演一演今天有我們也來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表情秀吧！來老師來說幾個(gè)情景請(qǐng)同學(xué)們表演，看看你演得像不像。媽媽說這段時(shí)間你表現(xiàn)很好帶你去看電影，終于可能看自己想看的電影了，非常開心。（生做快樂，開心笑的表情），電影里的壞人總是得逞，你恨得牙癢癢十分生氣（生做出憤怒的表情），主人公為了跟壞人做抵抗失去了自己的好朋友，很痛苦傷心（生做傷心、哭的表情）。同學(xué)們反應(yīng)很機(jī)靈，表演很到位。通過剛才的表演我們知道了心情是會(huì)影響人的表情的。二、觀察分析初步感知1.在生活中，人物有哪些常見的表情呢？人物表情最常

3、見的就是喜、怒、哀、樂這四種喜怒哀樂，四種人物表情與我們面部的哪些部位最有關(guān)系呢？眉眼嘴3.我們是怎樣通過眉、眼、嘴來表示不同的表情呢？出示“喜”的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察眉、眼、嘴的特征。4.生先觀察再表達(dá)，師聽取并表示肯定。師小結(jié)喜的表情特征：眉毛舒展、眼瞇成了縫、嘴角上翹（眉開眼瞇嘴上翹）觀察并找出怒、哀、樂的表情特征，將觀察到的眉、眼、嘴特征在組內(nèi)交流。6.反饋：小組匯報(bào)。怒：眉毛像倒“八”字，眼睛圓瞪，嘴角下彎；哀：眉毛像正“八”字，眼角下垂，嘴角下彎；樂：眉、眼與喜的表情相似，嘴比喜更夸張，是咧開笑的；7.老師收集了一些泥塑作品，我們一起來看看？你知道這些表情表達(dá)的是什么嗎？8.欣賞泥塑

4、作品，感知塑造方法分析制作方法，揉、捏、按、壓，貼泥等。表現(xiàn)形式臉型、膚色不限、五官夸張。四、教師示范1樂的面部表情制作。老師示范學(xué)生認(rèn)真觀察第一步：取一團(tuán)泥揉成團(tuán)，做成想要的臉型。第二步：再用圓棒工具按壓眼窩。第三步：推鼻子（也可貼泥添加鼻子）第四步：劃壓眼睛，笑的的時(shí)候眼睛彎彎的，越彎就笑得越開心。第五步：開嘴巴，嘴角是向上揚(yáng)的，笑的時(shí)候左右兩塊蘋果肌鼓起來了，有法令紋，大笑嘴張開程度大。我們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候可以夸張一些，更為有趣。第六步：加上耳朵。2.哭的面部表情制作。邊示范邊講解臉型有多種多樣，這次我們做一個(gè)方形的臉?？薜臅r(shí)候眉毛是皺的，要把眉肌表現(xiàn)出來，眼睛我們采取搓圓球往上貼的方式，眼睛往下搭。鼻子也貼一個(gè)比眼睛高出一些，更具立方體感。開嘴巴，哭的表情嘴有什么特點(diǎn)呢，對(duì)也是往下搭的所以可以開得往下開得位置低一些，給他加一些牙齒。3.學(xué)生嘗試自己制作人物表情。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮