英語(yǔ)教學(xué)滲透德育教育案例

1、英語(yǔ)教學(xué)滲透德育教育案例編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話(huà)：傳真: 郵編:英語(yǔ)教學(xué)德育滲透案例每談到德育，很多人都以為那是政治老師的事或是班主任在班會(huì)課上的事，與我們的英語(yǔ)課教學(xué)無(wú)關(guān)，其實(shí)這是一種誤解。我作為英語(yǔ)老師兼班任，德育教育不僅僅是在課下，德育教育也應(yīng)該貫穿于每一學(xué)科，特別是英語(yǔ)教學(xué)更應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的德育教育。一、挖掘德育素材，寓德于教。 英語(yǔ)教材是德育的載體，其中不少對(duì)話(huà)、日常用語(yǔ)、閱讀文章都具有豐富的德育修養(yǎng)知識(shí)，我用這樣的教材實(shí)施教學(xué)，在傳授英語(yǔ)知識(shí)、培養(yǎng)英語(yǔ)運(yùn)用能力的同時(shí)，自然也就滲透了人文性、思想性的教育。如，新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)Unit 3 This is my sist

2、er.本單元圍繞“家庭成員”這一主題展開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)核心是用英語(yǔ)介紹家人和朋友，在教學(xué)過(guò)程中，我可引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)介紹家人及朋友，通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的描述，介紹家人和了解朋友的家人，增進(jìn)彼此的了解，建立友誼，從而更好地尊重對(duì)方，理解家人。 二、創(chuàng)設(shè)情景，自然啟發(fā)。 在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，圍繞教材的主題，取其精華，精心設(shè)問(wèn)，使學(xué)生在理解教材內(nèi)容的同時(shí)，思想上得到熏陶。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，充分挖掘教材內(nèi)涵的教育意義，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，循序漸進(jìn)。我應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生在日常交際交往中有效地使用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，與他人溝通，為今后學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。如，新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí) Unit 3 Is

3、this your pencil?其教學(xué)核心內(nèi)容是“確認(rèn)物主”。在教學(xué)中可通過(guò)尋找主人的游戲和失物招領(lǐng)等活動(dòng)，通過(guò)小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并結(jié)合教材內(nèi)容提出問(wèn)題： Have you ever picked up others things or lost anything What will you do with these things讓學(xué)生說(shuō)出解決的辦法，同時(shí)通過(guò)與學(xué)生討論問(wèn)題來(lái)培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧、健康向上的良好品德。 三、抓住時(shí)機(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 平時(shí)的教學(xué)中，要求我們關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度及健康的人格，因此我結(jié)合本校、本班學(xué)生的具體實(shí)際及時(shí)調(diào)

4、整課堂教學(xué)策略，抓住時(shí)機(jī)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)既能掌握綜合語(yǔ)言技能，又能提升道德情感。如：新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí) Unit 9 My favorite subject is science.該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是詢(xún)問(wèn)和談?wù)撓矚g課程和時(shí)間，在課堂教學(xué)中學(xué)生互相詢(xún)問(wèn)或談?wù)撟约夯驅(qū)Ψ降淖飨r(shí)間安排和活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣和守時(shí)習(xí)慣?？傊?，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中，我要努力挖掘教材因素，巧妙地設(shè)計(jì)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人?？傊?，我會(huì)讓教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生對(duì)高尚道德生活與豐富人生的體驗(yàn)，使知識(shí)的增長(zhǎng)過(guò)程同時(shí)也成為思想道德素養(yǎng)發(fā)展的過(guò)程，寓德育教