南通市2022屆高三第一次調(diào)研測試（一模）英語試卷答案

1、PAGE5南通市2022屆高三第一次調(diào)研測試參考答案英語參考答案：15ABACA610CACBA1115BBCCB1620ABBCA2125BDAAB2630DACCB3135ACDCD3640ABCDB4145DACCD4650ABCCB5155ADBAD5660BDDAD6165CABCA6670ACBDBfamiliar/Oneaginarydreamlifedifferentfromtheanyeetheiroriginallife,onlytofindthattheyhavemadeawrongdecisionAstheaeourlifemeaningfulandfruitful15

2、0詞聽力材料：Tet1M:ImentthenW:OKTet2W:M:Thatbieisthechealooingforacollectionofthe19thcenturyEuroanwhonowswhatsimandingjob,buthestillmaestimeforhischildren5M:ThattabletodothatTet6W:Wow,Ihadnoideayouweresuchagoodartist!WhendidyoulearntotooshytotellanybodyaboutmyartTet7M:WhichcountrieshaveyoubeentoW:Ivebeent

3、omostofthecountriesinEuroChinaJapanKoreaThailandUnited StatesCanadaAustraliaAustraliaNew ZealandNorwayNorwayostalwayscold,butfarthersouth,sawetcountry,sotheressnowalmosteverywhereinwinter9Tet8M:Hey,ImcallingtosaythatIttaeoffwithoutmeW:IlltryM:mjustsittinghereintraffic10vebeenherefor30minutes,andIveb

4、arelymadeitontothebridgeW:Oh,thatsnotgoodM:Thistrafficisreallystressingmeout12Idontwanttohavetotaealaterflight!W:Imsureyoutleaveforanother2hours11M:Yes,butGoogleMaethatIwontbeattheairinutes,whichmeansIllonlyhave15minutestochecmybags,getthroughsecurity,simightmissyourflightM:Iho,Chicagomgoingtomoveth

5、erefromNew YorkintwomonthsW:Thatsgreat!M:Iliedmyco-worers,butworinginahosscaredofblood!ostanhourtothehosorning14W:WillyoumaemoremoneyworingatthebanM:No,IwillgetotedW:IthoughtyouweregoingtolooforanewjobinCalifornia,whereyourfamilylive15Wemissyou,tyouworatabaninM:California!16IreallywanttomovebactoCal

6、ifornia,butIcanTet10Here,wehaveWashingtonSquarePark,New York CityNew York City6th St.4th St.Lower ManhattanNew York University南通市書面表達(dá)評分說明1本題總分為25分，按5個檔次給分。（參見附錄）2評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言（內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性）初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。（如果沒有使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，評分時將分?jǐn)?shù)降低1個檔次）。3詞數(shù)少于130或多于170的，從總分

7、中減去2分。4文章應(yīng)分為三大部分：1）上文概要；2）陳述觀點;3用23個理由或論據(jù)支撐觀點。缺少其中一部分，文章為三檔及以下。5遺漏支撐三大部分主要內(nèi)容的細(xì)節(jié)（如：兩到三個理由或論據(jù)），每處扣2分。6語言形式錯誤分為大錯和小錯。大錯包括“時態(tài)、語態(tài)、主謂一致”等，小錯包括“單詞拼寫錯誤、小品詞用法錯誤”等。如出現(xiàn)1個大錯，從總分中減去1分。如出現(xiàn)1個小錯，從總分中減去半分。7如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低1個檔次。8如層次不清楚，寫作沒分段，從總分中減去2分。附錄：各檔次的給分范圍和要求第五檔很好：2125分1完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2覆蓋所有內(nèi)容要點。3應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。4

8、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。5有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。6完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔好：1620分1完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。3應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。4語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。5應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。6達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔適當(dāng)：1115分1基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。3應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。4有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。5應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。6整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔較差：610分1未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。2漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。3語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。4有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。5較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。6信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔差：15分1未完成試題規(guī)定的任務(wù)。2明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容