部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第五單元測(cè)試卷

．．．．部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元試卷．．．．一、積累用1.拼音，寫語(yǔ)。jyánǒukěnángushānqiánmiànqíɡuàikě2.“√”給點(diǎn)的字擇正確的讀。（1）小民答（dádā應(yīng)媽媽上課認(rèn)真回答（d）老師的問題。（2）現(xiàn)在懶惰，將（āng）來就會(huì)難過，現(xiàn)在勤奮，以后我就能實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名海軍上將（jijiàng）。3.要求完成習(xí)。（1）選擇正確的字填空。鋒峰

蜂

高（）

蜜（）

刀（）吵抄

炒（）飯（）鬧（）寫（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。例：凍得（直打哆嗦）熱得（）（3）寫反義詞。溫暖——（）4.補(bǔ)充詞語(yǔ)再完成習(xí)。

冷得（）懶惰——（）

疼得（）難過——（）一（）牛

一（）樹

一（）山

一（）鳥

（）（）觀天（）言（）語(yǔ)（1）請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)“（）言（）語(yǔ)”形式的詞語(yǔ)。（）言（）語(yǔ)（）言（）語(yǔ)

得過（）（）（2）形容胸?zé)o大志，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的詞語(yǔ)是。5.要求完成子練習(xí)（1）例：（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（朵朵）白云。（照樣子，寫句子）①（）樹上掛著（）蘋果。②（）太陽(yáng)照在（）湖面上。（2）葉子上的蟲子還用治？（改為陳述句）（3）圓圓的小貓眼睛一條線在陽(yáng)光下瞇成（連詞成句）6.據(jù)課文內(nèi)連一連《坐井觀天》《寒號(hào)鳥》《我要的是葫蘆》《刻舟求劍》

做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。要根據(jù)情況的變化來思考和處理問題?？磫栴}要全面，站得高看得遠(yuǎn)，不能自以為是。不能只顧眼前，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。7.把古詩(shī)補(bǔ)完整，完成練習(xí)。江雪（）（）鳥飛絕，（）徑（）蹤滅。（）（）蓑笠翁，獨(dú)釣（）（）（）。這首詩(shī)的作者是

代詩(shī)人，這首詩(shī)是描寫

季的景色。8.到下面的況，你怎么和別人量呢？一想并寫下。如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你該怎么和她說呢？二、閱讀解9.內(nèi)閱讀。寒號(hào)鳥（節(jié)選）寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥重復(fù)著哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！?/p>

天亮了，太陽(yáng)出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥?？墒牵?hào)鳥已經(jīng)在夜里凍死了。（1）“窖”字一共有（2）文中畫線句子運(yùn)用了

畫，偏旁是。的修辭手法。模仿文中畫線句的修辭手法寫一句話。（3）請(qǐng)問你喜歡文中的寒號(hào)鳥嗎？為什么？10.外閱讀屋頂公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑恚蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。（1）這篇短文有（）個(gè)自然段。（2）用“——”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥?。?）公雞臉紅了是因?yàn)椋ǎ俟u很生氣。②公雞很著急。③公雞很難為情。（4）文中講了、最喜歡文中的，因?yàn)椋?）通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？

和

之間發(fā)生的故事，我。三、表達(dá)11.話樂園

在下列詞語(yǔ)中最少選擇五個(gè)詞語(yǔ)，編成一個(gè)有趣的小故事。（不少于字）森林

大象

清晨

沙粒

婆婆

小草

小溪

蝴蝶

．．．．答案．．．．一、積累用1.拼音，寫語(yǔ)。jyánǒukěnángushānjiqiánmiànqíɡuàikěài【答案】細(xì)長(zhǎng)

井沿

口渴

南瓜

山腳

前面

奇怪

可愛2.“√”給點(diǎn)的字擇正確的讀。（1）小民答（dádā應(yīng)媽媽上課認(rèn)真回答（d）老師的問題。（2）現(xiàn)在懶惰，將（āng）來就會(huì)難過，現(xiàn)在勤奮，以后我就能實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名海軍上將（jijiàng）?！敬鸢浮浚?）dādá

（2）jijiàng3.要求完成習(xí)。（1）選擇正確的字填空。鋒峰

蜂

高（）

蜜（）

刀（）吵抄

炒（）飯（）鬧（）寫（2）照樣子，寫詞語(yǔ)。例：凍得（直打哆嗦）熱得（）（3）寫反義詞。溫暖——（）

冷得（）懶惰——（）

疼得（）難過——（）【答案】（1）峰

蜂

鋒

炒

吵

抄

（2）示例：直冒汗

直發(fā)抖

臉變色（3）示例：寒冷

勤快

高興4.補(bǔ)充詞語(yǔ)再完成習(xí)。一（）牛

一（）樹

一（）山

一（）鳥（）（）觀天（）言（）語(yǔ)（1）請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)“（）言（）語(yǔ)”形式的詞語(yǔ)。（）言（）語(yǔ)（）言（）語(yǔ)

得過（）（）（2）形容胸?zé)o大志，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的詞語(yǔ)是?！敬鸢浮款^

棵

座

只

坐

井

自

自

且

過（1）示例：三

兩

千

萬（2）得過且過5.要求完成子練習(xí)（1）例：（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（朵朵）白云。（照樣子，寫句子）①（）樹上掛著（）蘋果。②（）太陽(yáng)照在（）湖面上。（2）葉子上的蟲子還用治？（改為陳述句）（3）圓圓的小貓眼睛一條線在陽(yáng)光下瞇成（連詞成句）【答案】示例：（1）①粗壯的②紅紅的

又大又紅的平靜的（2）葉子上的蟲子不用治。（3）小貓圓圓的眼睛在陽(yáng)光下瞇成一條線。6.據(jù)課文內(nèi)連一連《坐井觀天》《寒號(hào)鳥》《我要的是葫蘆》《刻舟求劍》

做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。要根據(jù)情況的變化來思考和處理問題。看問題要全面，站得高看得遠(yuǎn)，不能自以為是。不能只顧眼前，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?！敬鸢浮俊蹲^天》——問題要全面，站得高看得遠(yuǎn)，不能自以為是?！逗?hào)鳥》——不能只顧眼前，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?！段乙氖呛J》——做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系?！犊讨矍髣Α贰鶕?jù)情況的變化來思考和處理問題。

7.把古詩(shī)補(bǔ)完整，完成練習(xí)。江雪（）（）鳥飛絕，（）徑（）蹤滅。（）（）蓑笠翁，獨(dú)釣（）（）（）。這首詩(shī)的作者是

代詩(shī)人，這首詩(shī)是描寫

季的景色?！敬鸢浮壳?/p>

山

萬

人

孤

舟

寒

江

雪唐

柳宗元

冬8.到下面的況，你怎么和別人量呢？一想并寫下。如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你該怎么和她說呢？【答案】示例：果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完，你能再借我看幾天嗎？二、閱讀解9.內(nèi)閱讀。寒號(hào)鳥（節(jié)選）寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號(hào)鳥重復(fù)著哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！碧炝亮?，太陽(yáng)出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥?？墒?，寒號(hào)鳥已經(jīng)在夜里凍死了。（1）“窖”字一共有

畫，偏旁是?！敬鸢浮渴?/p>

穴（2）文中畫線句子運(yùn)用了

的修辭手法。模仿文中畫線句的修辭手法寫一句話?！敬鸢浮勘扔?/p>

示例：她的笑容像花一樣美麗。（3）請(qǐng)問你喜歡文中的寒號(hào)鳥嗎？為什么？【答案】示例：不喜歡，因?yàn)樗偸堑眠^且過，最后失去了生命。（言之有理即可）10.外閱讀

屋頂公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。（1）這篇短文有（）個(gè)自然段?！敬鸢浮克?4（2）用“——”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥??！敬鸢浮客米?、鴨子聽見了公雞的叫聲……幫公雞搶修屋頂。（3）公雞臉紅了是因?yàn)椋ǎ俟u很生氣。②公雞很著急。③公雞很難為情。【答案】③（4）文中講了、最喜歡文中的，因?yàn)?/p>

和

之間發(fā)生的故事，我?！敬鸢浮客米?/p>

鴨子

公雞示例：兔子

雖然公雞沒有借盆給它，但是它依然樂意幫助公雞（5）通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？【答案示例人與人之間要和睦相處要盡自己最大的能力去幫助別人大意相近即可）三、表達(dá)11.話樂園在下列詞語(yǔ)中最少選擇五個(gè)詞語(yǔ)，編成一個(gè)有趣的小故事。（不少于字）森林

大象

清晨

沙粒

婆婆

小草

小溪

蝴蝶

【答案】示例：森林里，小草們快樂地成長(zhǎng)著。一天，一頭大象突然來到這里。它在草地上踩呀踩呀，把小草們踩得東倒西歪。小草們“嗚嗚”地哭著說：“誰能來幫幫我們呀？”這時(shí)，太陽(yáng)婆婆聽見了說孩子們，我來幫你們療傷吧。把光線灑到小草身上，小草傷口慢慢地變干了陽(yáng)婆婆還把小溪中的溪水曬成水蒸氣又讓水蒸氣變成露珠。到了清晨，珍珠般的露珠灑在小草上，小草們成長(zhǎng)得更加茂盛了。

好的開頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。2.開好第一次班會(huì)，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會(huì)（必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加），目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度，在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇，期望要真誠(chéng)，要求要具體。可以先進(jìn)行自我介紹，然后，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng)，會(huì)融洽師生感情。3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹立班主任工作威信。4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無章，且經(jīng)過一個(gè)假期，有的學(xué)生難