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親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手4.(6分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)鮮艷________花朵燦爛_______6.(12分)修改病句。我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動(dòng)筆、鋼筆和文具。例:洋洋得意________________雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了任何回應(yīng),還有太多的被困者等待救援,救援人員立刻向新的目標(biāo)搜尋。當(dāng)救援人員在下一處廢墟時(shí),救援隊(duì)長(zhǎng)隱約聽(tīng)到從她那里傳來(lái)嬰孩的啼哭聲。救援人員立刻跑回她的尸體前,救援隊(duì)長(zhǎng)第看上去有些幾下,里面沒(méi)有前探尋是否有生還者經(jīng)過(guò)一番努力,救援人員小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃色被子里,大概有3,4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他亳發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。題目:美好的回憶
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