草船借箭人物讀后感300字范例5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草船借箭人物讀后感300字范例5篇讀了這篇文章，懂得了，忌妒會高瞻遠矚使人心眼變細，良心變壞，所以我們要遠離忌妒，看完草船借箭，是時候?qū)懸黄荽杓x后感了。你是否在找正準備撰寫“草船借箭人物讀后感300字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#266276草船借箭人物讀后感300字1

讀了《草船借箭》這篇課文后，我的心久久不能寧靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并囑咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我樂意立下軍令狀，三天造不好，甘受教訓(xùn)。’的時候，我想：諸葛亮怎么回事?明知是個圈套，怎么還允許周瑜呢?當讀到諸葛亮說‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了’的時候，我想諸葛亮要這些東西干什么?當讀到曹操知道上了當，可是這邊的船順風(fēng)順水，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。的時候，我想曹操實在是太多疑了，最終造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，奇妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分欽佩他。

#534159草船借箭人物讀后感300字2

《三國演義》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫三國時期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，來表現(xiàn)英雄人物如何利用戰(zhàn)場上瞬息萬變的形勢，與對手隨機應(yīng)變、斗智斗勇?！度龂萘x》就像是一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次《三國演義》，我都會得到不同的感受，其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。

挾天子令諸候的曹操平定了北方，率百萬大軍南下，計劃一舉掃平蜀漢和東吳。劉皇叔和孫權(quán)決定組成抗曹聯(lián)軍。諸葛老師是劉皇叔的全權(quán)代表，周瑜是孫權(quán)軍隊的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是聯(lián)合軍隊，但周瑜妒忌諸葛老師的才干，總是給他設(shè)絆子，搞破壞。在《草船借箭》這個故事中，周瑜借口缺少箭支，要諸葛老師十天之內(nèi)制造十萬支箭，最終陷害沒成功，留下了千古笑柄。

讀著讀著，我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那一天，學(xué)校舉行語文考試。一位跟我對比要好的同學(xué)考出了98分的好成績，我卻只考了86分。放學(xué)回家的時候，我越想越憂傷，覺得她很有可能是作弊得來的，或者是老師偏心，就有意問她：小李，你這次怎么考得那么好啊?當時我有些嫉妒她，由于我平日的成績都比她好，可是這一次卻被她超過了，心里覺得很不服氣。有一段時間，都不愿跟她說話，和她一起回家了。

讀著讀著，你會發(fā)現(xiàn)：周瑜作為諸葛老師的友軍統(tǒng)帥，不跟諸葛老師好好合作，反而由于嫉妒，屢屢設(shè)計策害，最終竟被活活氣死，留下既生瑜，何生亮?的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己的成績嗎?這樣的人是沒有勇氣的!當別人取得好成績，受到大家尊重和愛戴，假如我們不去尋覓取得好成績的原因，不虛心向他學(xué)習(xí)，反而譏諷甚至中傷別人，那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!

讀著讀著，我明白了不能妒忌別人的才干，假如要想取得跟別人一樣的成功，那就努力去做。

你瞧，小時候數(shù)學(xué)往往考不及格的華羅庚爺爺努力去做了，他后來竟然成為了數(shù)學(xué)家!

你瞧，殘疾張海迪阿姨也是努力去做了，她竟然把握了多種語言!

你瞧還有好多好多。

努力去做吧，成功等著我們呢!

#680179草船借箭人物讀后感300字3

寒假里，我看了《三國演義》里《草船借箭》這個故事，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計陷害他，所以讓他十天做十萬支箭，可諸葛亮卻說三天就行，并立下了軍令狀。他讓魯肅準備20條船，兩邊放滿草把子。

第三天四更，他們開船到了曹操的水塞前，這時大霧漫天，曹操不敢出兵，就讓弓弩手放箭，等船兩邊受滿了箭，就開船順水順風(fēng)返回了營地。

周瑜向天長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真不如他。〞

諸葛亮之所以借箭成功是由于他有足夠的聰明才智，他懂天氣、知地理、識人心。他知道四更天有大霧，曹操生性多疑，不敢輕易出兵，只好派弓弩手放箭自我保護，又趁西北風(fēng)順水順風(fēng)迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的重任，借箭成功還得益于魯肅的大力幫助，諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話：知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

《三國演義》中的人物特性顯明，特點突出，故事情節(jié)曲折動人，我很喜歡看。

#342268草船借箭人物讀后感300字4

學(xué)了《草船借箭》這個故事，我認識到妒忌的行為是有害的，它既損害了自己，又損害了別人，這樣的事，在我們生活中也是常見的。

譬如，以前幾次數(shù)學(xué)測試中，我的好朋友小明成績都沒有我好，他卻產(chǎn)生了一種妒忌心里，悶悶不樂，總想找機遇與別人吵架，可他終究是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個故事，讓我認識到了妒忌心里的危害，同學(xué)考試成績好，小明應(yīng)當為同學(xué)們愉快，同時也應(yīng)當自己努力學(xué)習(xí)，爭取在下次考試中取得好成績，怎么能不愉快呢?我給他這樣說了說，心情就一下暢通了。

生活中，像周瑜這樣妒忌心理強的人，雖然好多，但像諸葛亮那樣心胸寬廣，不為小事斤斤計較的人也不少，如今我明白了一個道理;一個人只要刻服了妒忌心理，心胸廣闊，才能站得高，看得遠，否則會像周瑜那樣害人害己。

#266336草船借箭人物讀后感300字5

在我國的文學(xué)天空上，有四顆奪目的星星，那就是四大名著。這個周末我就把其中的一顆星星——《三國演義》給重新溫習(xí)了一遍。其中有不少精彩的片段，譬如《關(guān)羽溫酒斬華雄》《孔明借箭》《火燒赤壁》等。而我最喜歡的片段還是《孔明借箭》。

這篇文章主要說了：諸葛亮借箭的起因、經(jīng)過、結(jié)果，突出了諸葛亮才智過人、聰慧出眾、顧全大局的特點，也寫出了周瑜的妒賢嫉能、心胸狹窄、魯肅的忠厚老實、曹操的小心多疑的特點。諸葛亮成功的原因有四點：一是有魯肅的大力協(xié)同;二是由于利用了曹操小心多疑的特點;三是他精通天文，利用有霧的特點，借箭的妙計才得以實施;四是他考慮周全，安排奇妙。

諸葛亮是才智過人的，而我們應(yīng)當多學(xué)習(xí)，爭取做一個像諸葛亮一樣的人，而不是應(yīng)當像周瑜一樣，做一個心胸狹窄、妒賢嫉能的人。

說到諸葛亮的神機妙算，我不得不佩服他草船借箭的事。由于周瑜嫉妒諸葛亮的才能，所以要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害諸葛亮，但是諸葛亮依據(jù)自己豐富的天文氣象知識，確切推算出在第三天夜里，江面上必然有大霧。于是向魯肅借來二十支小船與稻草人，并依據(jù)對曹操小心多疑的了解判斷他不敢輕易出兵，只好用無數(shù)的的箭來試探狀況，用這一計向曹操“借箭〞。最終箭如期交付，周瑜長嘆不如。

在最終，周瑜感慨地說：諸葛亮神機妙算，我不如他!〞周瑜的話既是他自嘆不如的表白，又是全文贊頌諸葛亮足智多謀、才能驚人的又一個突出表現(xiàn)。諸葛亮通過自己的聰慧而完成了任務(wù)，讓周瑜的陰謀陰謀沒有得