當代大學生心理健康問題的調查方案

PAGE7當代大學生心理健康問題的調查方案TOC\o"1-2"\h\z\u一、 調查背景 1二、 調查目的 1三、 調查內容 1四、 調查范圍與項目 1本項調查的調查表采用問卷形式，其問卷由我們按照調查目的的要求設計。 1調查表具體形式見附件一、《關于當代大學生心理健康問題的調查問卷》 1五、 調查的研究假設 1六、 調查的抽樣思路 1七、 調查資料的收集方法 2八、 調查人員的組成及調查員的組織 2九、 經費安排 2十、 進度安排 2十一、 關于當代大學生心理健康問題的調查問卷 3調查背景在競爭日益激烈的當今社會，大學生的心理壓力越來越大，心理問題越來越多，而且日趨嚴重，導致大學生心理問題的原因是多方面的，包括生理的，心理的和環(huán)境的等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎。當前，大學校園里發(fā)生了很多令人遺憾的事情，自殺、犯罪現象不斷發(fā)生，而且比率持續(xù)增長，越來越多的教育專家，心理學家開始關注大學生心理健康問題。調查目的詳細了解當代大學生在學習和生活中面臨的各種問題，發(fā)現他們普遍的心理問題及其產生原因。通過抽樣調查，能夠準確的獲取當代大學生的各種心理問題，心理障礙，甚至是精神疾病的信息，并詢問他們所期待解決方式。從而為社會上的各種大學生心理服務組織機構提供參考依據。調查內容1、大學生心理問題產生的原因大學生的心理壓力來源，包括學業(yè)壓力、經濟壓力、人際壓力、情感壓力、前途壓力。2、大學生心理問題的具體類型及其分布頻率通過事前文獻研究幾個人生活經驗列出大學生可能遇到的心理困境。3、大學生自我減壓或自我調節(jié)或治療的方式4、大學生所期待社會給予的幫助，極其容易接受的解決辦法。調查范圍與項目1、調查對象：天津職業(yè)大學在校大學生2、調查的類型：描述性研究3、分析單位：當代大學生4、調查表本項調查的調查表采用問卷形式，其問卷由我們按照調查目的的要求設計。調查表具體形式見附件一、《關于當代大學生心理健康問題的調查問卷》調查的研究假設社會現實的影響、家庭教育的影響、教育制度的影響調查資料的收集方法采用問卷的方式，給學生發(fā)放問卷，讓其當時填寫，填好后立即收回調查人員的組成及調查員的組織調查人員由研究此課題的同學共同組成，將人數分為三部分，一部分同學負責調查問卷的設計，一部分負責去抽取到的各專業(yè)填寫問卷，另一部分則負責調查問卷的分析工作經費安排所涉及到的問卷打印費由個人付進度安排1.準備階段具體工作為設計調查問卷、組織調查員隊伍、學院、專業(yè)、個人、聯(lián)系院系和各專業(yè)或學院管理者、進行試調查。2.調查實施階段按調查計劃安排，將調查員分組，進入樣本院系和年級開展調查：實地抽取院系以及專業(yè);以自填問卷訪問的方式完成調查問卷。3.資料整理階段為保證資料質量，調查完成后第二天，由調查員親自把調查資料送往調查小組總部匯總整理。然后由匯總人員進行編碼，進行資料轉換，然后輸入計算機處理相關數據。匯總人員要細心認真，按照編碼和錄入的操作要領操作，以便減少錯誤。4分析資料由本次調查的專題組分別根據調查所得數據，經過分析，完成每個院系關于當代大學生心理問題研究的調查方案一份調查的抽樣思路采用階段抽樣的方法以院系為單位，從全校的十幾個院系中抽取3個每個院系分別抽取2、3、3個專業(yè)注：在上述每個階段的抽樣中，采用簡單隨機抽樣的方法進行。抽樣設計：（假設）院系社管印刷機電專業(yè)233人數203050調查的置信水平為95%，可接受的抽樣誤差為5%，deff取0.5本次調查抽取的樣本規(guī)模為400*0.5=200人首先計算每個專業(yè)抽取的人數比例，具體計算方法X（每個年級抽取人數比例）=每個院系人數/三個院系總數Y（每個院系抽取人數）=200*X三個院系分別有20、30、50人，則X分別為20/100=0.2,30/100=0.3,50/100=0.5Y分別為0.2*200=40,0.3*200=60,0.5*200=100采取整群抽樣，從三個院系中抽取8個專業(yè)，此階段抽樣單位為專業(yè)，需要收集各院系全部專業(yè)名單，制作該階段抽樣框，然后進行整群抽樣，做法如下：先計算出每個院系要抽取的專業(yè)數Z，Z=本院系內專業(yè)總數/三個院系內總專業(yè)數*8根據該校三個院系分別有2、3、3個專業(yè)，則Z分別為2、3、3，即各院系抽取專業(yè)數。在作為樣本的8個專業(yè)中，再用整群抽樣從每個專業(yè)中抽取2個班，此階段抽樣單位為班，需要收集進入樣本中的8個專業(yè)的所有班級的名單，制作該階段抽樣框，然后進行整群抽樣。具體做法如下：先確定每個院系抽取的班數V=2*Z，則三個院系中，抽取的班級分別為4、6、6個然后采用簡單隨機抽樣，在各專業(yè)中抽取相應的數量的班級作為樣本。在各班抽取學生，此階段抽樣單位為個人，需要收集樣本中所有學生的名單，制作該階段抽樣框，具體做法如下：先計算應抽取的班級數W=Y/V，則W1=40/4=10，W2=60/6=10,W3=100/6=17關于當代大學生心理健康問題的調查問卷近年來，當代大學生的心理健康問題日益凸顯，引起全社會的關注和反思。為了了解更多大學生的心理健康狀態(tài)而進行此次問卷調查，希望各位百忙之中抽空完成這個問卷調查，謝謝。1.你的性別？*單選A.男B.女2.你的年級？*單選A.大一B.大二C.大三3.你是否參加班集體活動或學校組織的社團活動？*單選A.積極參加B.偶爾參加C.學習忙，覺得參加沒意義D.不參加，毫無興趣4.你現在所在的大學與你理想中的大學有多大的差距？*單選A.特別大B.很大C.差不多D.無差別5.你認為宿舍是否有利于你的學習？*單選A.非常有利B.比較有利C.比較不利D.非常不利6.你和自己寢室同學的關系如何？*單選A.非常好，有說有笑，經常一起，互幫互助B.還可以，有時還蠻聊得來C.一般般，就覺得是同宿同學關系D.不好，大家經常為小事爭吵7.你認為自己在與別人交往的過程中存在心理方面的問題么？*單選A.存在，會感到緊張B.有點，偶爾緊張C.一般，挺自然的D.不存在，很自信8.在與大學同學相處過程中，你一般在乎？*單選A.知識B.出身C.財富D.外貌E.性格9.你覺得自己的身形、容貌在交往中給你帶來怎樣的影響？*單選A.感到自卑B.有影響，但影響不大C.很自信D.非常自信10.你在大學里最經常的感覺是？*單選A.新鮮有趣B.比較充實C.無所事事D.郁悶無聊11.當同宿舍的同學都在認真學習，而你卻在打機或看連續(xù)劇之類的，此時你會感到？*單選A.壓力很大，心理不平衡B.還好，等玩了以后再來學習C無所謂，各做各的D.幾乎沒影響12.你是否對學?；蚪虒W質量產生過不滿心理？*單選A.經常有B.偶爾有C.很少有D.沒有13你現在就讀的學校，以及對你的家庭、個人產生的影響？*請最少選擇2項，最多選擇2項。多選A.重本B.2AC.2BD.?？艵.覺得很自豪F.覺得對家庭有所愧疚，對自己感到失望G.覺得還好，沒多大影響14.現在的你是如何看待戀愛問題的？*單選A.還沒有戀愛，在大學不打算考慮這個問題，以學業(yè)為重B.已經戀愛了，所以要好好愛C.雖然還沒戀愛，但有喜歡的人就努力爭取15.你覺得戀愛情緒會對你的學習和生活產生怎樣的影響？*單選A.影響很大，容易被情緒控制了思維B.一般，可以處理好其中的關系C.挺不錯的，對自己的學習生活起到一定程度的幫助16.你每個月的生活費夠用么，是否對自己造成負擔？*單選A.完全不會B.有時會C.經常會17.你是否經常了解自己現在所學專業(yè)的動向（如就業(yè)情況）？*單選A.經常，怕以后找不到工作B偶爾了解，擔心過C.了解過，但不擔心D.還未了解，沒想太多18.造成你現在大學生活困擾的原因是？*多選。請最少選擇1項，最多選擇11項A.專業(yè)不對口或職業(yè)選擇上的難處B.思想上的困難C.課程學習有困難D.自我管理能力不強E.經濟困難，家庭負擔重F.家庭變故困擾G.戀愛困擾H.不適應大學生活I.與異性交往方面有困難J.人際關系與溝通上的困難K.其他因素19.你是如何對待自己面臨的壓力和煩心事的？*多選。請最少選擇1項，最多選擇7項A.找個沒人的地方大哭一場B.向朋友，家人，老師等傾訴C.娛樂（上網、玩游戲、聽歌、跳舞等）D.運動E.令自己變得忙碌F.憋在心里不說G.其他方式20..你對“心理健康”這個概念了解多少？*單選A.非常清楚B.有點了解C.朦朧知道一點D.很不清楚21你目前的生活節(jié)奏如何，有給你帶來壓力么？*多選快B.不快不慢C.慢D.有E.沒有22.你認為大