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小括號的認識課件1.口算。4＋3＋3＝9－3－4＝10＋5－2＝21361510712－3＋7＝916一、練一練1.口算。4＋3＋3＝9－3－4＝10＋5－2＝21一、練一練2.看圖列式。4＋2＋3＝610－6＋2＝469一、練一練2.看圖列式。4＋2＋3＝610－6＋2＝（1）剪一剪：根據圖中信息剪一剪，并說一說你是怎樣剪的？（1）剪一剪：你能提出一個數學問題嗎？還剩幾個？

你能提出一個數學問題嗎？還剩幾個？（2）擺一擺或畫一畫（2）擺一擺或畫一畫方法一：10－2－3=5（個）8方法一：10－2－3=5（個）8方法二：共剪去5個3＋2＝5（個）10－5＝5（個）(先算共剪去幾個)（再算還剩幾個）方法二：共剪去5個3＋2＝5（個）10－5＝5（個）(先算共（）小括號可以改變運算順序，一個算式里有小括號要先算括號里面的，再算括號外面的（）小括號可以改變運算順序，一個算式里有小括號要先算括號里1.說一說下面各題應先算什么，再計算。12-5+4=12-（5+4）=14-9-3=14-（9-3)=7555211791.說一說下面各題應先算什么，再計算。12-5+4=12-（2.火眼金睛辨對錯。13－（4＋5）=14（）17－（7－5）=5（）18－（3＋4）=11（）√××2.火眼金睛辨對錯。13－（4＋5）=14（

超市運進45箱蘋果。上午賣出5箱，下午賣出3箱。超市還有多少箱蘋果？45-5-3=37（箱）45-（5+3）=37（箱）3.看圖列式計算。超市運進45箱蘋果。上午賣出5箱，下午賣出2＋3＝9－5＝9－(2＋3)＝549－3＝10－6＝10－(9－3)＝5＋3＝15－8＝15－(5＋3)＝66464554887874.找朋友。2＋3＝9－(2＋3)＝549－3＝10－(9－3)＝課堂小結：

我們今天認識了（小括號）。小括號可以（改變運算順序）。在一個算式里①有小括號，要先算（小括號里面的），再算（小括號外面的）。②沒有小括號，就按（從左到右）的順

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