大學(xué)生考試作弊的檢討書(shū)匯編6篇

—大學(xué)生考試作弊的檢討書(shū)匯編6篇有關(guān)高校生考試的檢討書(shū)匯編6篇我們?cè)诜稿e(cuò)后，防止再次犯錯(cuò)，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)分要留意用語(yǔ)懇切。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)究竟怎么寫(xiě)呢？下面是搜集整理的高校生考試的檢討書(shū)6篇，希望對(duì)大家有所幫忙。高校生考試的檢討書(shū)篇1尊敬的老師你好：我在考試中自帶答案造成行為，今天我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我明白這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次行為的深入認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。針對(duì)此次我的考試，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問(wèn)考核的嚴(yán)格性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的看法，采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐煩幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)格的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心，我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)考試的僥幸心理。高校生考試的檢討書(shū)篇2尊敬的老師：您好！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)分，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。由于平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)分，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成果。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)分，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后認(rèn)真一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套訓(xùn)練冊(cè)上的題。我正好帶著這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套訓(xùn)練冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)頭不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也氣憤了。我不應(yīng)當(dāng)和老師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)相互尊重，每個(gè)人都是公平的！我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，都是我的虛榮心在作怪。我如今真的很懊悔，懊悔沒(méi)有聽(tīng)您的話，我明白世上沒(méi)有賣(mài)懊悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)肅的批判我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了。我從今以后肯定不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師諒解我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我肯定改正！我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課主動(dòng)發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)當(dāng)會(huì)做了，也不會(huì)了，成果也會(huì)提高了。我肯定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！檢討人：XXX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書(shū)篇3尊敬的老師：您好！我這一次犯的錯(cuò)誤吧是極其嚴(yán)峻的，我也明白自己身為一名高校生還作孽是一件多么嚴(yán)峻的，我也明白學(xué)校不關(guān)是書(shū)面的還是口頭的都已經(jīng)在前就提示了我們不要，要考出自己的真實(shí)水平，真實(shí)成果。而且在開(kāi)考前，監(jiān)考老師也再次重申了考試的紀(jì)律，其中有一條就是希望我們不要，可是我卻還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，還是被監(jiān)考老師抓到我考試的時(shí)分拿手機(jī)搜答案，對(duì)此我真的感到從未有過(guò)的懊悔和慚愧。我如今不只是一名高校生，我更是一名成年人，所以我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所做的事情有個(gè)明確的認(rèn)知，明白什么事情可以做，什么事情做不得，只有小孩子才會(huì)犯錯(cuò)誤，所以我如今還這樣明知不行犯卻還是犯了，我明白我就是由于平常不努力，結(jié)果考試的時(shí)分害怕掛科就只能這樣子。抱著一時(shí)的僥幸心理，總以為監(jiān)考老師在講臺(tái)上看不到我的一舉一動(dòng)，結(jié)果卻不料自己的一言一行都被監(jiān)考老師看在眼里，所以就當(dāng)我正抄答案抄的入神的時(shí)分，監(jiān)考老師一下子把我的手機(jī)搶過(guò)去吧，并且在我的試卷上用紅筆寫(xiě)了兩個(gè)大字，這件事情發(fā)生從頭到結(jié)束不會(huì)多過(guò)非常鐘，但是這非常鐘在我看來(lái)感覺(jué)像是過(guò)了很久很久，直至考試結(jié)束，我離開(kāi)教室的時(shí)分腦海中都滿是那兩個(gè)火紅的大字，久久不能磨滅，后來(lái)等自己回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)在教務(wù)處了。經(jīng)過(guò)老師和教導(dǎo)主任的批判和教育之后，我已經(jīng)徹底清晰了自己的錯(cuò)誤，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的小小的錯(cuò)誤，考試對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)原來(lái)應(yīng)當(dāng)是一件莊重而又嚴(yán)格的事情，也是一件能夠檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的事情，我們本應(yīng)當(dāng)端正自己對(duì)待考試的看法，通過(guò)考試考出自己的真正的水平，才能明白自己的缺點(diǎn)所在，并且經(jīng)過(guò)考試更加的完善自己的學(xué)習(xí)情況。但是我卻，我深知這是一件對(duì)么嚴(yán)峻的事情，不僅證明了自己內(nèi)心對(duì)待考試的不重視，也證明了自己對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律的不正視。我明白自己這次是真的大錯(cuò)特錯(cuò)，我也明白自己平常不努力，不好好學(xué)習(xí)就算了，我就不應(yīng)當(dāng)想著要通過(guò)來(lái)掩飾自己不學(xué)習(xí)的情況。也是經(jīng)過(guò)這次，我更加確實(shí)定自己以后肯定要好好學(xué)習(xí)，不管自己成果如何，我都應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)信，做到守信，不應(yīng)當(dāng)去做一個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律的事情，更不會(huì)再發(fā)生考試類(lèi)似的事情了，請(qǐng)老師和學(xué)校放心。作為一個(gè)高校生，我能夠獨(dú)立的區(qū)分事情的對(duì)錯(cuò)，我也能夠明辨是非，俗話說(shuō)，浪子回頭金不換，所以請(qǐng)諒解我這一次，我肯定會(huì)改正的。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書(shū)篇4您好！我是XX學(xué)院里一名大二的同學(xué)，我叫XX。在上次您專(zhuān)業(yè)課的上，我了。我如今來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。不明白您還記不記得我，您每天要上這么多節(jié)課，專(zhuān)業(yè)班級(jí)的人又多，而且我在課堂上從來(lái)不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)成果也不突出，所以您應(yīng)當(dāng)對(duì)我沒(méi)有什么印象的，要說(shuō)有的話，也只是上次考試的事情。所以我既感到很愧疚，也感到很愧疚。即使您對(duì)我不抱有什么希望，即使您對(duì)我不上心，我也要給您寫(xiě)這下我這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)，這既是我個(gè)人的覺(jué)悟問(wèn)題，也是我不想給您留下的唯一印象只是一個(gè)的同學(xué)形象。您的專(zhuān)業(yè)課是到我們大二的時(shí)分才開(kāi)設(shè)的。我們大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)分，還是很規(guī)則誠(chéng)實(shí)，到了大二，經(jīng)過(guò)了一年學(xué)校里環(huán)境的順應(yīng)，也開(kāi)頭慢慢的變得頑皮和不聽(tīng)話起來(lái)。上您的課也總是有許多同學(xué)曠課，但是我卻從來(lái)不曾缺過(guò)您的一堂課。由于自從大二上您的專(zhuān)業(yè)課起，我就覺(jué)得您的上課方式和其他老師的不一樣，教給我們的學(xué)問(wèn)也都是真材實(shí)料的，我很佩服您的學(xué)識(shí)。但是在每次考試前，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，所以盡管您的每節(jié)課我都聽(tīng)到，我在考試的時(shí)分也都把上課的內(nèi)容給忘得一塵不染了，所以才導(dǎo)致我每次考試的成果都不抱負(fù)。上一次的摸底考試也是一樣，但是由于當(dāng)時(shí)我是坐在后排，我看到前面有好多同學(xué)都打開(kāi)了書(shū)本在抄寫(xiě)，我的心里面就開(kāi)頭癢癢起來(lái)，本想著在這一次的考試中能夠好好表現(xiàn)一次，考出一個(gè)優(yōu)異的成果出來(lái)，能讓您對(duì)我可以多關(guān)注一點(diǎn)。但是在看看試卷上的題目，一大片我都不會(huì)做，所以在我左右的糾結(jié)之下，最終還是翻開(kāi)書(shū)本抄寫(xiě)了起來(lái)。但是我不明白其實(shí)我們私下的小動(dòng)作你都看在了眼里，只是您沒(méi)有當(dāng)眾戳穿，而是在考試過(guò)后，把我們自己的的同學(xué)都教到了辦公室里，進(jìn)行了一番教導(dǎo)，并把我們的這一科目的成果計(jì)作了零分。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是不管是大型的考試，還是小型的考試，我們都不應(yīng)當(dāng)，這是不誠(chéng)信的行為。身為一名當(dāng)代的高校生，我竟然還在考試中，這對(duì)不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中，我肯定不會(huì)再了，我是什么實(shí)力，就考什么樣的成果，這樣才能夠心安理得。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書(shū)篇5尊敬的老師：我由于在考試的時(shí)分寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了批判教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，事實(shí)上是在害他。而且，考試的時(shí)分本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深入的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我考試的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。老師是非常的關(guān)懷我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充足領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告知他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫忙老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)把握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫忙老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的`人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書(shū)篇6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：你們好！我是XX學(xué)校XX班的的一名同學(xué)，我叫XX，在參與年度XX考試中，如今我面對(duì)大家做最為深入的檢討。針對(duì)此次我的考試，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問(wèn)考核的嚴(yán)格性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的看法，采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐煩幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)格的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心，我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)考試的僥幸心理在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)分，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)