2009-2022歷年重慶市公務(wù)員考試《行測》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編2

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年重慶市公務(wù)員考試《行測》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.植被具有明顯的年際變化和季節(jié)變化的特點，并且是連結(jié)土壤、大氣和水分的自然紐帶。在一定程度上能代表土地覆蓋的變化。在全球變暖中充當“指示器”的作用。研究表明，在全球尺度和洲際尺度上，氣溫升高是導(dǎo)致全球特別是北半球植被活動增加的主導(dǎo)因素，由此可以通過植被活動的增加情況判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢。

以下各項如果為真，能夠成為上述結(jié)論的前提條件的是：

A.植被本身的年際變化和季節(jié)變化特點受氣溫變化的影響小

B.南半球植被活動還受到了植被類型、緯度等因素的主導(dǎo)

C.植被覆蓋類型等其他因素對當?shù)刂脖换顒佑绊懖淮?/p>

D.植被活動是全球氣溫變化最佳的“指示器”參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：可以通過植被活動的增加情況判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢。

論據(jù)：氣溫升高是全球特別是北半球植被活動增加的主導(dǎo)因素。

問法為前提條件，正確選項有兩種，一種是搭橋，一種是必要條件。本題論點和論據(jù)都表明了氣溫和植被活動之間的關(guān)系，論點和論據(jù)話題一致，無法搭橋，故應(yīng)選擇一個必要條件的選項。

第二步：逐一分析選項。

A項：如果植被本身的特點變化受氣溫影響小，那么就沒法通過植被活動的增加判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢，可以削弱，排除；

B項：南半球的植被活動還受到其他因素的影響，那么就沒法通過植被活動的增加判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢，可以削弱，排除；

C項：如果還有其他因素對當?shù)刂脖换顒拥挠绊懞艽?，那么就不能夠通過植被活動的增加來判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢，所以植被覆蓋類型等其他因素對當?shù)刂脖换顒佑绊懖淮?，為論點成立的必要條件，當選；

D項：即使植被活動不是全球氣溫變化最佳的“指示器”，也可以通過植被活動的增加來判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢，不是論點成立的必要條件，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：可以通過植被活動的增加情況判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢。

論據(jù)：植被在全球變暖中充當“指示器”的作用，在全球尺度和洲際尺度上，氣溫升高是導(dǎo)致全球特別是北半球植被活動增加的主導(dǎo)因素。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。植被受氣溫影響較小，說明不能通過植被情況來預(yù)測氣溫變化趨勢，具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。植被還會受其他因素影響，削弱了植被活動與氣溫之間的關(guān)系，具有削弱作用。

C項：補充前提。其他因素對植被活動影響不大，排除了其他干擾因素，說明植被活動和氣溫是唯一的聯(lián)系，從而可以通過植被活動來判斷氣溫，該項否定代入，植被覆蓋類型等其他因素對當?shù)刂脖换顒佑绊懘?，植被活動受其他因素影響，切斷了與氣溫的聯(lián)系，不能得到論點，所以是必要的前提。

D項：增加論據(jù)。全球氣溫變化最佳“指示器”，說明植被活動可以判斷氣溫，具有加強作用，但是該項否定代入，植被活動不是全球氣溫變化最佳的“指示器”，即便不是最佳，也能夠得到論點，所以不是必要前提。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干要求選擇能夠使題干結(jié)論成立的前提條件，首先找到題干的論點和論據(jù)，分析選項，找到使論證成立的前提。注意加強項和前提條件的區(qū)別。題干由氣溫變化與植被活動間存在因果關(guān)系，得出可以通過植被活動的增加情況判斷某一地區(qū)氣溫的變化趨勢。

A項，與題干觀點不符，并不是論證成立的前提。

B項，南半球植被活動受其他因素影響顯然也不是論證成立的前提條件。

C項，排除了其他可能影響植被活動的因素，明確了氣溫變化與植被活動的關(guān)系，是題干論證的前提條件。

D項，加強了題干觀點，但不是必須的前提。

故本題選C。2.下列說法不符合我國社會保險法規(guī)定的是:

A.國家通過稅收優(yōu)惠政策支持社會保險事業(yè)

B.城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險實行個人繳費和政府補貼相結(jié)合

C.工傷的康復(fù)費用可從工傷保險中支出

D.失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間需繳納基本醫(yī)療保險費參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識。

A項正確，《社會保險法》第五條規(guī)定：“縣級以上人民政府將社會保險事業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。國家多渠道籌集社會保險資金?？h級以上人民政府對社會保險事業(yè)給予必要的經(jīng)費支持。國家通過稅收優(yōu)惠政策支持社會保險事業(yè)。”

B項正確，《社會保險法》第十一條規(guī)定：“基本養(yǎng)老保險實行社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合。基本養(yǎng)老保險基金由用人單位和個人繳費以及政府補貼等組成?！?/p>

C項正確，《社會保險法》第三十八條規(guī)定：“因工傷發(fā)生的下列費用，按照國家規(guī)定從工傷保險基金中支付：（一）治療工傷的醫(yī)療費用和康復(fù)費用?！?/p>

D項錯誤，《社會保險法》第四十八條規(guī)定：“失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間，參加職工基本醫(yī)療保險，享受基本醫(yī)療保險待遇。失業(yè)人員應(yīng)當繳納的基本醫(yī)療保險費從失業(yè)保險基金中支付，個人不繳納基本醫(yī)療保險費?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查《中華人民共和國社會保險法》并選錯誤項。

第二步，《中華人民共和國社會保險法》第48條規(guī)定，失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間，參加職工基本醫(yī)療保險，享受基本醫(yī)療保險待遇。失業(yè)人員應(yīng)當繳納的基本醫(yī)療保險費從失業(yè)保險基金中支付，個人不繳納基本醫(yī)療保險費。根據(jù)這個法條可知，失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)保險金期間不繳納基本醫(yī)療保險費。

因此，選擇D選項。

解題思路：解答本題需要掌握社會保險法的具體知識。社會保險法規(guī)定的原則、五種保險的特點和繳納方式等是?？键c，考生要注意采取對比記憶的方式掌握相關(guān)知識點。A項正確?！吨腥A人民共和國社會保險法》第五條規(guī)定，“縣級以上人民政府將社會保險事業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。國家多渠道籌集社會保險資金?？h級以上人民政府對社會保險事業(yè)給予必要的經(jīng)費支持。國家通過稅收優(yōu)惠政策支持社會保險事業(yè)”。

B項正確。《中華人民共和國社會保險法》第二十五條規(guī)定，“國家建立和完善城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度。城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險實行個人繳費和政府補貼相結(jié)合”。

C項正確。《中華人民共和國社會保險法》第三十八條規(guī)定，“因工傷發(fā)生的下列費用，按照國家規(guī)定從工傷保險基金中支付：（一）治療工傷的醫(yī)療費用和康復(fù)費用；（二）住院伙食補助費；（三）到統(tǒng)籌地區(qū)以外就醫(yī)的交通食宿費；（四）安裝配置傷殘輔助器具所需費用；（五）生活不能自理的，經(jīng)勞動能力鑒定委員會確認的生活護理費；（六）一次性傷殘補助金和一至四級傷殘職工按月領(lǐng)取的傷殘津貼；（七）終止或者解除勞動合同時，應(yīng)當享受的一次性醫(yī)療補助金；（八）因工死亡的，其遺屬領(lǐng)取的喪葬補助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和因工死亡補助金；（九）勞動能力鑒定費”。

D項錯誤?！吨腥A人民共和國社會保險法》第四十八條規(guī)定，“失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險金期間，參加職工基本醫(yī)療保險，享受基本醫(yī)療保險待遇。失業(yè)人員應(yīng)當繳納的基本醫(yī)療保險費從失業(yè)保險基金中支付，個人不繳納基本醫(yī)療保險費”。故本題選D。3.聽古典音樂有助于提高兒童智商，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對36位大學(xué)生做了一個實驗，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開后會是什么形狀的測試中，這18人有明顯進步。

以下各項如果為真，最不能削弱上述觀點的是：

A.聽古典音樂的效果有1.5個智商點的提高，但僅限于折紙實驗

B.聽了莫扎特音樂的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強

C.聽反向莫扎特音樂（把莫扎特音樂的音符以相反序列排列）對人有負效應(yīng)，即其行為認知能力減退

D.演奏樂器時的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層，使得人的腦功能達到最優(yōu)化狀態(tài)參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：聽古典音樂有助于提高兒童智商。

論據(jù)：他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。在將一張紙疊幾次剪開后會是什么形狀的測試中，這18人有明顯進步。

題干通過一個實驗得出結(jié)論，要想削弱，可以考慮從實驗前初始條件是否一致、實驗中有無其他因素影響，以及實驗后的結(jié)果能否持續(xù)下去這三個角度進行削弱。

第二步：逐一分析選項。

A項：聽古典音樂的效果僅限于折紙實驗，說明實驗的結(jié)果有局限性，削弱了題干的結(jié)論，排除；

B項：聽莫扎特音樂的學(xué)生本身就比其他學(xué)生的學(xué)習(xí)能力強，說明實驗前初始條件就不一致，能夠削弱，排除；

C項：說明聽反向莫扎特音樂無助于提高智商，反而會使得人的認知能力減退，反向莫扎特音樂是否屬于古典音樂尚不確定，屬于不明確選項，題目要求找的是“最不能削弱的選項”，保留；

D項：演奏樂器時的觸覺反應(yīng)與聽莫扎特音樂是兩個完全不同的事情，其次使得人的腦功能達到最優(yōu)狀態(tài)也不一定是對于智商的提高，屬于無關(guān)項，不能削弱，保留。

比較C、D兩項，C項中的反向莫扎特音樂有可能部分屬于古典音樂，對智商有負面作用，可以削弱。D項并未提及聽音樂這個主題，對智商的影響也不明確，優(yōu)選D項。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：聽古典音樂有助于提高兒童智商。

論據(jù)：心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對36位大學(xué)生做了一個實驗，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開后會是什么形狀的測試中，這18人有明顯進步。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。指出這種智商的提高僅限于折紙實驗，并不是真正的提高了智商，具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。該項指出學(xué)生除了聽莫扎特音樂，還有其他原因即他們自身的能力也比較強，屬于另有它因的削弱，具有削弱作用。

C項：不明確項。聽反向莫扎特音樂對人有負效應(yīng)，首先反向莫扎特音樂是否屬于古典音樂并不明確，其次，反向莫扎特音樂對人有負效應(yīng)，并不能證明莫扎特音樂對人有正效應(yīng)，屬于不明確項。

D項：無關(guān)選項。該項中“演奏樂器時的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層”與題干論點“聽古典音樂有助于提高兒童智商”無關(guān)，不具有削弱作用。

第四步，強度比較

C項為不明確項，而D項是無關(guān)選項，此題選擇最不能削弱的選項，優(yōu)選無關(guān)項。

因此，選擇D選項。4.在新媒體時代，中國需要更多依靠政府以外的力量，調(diào)動各團體和廣大民眾，開展各種形式的公共外交。大數(shù)據(jù)既為公共外交提供了平臺，又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩紛呈的社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵。各國歷史、文化不同，發(fā)展水平各異，公共外交需要區(qū)分不同受眾。大數(shù)據(jù)可以以不同群體的喜好、思維方式、價值傾向等為參照系，為公共外交提供精準導(dǎo)向的評估體系，以收“隨風潛入夜，潤物細無聲”之效。

這段文字意在強調(diào)：

A.在新媒體時代國家外交的新特點

B.大數(shù)據(jù)對公共外交的支撐和推動

C.社會力量對政府外交的積極影響

D.新型外交對信息技術(shù)的更高要求參考答案：B

解題思路：文段開篇介紹在新媒體時代，中國需要更多依靠政府以外的力量，開展公共外交，后指出“大數(shù)據(jù)”有助于公共外交，并列舉“博客、微博、微信”等例子具體分析。此外，后文又指出公共外交需要區(qū)分不同受眾，“大數(shù)據(jù)”仍能滿足需求發(fā)揮作用，故文段強調(diào)“大數(shù)據(jù)”對“公共外交”的重要作用，對應(yīng)B項。

A項未提及主題詞“大數(shù)據(jù)”，且“新特點”表述不明確，排除；C項“社會力量”對應(yīng)首句“調(diào)動各團體和廣大民眾·······”，未體現(xiàn)出文段重點“大數(shù)據(jù)”，排除；D項“信息技術(shù)”包含的范圍比較廣，文段重點強調(diào)“大數(shù)據(jù)”，擴大概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時代的中國外交》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出在新媒體時代，中國政府需要開展公共外交。接著指出大數(shù)據(jù)對公共外交有兩個重要作用：提供平臺，提升能力。而后以社交媒體為例，論述了大數(shù)據(jù)能夠為公共外交提供平臺。文段后兩句指出公共外交需要區(qū)分不同受眾，大數(shù)據(jù)可以為其提供精準導(dǎo)向和評估體系，即具體論述了大數(shù)據(jù)對提升公共外交能力的作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了大數(shù)據(jù)對公共外交的重要作用。文段主體詞為“大數(shù)據(jù)”“公共外交”。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點——具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段首句提出觀點——在新媒體時代，要調(diào)動更多政府以外的力量開展公共外交。接著具體介紹大數(shù)據(jù)對于公共外交的作用。故文段意在強調(diào)大數(shù)據(jù)為公共外交提供了支撐，并推動外交能力的提升。B項與此表述一致。其他三項均未提到“大數(shù)據(jù)”“公共外交”這兩個主題詞。故本題選B。5.通常情況下，傷害行為的受害者會通過法律渠道表達利益訴求，但是，如果制度不公或失效，就會引發(fā)更多的社會傷害行為：不但強勢者可能會進一步傷害弱勢者，而且他們也可能會受到弱勢者的傷害；弱勢者也可能對其他弱勢者造成傷害，造成“弱者對弱者的欺凌”。這樣一來，整個社會就會彌漫著一股戾氣，給日常生活帶來嚴重的不安與不快。

由此可以推出：

A.只有制度不公或失效，強勢者才會傷害弱勢者

B.如果制度不公或失效，弱勢者就會傷害強勢者

C.只有制度公正且有效，才能防止引發(fā)更多的社會傷害行為

D.如果制度公正且有效，就能給日常生活帶來安寧與快樂參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

制度不公或失效→引發(fā)社會傷害行為（包括：強勢者傷害弱勢者，弱勢者傷害強勢者，弱勢者傷害弱勢者三種可能性情況）

第二步：逐一分析選項。

A項：選項翻譯為：強勢者傷害弱勢者→制度不公或失效，強勢者傷害弱勢者是對題干條件后件一種可能性情況的肯定，無法推出確定性結(jié)論，無法推出，排除；

B項：選項翻譯為：制度不公或失效→弱勢者就會傷害強勢者，弱勢者傷害強勢者只是三種可能性情況中的一種，不能確保一定會發(fā)生，無法推出，排除；

C項：選項翻譯為：防止引發(fā)社會傷害行為→制度公正且有效，防止引發(fā)社會行為是對題干條件的否后，否后必否前，可以推出制度公正且有效，可以推出，當選；

D項：選項翻譯為：制度公正且有效→日常生活安寧與快樂，制度公正且有效是對題干條件的否前，無法推出確定性結(jié)論，無法推出，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?公或失效→傷害行為（傷害行為包括三種情況：強勢傷害弱勢、弱勢傷害強勢、弱勢傷害弱勢）

第三步，進行推理。

A項：該項可翻譯為：強勢傷害弱勢→?公或失效，“強勢傷害弱勢”是對①的“肯后”，根據(jù)肯后推不出必然結(jié)論，無法確定制度不公或失效的情況，排除；

B項：選項中“制度不公或失效”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，選項中的“弱勢傷害強勢”只是后件三種情況之一，不能必然推出，排除；

C項：選項中“制度公正且有效”是對①的“否前”，根據(jù)否前推不出必然結(jié)論，無法確定是否能給日常帶來安寧與快樂，排除；

D項：該項可翻譯為：防止引發(fā)更多的社會傷害行為→公正且有效，“防止引發(fā)更多的社會傷害行為”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得制度公正且有效，可以推出。

因此，選擇D選項。

解題思路：首先分析題干中各句之間的邏輯關(guān)系，結(jié)合必然性推理的推理規(guī)則，依次分析各選項是否正確。題干中是一個充分條件假言命題：制度不公或失效→引發(fā)更多的社會傷害行為（強勢者可能會進一步傷害弱勢者，也可能受到弱勢者的傷害；弱勢者也可能對其他弱勢者造成傷害）→給日常生活帶來嚴重的不安與不快。

A項，混淆了充分條件和必要條件，推不出。

B項，根據(jù)題干可知，如果制度不公或失效，弱勢者可能會傷害強勢者，表述過于絕對，推不出。

C項，否定后件可以否定前件，不引發(fā)更多的社會傷害行為→制度公正且有效，C項可以推出。

D項，否前不能否后，無法推出。

故本題選C。6.碳納米管是由石墨中一層或若干層碳原子卷曲而成的籠狀“纖維”，內(nèi)部是空的，外部直徑只是幾到幾十納米，比重只有鋼的六分之一，而強度卻是鋼的100倍。輕而柔軟又非常結(jié)實的材料，是做防彈背心的最佳選擇。如果用碳納米管做繩索，是從月球上掛到地球表面，而唯一不被自身重量所拉斷的繩索。如果用它做成地球—月球乘人的電梯，人們在月球定居就很容易了。

最適合這段文字的標題是：

A.奇妙的碳納米管

B.碳納米管的功用

C.最輕的月梯

D.神奇的“纖維”參考答案：A

解題思路：文段首先引出“碳納米管”的話題，并介紹其特性，之后通過其具體應(yīng)用，即“碳納米管”可以制作“防彈背心”及連接月球與地球的“電梯”，進行進一步論述。故文段重點論述“碳納米管”的特性，與眾不同，對應(yīng)A項。

B項“功用”及C項“月梯”為后文解釋說明部分內(nèi)容，非文段重點，故排除B、C兩項。

D項，與A項對比，“碳納米管”較“纖維”更為明確，更為準確，故排除D項。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹碳納米管的結(jié)構(gòu)特點和用途，即重量輕強度大且柔軟，可以做成防彈背心、長繩索、電梯等。文段為說明文的文體風格，主體是“碳納米管”。

第二步，對比選項。A項是對文段內(nèi)容的全面概括，適合作為文段的標題。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段標題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標題。文段主要介紹了碳納米管的特點——輕而柔軟，又非常結(jié)實?；诖耍技{米管是做防彈背心的最佳選擇，且可被用作連接地球與月球的繩索、電梯的材料。

作為一篇說明文，論述對象“碳納米管”應(yīng)在標題中有所體現(xiàn)，排除C、D。B項的“功用”概括不全面，未突出碳納米管有別于其他材料的獨特之處，故不如A項作為標題恰當。故本題選A。7.考據(jù)文化的本質(zhì)是不能把想象當做事實的，不可把

當做結(jié)論，必須憑證據(jù)說話，進行符合邏輯的分析。訓(xùn)詁、考證中研究“治學(xué)嚴謹”，其實是邏輯嚴謹。中國數(shù)學(xué)教育能夠很順利地接受西方的公理化的邏輯演繹思想。今日中國數(shù)學(xué)教育能夠以邏輯推斷見長，是和考據(jù)文化的

分不開的。當然，數(shù)學(xué)的邏輯要求，較之考據(jù)的要求還要高。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.觀感支撐

B.印象嚴謹

C.感想存在

D.所見邏輯參考答案：A

解題思路：第一空，由后文“必須憑證據(jù)說話”可知，該空填入的詞不能作為證據(jù)，故可排除“所見”。第二空，根據(jù)文意，本空應(yīng)填入能表達數(shù)學(xué)教育和考據(jù)文化之間關(guān)系的詞，B項“嚴謹”僅僅是考據(jù)文化自身的特征，C項“存在”僅能表達考據(jù)文化的狀態(tài)，均無法反映出兩者的關(guān)系，排除；A項“支撐”能說明考據(jù)文化為數(shù)學(xué)教育提供基礎(chǔ)，為最佳選項。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段中“不能把想象當做事實，不可把________當做結(jié)論，必須憑證據(jù)說話”可知，所填的詞應(yīng)與“想象”含義相近，體現(xiàn)“主觀想法”的含義，且應(yīng)與“證據(jù)”含義相反。A項“觀感”指看到事物以后所產(chǎn)生的印象和感想；C項“感想”指由接觸外界事物而引起的思想反應(yīng)。二者均包含“主觀想法”之意。B項“印象”指客觀事物在人的頭腦里留下的跡象；D項“所見”指見解，意見。二者均不與“證據(jù)”相對，不符合文意，排除B項和D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“今日中國數(shù)學(xué)教育能夠以邏輯推斷見長，是和考據(jù)文化的________分不開的”可知，考據(jù)文化對中國數(shù)學(xué)教育起到了重要的作用。A項“支撐”指抵抗住壓力不倒塌，能夠體現(xiàn)出考據(jù)文化對中國數(shù)學(xué)教育的支持，符合文意。C項“存在”指實際上有，還沒有消失，不符合文意，排除C項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“不能把……當作……，不可把……當作……，必須……”的句式，可推測第一空詞語的含義，根據(jù)詞義判斷選項正誤。第二步，第二空備選詞語填入均可，需要辨析二者的差異，選擇與文意最相符的一項。第一空所填詞語應(yīng)與前句“想象”意思相近，與后句的“證據(jù)”意思相反，表達主觀認識的意思。含有感覺義的“觀感”“感想”恰當，排除B、D。

第二空，與“存在”相比，“支撐”程度更重，更能突出考據(jù)文化對中國數(shù)學(xué)教育的作用，且“文化”與“支撐”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。8.下列關(guān)于我國古代才女的說法不正確的是：

A.蔡文姬作的五言《悲憤詩》是帶有自傳性質(zhì)的詩歌

B.上官婉兒是武則天時期的女官和詩人

C.李清照和其夫趙明誠共同完成《金石錄》

D.班昭幫助其兄班固整理、續(xù)寫《后漢書》參考答案：D

解題思路：本題考查文學(xué)常識，主要考查中國古代才女。

A項正確，《悲憤詩》是東漢文學(xué)家蔡文姬所作的一首五言自傳體古詩。蔡琰，字文姬，又字昭姬。東漢大文學(xué)家蔡邕的女兒。蔡琰曾被匈奴左賢王擄走，曹操統(tǒng)一北方后，用重金將蔡琰贖回?，F(xiàn)在能看到的蔡文姬作品只有《悲憤詩》二首和《胡笳十八拍》。

B項正確，上官婉兒是唐代女官和詩人，十四歲時因聰慧善文為武則天重用。

C項正確，《金石錄》共三十卷，先由宋代趙明誠撰寫大部分，其余部分由其妻李清照完成?！督鹗洝肥侵袊钤绲慕鹗夸浐脱芯繉Ｖ弧?/p>

D項錯誤，班昭是東漢時期的女史學(xué)家、文學(xué)家。班昭博學(xué)多才，其兄班固著《漢書》，未完成而去世，班昭奉旨續(xù)寫《漢書》?！逗鬂h書》是一部由我國南朝宋時期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載東漢歷史的紀傳體史書。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項。

第二步，《后漢書》是一部由我國南朝宋時期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載東漢歷史的紀傳體史書。班昭博學(xué)高才，其兄班固著《漢書》，未竟而卒，班昭奉旨入東觀臧書閣，續(xù)寫《漢書》。班昭的主要作品有《東征賦》《女誡》等。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查文化常識。題中涉及的幾位人物是我國歷史上著名的才女。蔡琰，字文姬，又字昭姬，東漢陳留郡圉縣人，同時擅長文學(xué)、音樂、書法。上官婉兒，唐代女官、詩人、皇妃，十四歲時因聰慧善文為武則天重用，有“巾幗宰相”之名。李清照，號易安居士，宋代（南北宋之交）女詞人，婉約詞派代表。班昭，一名姬，字惠班，東漢史學(xué)家，史學(xué)家班彪之女、班固與班超之妹，中國第一個女歷史學(xué)家。蔡文姬所作《悲憤詩》（其一）是我國詩史上文人創(chuàng)作的第一首自傳體的五言長篇敘事詩。全詩真實而生動地描繪了詩人在漢末大動亂中的悲慘遭遇，是漢末社會動亂和人民苦難生活的實錄。A項說法正確。

上官婉兒是武則天時期的女官和詩人，B項說法正確。

《金石錄》由宋代趙明誠撰寫大部分，其余部分由其妻李清照完成，著錄其所見從上古三代至隋唐五代以來，鐘鼎彝器的銘文款識和碑銘墓志等石刻文字，是中國最早的金石目錄和研究專著之一。C項說法正確。

班昭繼承班固遺志完成了《漢書》，并非《后漢書》。D項說法錯誤。

故本題選D。9.有觀點認為，體質(zhì)的酸化是百病之源。無論是癌癥，還是常見的高血壓、糖尿病、痛風等，都是由于“酸性食物”吃多了導(dǎo)致體質(zhì)酸化引起的。而魚、肉、米飯、酒等人類的主副食品都是酸性的，尤其是我們的主食米飯，更被渲染成“酸性食物”的典型代表。

以下各項如果為真，最能反駁上述觀點的是：

A.人體的皮膚處于弱酸性狀態(tài)時，比較不容易滋生細菌

B.人體的酸堿度以7.4為佳，即身體偏堿性就是健康的

C.人體有三個調(diào)節(jié)系統(tǒng)平衡酸堿，人的體質(zhì)不會是酸性

D.健康人的尿液是呈酸性的，人體本身就存在酸性物質(zhì)參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：體質(zhì)的酸化是百病之源。

論據(jù)：無論是癌癥，還是常見的高血壓、糖尿病、痛風等，都是由于“酸性食物”吃多了導(dǎo)致體質(zhì)酸化引起的。

本題的論點和論據(jù)均在討論“體質(zhì)酸化”與“疾病”之間的關(guān)系，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點，即體質(zhì)的酸化不是百病之源。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項討論的是“人體皮膚處于弱酸性狀態(tài)”與“不容易滋生細菌”的關(guān)系，“人體皮膚處于弱酸性狀態(tài)”不能代表論點中“體質(zhì)的酸化”，且“不容易滋生細菌”不代表不容易生病，話題不一致，無法削弱，排除；

B項：該項指出身體偏堿性就是健康的，未明確說明酸性體質(zhì)是否健康，不明確項，排除；

C項：該項指出人的體質(zhì)不會是酸性的，說明酸性體質(zhì)不存在，則酸性體質(zhì)也不可能是百病之源，削弱論點，當選；

D項：該項指出健康人體存在酸性物質(zhì)，但是存在酸性物質(zhì)不代表健康人是“酸性體質(zhì)”，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為C。10.2013年，各行業(yè)總產(chǎn)值占第一產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的比重按從大到小的順序依次為：

A.農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，漁業(yè)總產(chǎn)值，林業(yè)總產(chǎn)值，畜牧業(yè)總產(chǎn)值

B.農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，畜牧業(yè)總產(chǎn)值，林業(yè)總產(chǎn)值，漁業(yè)總產(chǎn)值

C.農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，畜牧業(yè)總產(chǎn)值，漁業(yè)總產(chǎn)值，林業(yè)總產(chǎn)值

D.畜牧業(yè)總產(chǎn)值，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，林業(yè)總產(chǎn)值，漁業(yè)總產(chǎn)值參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干“······比重按從大到小的順序依次為”，可判定本題為現(xiàn)期比重。，又比較的均是2013年占第一產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的比重，所以只需要比較2013年各部分量的大小即可。定位表二，可知2013年農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)總產(chǎn)值分別為51497、3902、28436、9635億元，由大到小的排序為。

故正確答案為C。11.國家是用邊界圍起來的政治實體，是國家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域，可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃，只是國家的形式，并不是國家的本質(zhì)，真正的國家是指邊界之內(nèi)的國民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”，這種凝聚力可以稱之為“國家意識”，就是大家都在內(nèi)心深處認為我是“某國人”。沒有形成這種意識的國家，本質(zhì)上還不能稱為一個國家，是很不穩(wěn)固的。真正的大國不僅在于領(lǐng)土大，人口多，關(guān)鍵在于其國民是否已經(jīng)形成了“國家意識”，產(chǎn)生了“國家認同”。

這段話主要談的是：

A.國家的邊界意識

B.國家的本質(zhì)屬性

C.國家認同的作用

D.國家意識的內(nèi)涵參考答案：B

解題思路：文段開篇指出國家是用邊界圍起來的政治實體，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國家的本質(zhì)，并通過程度詞“真正”強調(diào)文段重點，即國家的本質(zhì)是國民形成的“凝聚力”，即“國家意識”，最后通過正反面論證進一步解釋說明。所以整個文段的重點是強調(diào)國家的本質(zhì)是國家意識，對應(yīng)B項。

A項“國家的邊界意識”在轉(zhuǎn)折之前，非重點，排除；C項“國家認同的作用”無中生有，文段沒有提及，排除；D項“國家意識的內(nèi)涵”非重點，文段重在強調(diào)國家意識是國家的本質(zhì)所在，而非介紹其內(nèi)涵，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《何為公民的國家意識？》

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)“邊界圍起的國家只是政治區(qū)劃、外在形式，并非國家本質(zhì)”，并指出國家的是本質(zhì)什么，即國民已經(jīng)形成“國家意識”，后文進行反面論證，最后一句強調(diào)“真正的大國”是需要形成“國家意識”，產(chǎn)生“國家認同”的。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)國家的本質(zhì)為“國家意識”。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，分析論述——得出結(jié)論。若行文脈絡(luò)把握不好，也可從主題詞入手，排除錯誤選項。文段由對國家概念的論述引出“國家意識”的話題，說明“國家意識”是國民形成的一種“凝聚力”。沒有形成“國家意識”，則本質(zhì)上還不能稱之為國家。最后得出結(jié)論：真正的大國，關(guān)鍵在于其國民是否已經(jīng)形成了“國家意識”。

“國家意識”應(yīng)為文段的主題詞，A、B、C三項均與此不符，排除。

故本題選D。12.一個正棱錐如圖所示，正中被挖去一個圓錐體，然后從任意面剖開，下面哪一項不可能是該物體的截面：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項。

A項：截面中含有弧線，剖開下刀必然經(jīng)過圓錐的側(cè)面，同時出現(xiàn)等腰梯形，則剖開下刀面必然與正棱錐的其中兩個面存在相交，可從圖1所示的剖開示意圖得到A項中的截面；

（圖1）

B項：截面為矩形，則從一個面向另一個面下刀切，不經(jīng)過圓錐，如可從圖2所示的剖開示意圖得到B項中的截面；

（圖2）

C項：截面為三角形，則從一條棱向另一面下刀切，不經(jīng)過中間圓錐，如可以從圖3所示的剖開示意圖得到C項中的截面；

（圖3）

D項：如果要使內(nèi)部剖開面出現(xiàn)正三角形，則只能經(jīng)過四面體頂點往底面切，但此時內(nèi)外三角形方向相反，如圖4，因此D項不可能是該物體的截面。

（圖4）

本題為選非題，故正確答案為D。13.除了創(chuàng)制艷麗的極光之外，太陽風與地球磁場的相互作用還可能嚴重損害地球上的重要設(shè)施設(shè)備。1859年發(fā)生的“卡靈頓事件”是有記載的最大一次太陽風暴，當時的極光在全球2/3地區(qū)上空均可見，全球電報網(wǎng)絡(luò)癱瘓，指南針亂轉(zhuǎn)。今天，同等規(guī)模的太陽風暴仍有可能嚴重影響衛(wèi)星導(dǎo)航、通信服務(wù)和供電網(wǎng)絡(luò)，而現(xiàn)代社會的運轉(zhuǎn)顯然離不開這些設(shè)備。然而，哪怕是現(xiàn)在最先進的設(shè)備——美國宇航局的“先進集成探索者號”飛行器，也只能提前30—60分鐘預(yù)警即將發(fā)生的強太陽風暴。

從這段文字我們可以推出，作者的態(tài)度是：

A.對強太陽風暴的損害相當恐懼

B.對強太陽風暴的損害非常擔憂

C.對強太陽風暴的預(yù)警很有信心

D.對強太陽風暴的預(yù)警十分失望參考答案：B

解題思路：前文論述太陽風暴可能對地球造成的極大的損害，接著通過“然而”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是重點，強調(diào)世界最先進的設(shè)備只能提前30—60分鐘預(yù)警即將發(fā)生的強太陽風暴，“只能”說明預(yù)警的時間十分短暫，來不及提前做好預(yù)防措施，故作者的態(tài)度是對強太陽風暴的損害非常擔憂，對應(yīng)B項，當選。

A項：“恐懼”意為驚慌害怕，惶惶不安，文段論述的是“可能嚴重損害”，說明是可能發(fā)生，選項表述的程度過重，排除；

C項：“很有信心”和文段“然而”之后的意思顯然相悖，排除；

D項：“失望”指感到?jīng)]有希望、失去信心，作者對于世界最先進的設(shè)備不至于感到?jīng)]有希望、失去信心，而且該設(shè)備還是能夠預(yù)警的，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《太陽任務(wù)》

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出太陽風與地球磁場的相互作用會損害地球上的設(shè)施，然后列舉了“卡靈頓事件”進行論證，接著指出如今同等規(guī)模的太陽風暴仍有可能帶來嚴重影響，最后通過“然而”引出重點，哪怕是最先進的設(shè)備提前預(yù)警的時間也很短。也就是對強太陽風暴的預(yù)警不滿意。

第二步，對比選項。D項符合作者的觀點。

因此，選擇D選項。14.下列選項釋義錯誤的是（

）。

A.霆——暴雷

B.霏——雨、雪、煙、云等很繁盛的樣子

C.靄——狂風大作的樣子

D.霽——雨（雪）停止后天氣很快轉(zhuǎn)晴參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

A項正確，“霆”做動詞時釋義為震動；做名詞時釋義為暴雷、霹靂（雷霆）。

B項正確，“霏”釋義為飄揚，煙霏云斂；雨、雪、煙、云很繁盛的樣子。

C項錯誤，“靄”釋義為云氣，即云霧密集的樣子。

D項正確，“霽”指雨雪停止，天空放晴。

本題為選非題，故正確答案為C。15.研究人員選取16名11月大的兒童開展實驗研究，其中8個來自英語單語的家庭，另外8個來自講西班牙語、英語的雙語家庭。每個兒童都會聽一段長約18分鐘的音頻，其中既有英語發(fā)音，也有西班牙語發(fā)音。研究者借助腦磁圖描技術(shù)發(fā)現(xiàn)，在大腦的執(zhí)行區(qū)域中，雙語家庭長大的兒童對語言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語家庭的兒童更為強烈。這說明，雙語環(huán)境很早就已開始對大腦活躍性產(chǎn)生影響。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.相比而言，西班牙語對大腦的聲音刺激比英語更為明顯

B.雙語家庭長大的孩子無須父母刻意教就能熟練掌握雙語

C.雙語家庭兒童在11個月大時對外語聲音的感知較6個月大時明顯強化

D.此前人類大腦研究顯示，具備雙語能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。

論點：雙語環(huán)境很早就已開始對大腦活躍性產(chǎn)生影響。

論據(jù)：雙語家庭長大的兒童對語言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語家庭的兒童更為強烈。

本題的論點和論據(jù)都是在說雙語環(huán)境對大腦活躍性有影響，所以論點論據(jù)話題一致，考慮通過補充論據(jù)的方式加強。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干是在雙語與單語之間進行對比，而選項是在西班牙語與英語之間進行對比，話題不一致，為無關(guān)選項，排除；

B項：強調(diào)在雙語環(huán)境下孩子無需刻意教就能熟練掌握雙語，證明雙語環(huán)境對孩子的影響還是很重要的，補充論據(jù)，可以加強，當選；

C項：強調(diào)的是雙語家庭兒童在不同時期對外語聲音感知的比較，增加了一個年齡因素，說明可能是年齡不同導(dǎo)致的對聲音的感知能力不同，不能加強，排除；

D項：題干討論的是語言環(huán)境對兒童的影響，選項討論的是具備雙語能力對成年人大腦執(zhí)行功能的影響，話題不一致，為無關(guān)選項，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：雙語環(huán)境很早就已開始對大腦活躍性產(chǎn)生影響。

論據(jù)：雙語環(huán)境中長大的兒童對語言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語環(huán)境的兒童更為強烈

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。西班牙語和英語哪種語言對大腦刺激早與題干討論的雙語對大腦的影響無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加論據(jù)。直接表明雙語環(huán)境的兒童可以自學(xué)雙語，說明了雙語環(huán)境對孩子大腦的影響確實存在，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。雙語環(huán)境下的孩子在不同時期對外語聲音的感知，與論點雙語環(huán)境是否很早就影響大腦無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。題干討論的是雙語環(huán)境對兒童大腦的影響，而不是雙語對成年人的影響，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。16.鉆木取火：打火機

A.滴血認親：培養(yǎng)皿

B.鴻雁傳書：電子郵件

C.烽火狼煙：紅綠燈

D.結(jié)繩記事：計算器參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

鉆木取火是古代常用的取火方式，打火機是現(xiàn)代常用的一種取火工具，二者都具有取火的功能。

第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。

A項：滴血認親是古代常用的一種驗證血緣關(guān)系的方式，培養(yǎng)皿是現(xiàn)代實驗室常用的工具，二者功能不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：鴻雁傳書是古代常用的一種傳遞信息的方式，電子郵件是現(xiàn)代常用的一種傳遞信息的方式，二者都具有傳遞信息的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

C項：烽火狼煙本是古代中國邊境的士兵為了及時的傳遞敵人來犯的信息，常用于戰(zhàn)爭領(lǐng)域，紅綠燈是現(xiàn)代用于交通的信號，二者功能不同，與題干邏輯不關(guān)系一致，排除；

D項：結(jié)繩記事是古代文字發(fā)明前，人們所使用的一種記事方法，計算器現(xiàn)在人們用于計算的一種工具，二者功能不同，是與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。17.早在商湯時代，浴盤上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生

的進步。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.與日俱進

B.日新月異

C.竿頭日上

D.突飛猛進參考答案：B

解題思路：根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知，空缺處要表達出向新求新的進步，體現(xiàn)“新”的意思，且和后文“進步”搭配。B項“日新月異”形容每天都在更新，每月都有變化，能體現(xiàn)出“新”的意思，也能和進步搭配，符合文意，當選。

A項“與日俱進”意思是隨著時間一天天地進步，形容不斷進步或提高。“與日俱進”側(cè)重“提高進步”，且“與日俱進”與“進步”存在語義上的重復(fù)，搭配不當，排除；

C項“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進步很快，體現(xiàn)不出“新”的意思，排除；

D項“突飛猛進”形容進步和發(fā)展特別迅速，文段并未體現(xiàn)“進步和發(fā)展特別迅速”，且“突飛猛進”與“進步”重復(fù)，搭配不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文明：文以化人

日新其德》

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“茍日新，日日新，又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知，文段重在強調(diào)“求新”。

第二步，辨析選項。A項“與日俱進”意思是隨著時間一天天地進步，形容不斷進步或提高。有“新”的意思，但是不能與后面的“進步”搭配，語義上重復(fù)，排除A項。B項“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強調(diào)“新”，符合語境。C項“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進步很快，語義不符，排除C項。D項“突飛猛進”強調(diào)發(fā)展進步飛快，語義不符，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進步”平行并列的句式可知，所填詞語應(yīng)與“向新求新”語義相近，體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。

由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進步”平行并列的句式可知，所填詞語應(yīng)與“向新求新”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近?！芭c日俱進”形容不斷進步或提高。“竿頭日上”形容學(xué)問、事業(yè)不斷進步?！巴伙w猛進”形容事業(yè)、學(xué)問等進展非常迅速。三者均強調(diào)進步快，未體現(xiàn)“新”，且“與日俱進”“突飛猛進”與“進步”語義重復(fù)，排除A、C、D?！叭招略庐悺敝该刻烀吭露加行碌淖兓稳葸M步、發(fā)展很快，與“向新求新”照應(yīng)恰當，填入符合文意。

故本題選B。

18.蓋茨：微軟：軟件

A.張朝陽：搜狐：股票

B.喬布斯：蘋果：商店

C.李彥宏：百度：中文

D.張瑞敏：海爾：電器參考答案：D

解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

蓋茨是微軟的創(chuàng)始人，軟件是微軟的主要產(chǎn)品，三者是對應(yīng)關(guān)系。

第二步，判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。

A項：張朝陽是搜狐的創(chuàng)始人，但是股票并不是搜狐的主要產(chǎn)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：喬布斯是蘋果的創(chuàng)始人，但是商店并不是蘋果的主要產(chǎn)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：李彥宏是百度的創(chuàng)始人，但是中文并不是百度的主要產(chǎn)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：張瑞敏是海爾的創(chuàng)始人，電器是海爾的主要產(chǎn)品，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。

故正確答案為D。19.公元548-552年，長江流域中重要的政治文化中心建康城經(jīng)歷了一場戰(zhàn)亂，幾乎成為一片廢墟，而整個南方社會都受到空前破壞，這場戰(zhàn)亂就是著名的（

）。

A.董卓之亂

B.八王之亂

C.侯景之亂

D.安史之亂參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

A項錯誤，董卓之亂，指東漢中平六年（189年）至初平三年（192年）董卓入朝后實行的專權(quán)暴政。中平六年，董卓奉詔率兵進入洛陽，廢漢少帝，立陳留王劉協(xié)為帝，自為相國，獨攬朝政。次年關(guān)東諸侯推袁紹為盟主，討伐董卓，卓敗，挾持漢獻帝劉協(xié)西走長安，并驅(qū)使洛陽數(shù)百萬人口西遷長安。行前，董卓士卒大肆燒掠，洛陽周圍二百里內(nèi)盡成瓦礫。初平三年，董卓被王允、呂布所殺。這次禍亂，給黃河中游、下游地區(qū)造成了深重災(zāi)難。

B項錯誤，八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂，因皇后賈南風干政弄權(quán)所引發(fā)。這次動亂始于永平元年（291年），八王在長安、洛陽及黃河兩岸混戰(zhàn)16年，至光熙元年（306年）結(jié)束，造成了極大破壞，北方地區(qū)廣被戰(zhàn)火，歷史名城洛陽、長安被夷為丘墟。

C項正確，侯景之亂，又稱太清之難，是指中國南北朝時期南朝梁將領(lǐng)侯景發(fā)動的武裝叛亂事件。侯景之亂后，江南地區(qū)的社會經(jīng)濟遭到毀滅性的破壞，加劇了南弱北強的形勢。符合題意。

D項錯誤，安史之亂是中國唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動的戰(zhàn)爭，是同唐朝爭奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn)，為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點。這場內(nèi)戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失，國力銳減。因為發(fā)起反唐叛亂的指揮官以安祿山與史思明二人為主，因此事件被冠以安史之名。又由于其爆發(fā)于唐玄宗天寶年間，也稱天寶之亂。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查歷史事件。

第二步，侯景之亂，又稱太清之難，是指中國南北朝時期南朝梁將領(lǐng)侯景發(fā)動的武裝叛亂事件。侯景本為東魏叛將，被梁武帝蕭衍所收留，因?qū)α撼c東魏通好心懷不滿，遂于548年以清君側(cè)為名義在壽陽（今安徽壽縣）起兵叛亂，549年攻占梁朝都城建康（今江蘇南京），將梁武帝囚于建康臺城活活餓死，掌控梁朝軍政大權(quán)。

因此，選擇C選項。20.2018年1—5月，非限額以上單位餐飲月均收入為多少億元？

A.741

B.1076

C.2485

D.2580參考答案：C

解題思路：根據(jù)“2018年1—5月······月均收入為多少億元”，可判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)問題。定位表格，2018年1-5月餐飲收入為16057億元，限額以上單位餐飲收入為3630億元。代入公式:平均數(shù)億元，與C項最接近。

故正確答案為C。21.橄欖油被用于制作肥皂，最早的

資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是

的油脂與堿、鉀、鈉、樹脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當時，人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.可考沸騰

B.佐證飽和

C.公開流動

D.可靠液態(tài)參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“最早的”“公元前2000年”“在······黏土片”可知，該資料距離我們時間久遠，且有實物證據(jù)。A項“可考”指可以考證，符合文意，保留。B項“佐證”指輔助的證據(jù)，與主要證據(jù)相對，而從文段中無法得知是否為輔助的證據(jù)，排除。C項“公開”指將事情的內(nèi)容暴露于所有人，文段并未體現(xiàn)該資料是公開還是隱瞞的狀態(tài)，排除。D項“可靠”指可以信賴依靠，真實可信，根據(jù)文段“極像是······多種成分混合的產(chǎn)物”可知，當前的實物證據(jù)高度類似于油脂與其他物質(zhì)的混合物，并不足以得出肥皂由橄欖油制成的確切結(jié)論，排除。

第二空，代入驗證，橫線處搭配“油脂”，沸騰的油脂搭配恰當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《橄欖樹

我的故鄉(xiāng)在遠方》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“當時，人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂”可知，該空應(yīng)表達燃燒時油脂的狀態(tài)。A項“沸騰”指液體到達一定溫度時表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象，符合語境。B項“飽和”指在一定溫度和壓強下，溶液中所含溶質(zhì)達到最高限度，比喻事物達到最大限度；C項“流動”指液體、氣體運動；D項“液態(tài)”指物質(zhì)的液體狀態(tài)。三者均不符合語境，排除。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第一空。“可考”指可考證，符合語境。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，本題從第二空可快速鎖定答案。由文段尾句可知，所填詞語應(yīng)與“燃燒”對應(yīng)，據(jù)此排除B、C、D。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)橄欖油燃燒的結(jié)果?！胺序v”指液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡，填入符合文意?！帮柡汀薄傲鲃印薄耙簯B(tài)”均不能形容橄欖油燃燒的結(jié)果，排除B、C、D。

驗證第一空，由“資料顯示”可知，橄欖油被用于制作肥皂這一事實是有史實依據(jù)的，是可信的。“可考”填入符合文意。

故本題選A。

22.一項大規(guī)模調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與20～24歲男性生育的孩子相比，45歲以上男性生育的孩子患躁郁癥的風險是前者的25倍，患注意力紊亂的風險是前者的12倍，患孤獨癥的風險是前者的3.5倍，有自殺行為或濫用藥物的風險是前者的2.5倍。由此，研究專家得出結(jié)論，男性延遲生育對孩子的心理健康具有較大的負面作用。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的結(jié)論？

A.延遲生育的男性大多數(shù)心理成熟較晚

B.女性延遲生育帶來的負面作用不如男性

C.與45歲以上男性相比，45歲以下男性生育的孩子患心理疾病的風險較低

D.若父母年齡均超過40歲，則生育不健康孩子的風險較高參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：男性延遲生育對孩子的心理健康具有較大的負面作用。

論據(jù)：與20-24歲男性生育的孩子相比，45歲以上男性生育的孩子患躁郁癥的風險是前者的25倍，患注意力紊亂的風險是前者的12倍，患孤獨癥的風險是前者的3.5倍，有自殺行為或濫用藥物的風險是前者的2.5倍。

第二步：逐一分析選項。

A項：強調(diào)延遲生育的男性成熟較晚，與論點延遲生育男性所生的孩子的心理健康狀況無關(guān)，屬于無關(guān)選項，排除；

B項：指出女性延遲生育帶來的負面影響不如男性，與論點男性延遲生育是否對孩子的心理健康造成較大的負面作用無關(guān)，屬于無關(guān)選項，排除；

C項：

強調(diào)與45歲以上的男性相比，45歲以下的男性生育的孩子患心理疾病的風險較低，說明延遲生育的男性所生的孩子患心理疾病的風險較高，從而證明男性延遲生育確實會對孩子的心理健康造成較大的負面作用，補充論據(jù)，可以加強論點，當選；

D項：強調(diào)父母年齡均超過40歲，生育不健康孩子的風險較高，不確定是否是男性延遲生育對孩子的心理健康造成的負面作用，并且不健康孩子到底是心理不健康還是身體不健康，也不明確，無法加強論點，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：男性延遲生育對孩子的心理健康有較大的負面作用。

論據(jù)：45歲以上男性生育的孩子患急躁癥、注意力紊亂、孤獨癥、有自殺行為或濫用藥物的風險，都比20-24歲男性生育的孩子高。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該選項討論的男性心理成熟的早晚，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該選項討論的是男女延遲生育負面作用大小比較，與論點“孩子的心理健康”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：增加論據(jù)。該選項指出年齡相對較小的45歲以下男性，生育的孩子的確患心理疾病的風險較低，即沒有論點中延遲生育的原因，未產(chǎn)生孩子心理健康風險高的結(jié)果，具有加強作用。

D項：不明確項。該選項沒有具體說明父母中具體是男性還是女性產(chǎn)生的影響，同時也未說明“不健康的孩子”屬于心理不健康還是身體不健康，不具有加強作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干首先給出調(diào)查數(shù)據(jù)，比較了20-24歲男性生育孩子和45歲以上男性生育孩子心理健康的比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論：男性延遲生育對孩子心理健康有較大負面作用。要求選擇最能支持專家觀點的一項。題干中專家的結(jié)論是：男性延遲生育對孩子的心理健康具有較大的負面作用。

A項，說的是延遲生育男性本身的心理成熟較晚，屬于無關(guān)項。

B項，女性延遲生育帶來的負面作用不如男性，說明延遲生育的孩子患心理疾病是男性造成的，屬于排除他因，有力地支持了專家的結(jié)論。

C項，說明45歲以上的男性生育的孩子患心理疾病的風險較高，補充了論據(jù)，一定程度上支持了題干結(jié)論，但支持力度較弱。

D項，所指“健康”與題干中“心理健康”是不同概念，無法支持專家的結(jié)論。

故本題選B。23.下列關(guān)于天文知識的說法正確的是：

A.發(fā)現(xiàn)行星運動定律的是意大利天文學(xué)家伽利略

B.黑洞是由質(zhì)量足夠大的行星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡“死亡”后產(chǎn)生的

C.人們平常看見的明亮耀眼的太陽盤面是太陽大氣層的光球?qū)?/p>

D.1975年美國在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星參考答案：C

解題思路：A項錯誤，行星運動的三大定律是德國天文學(xué)家開普勒提出的，又稱為開普勒定律；

B項錯誤，黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的；

C項正確，人們平常看見的明亮耀眼的太陽盤面是太陽大氣層的光球?qū)樱?/p>

D項錯誤，1957年蘇聯(lián)在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，而非美國。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查天文知識。

第二步，太陽大氣從里往外分別是光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋樱渲衅綍r我們所見的明亮部分就是光球?qū)印?/p>

因此，選擇C選項。

解題思路：解答本題需要熟悉天文方面的知識。黑洞、宇宙大爆炸、太陽系和行星、人造地球衛(wèi)星、我國航空航天成就等，都是?？贾R點。A項說法錯誤。發(fā)現(xiàn)行星運動定律的是德國天文學(xué)家開普勒。

B項說法錯誤。黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而“死亡”后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的，而不是行星。

C項說法正確。太陽是由核心、輻射區(qū)、對流層、光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層等?gòu)成。太陽盤面是太陽大氣層的光球?qū)印?/p>

D項說法錯誤。1957年蘇聯(lián)在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，不是美國。故本題選C。24.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長，而不能在高溫下生長。由于DNA復(fù)制，基因變大與重組的機制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命跡象時，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。

下列各項判斷中不能從上述文字推出的是：

A.噬菌體提供了一個研究基本生命過程的系統(tǒng)

B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響

C.噬菌體具備病毒特有的一些特性

D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守的制約參考答案：D

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項：由題干最后一句話“在研究這些生物學(xué)的基本生命跡象時，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”，可以推出，排除；

B項：由題干第一句“噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的”，可以推出，排除；

C項：由題干第一句和第二句話可以推知噬菌體具備病毒特有的一些特性，比如“復(fù)制迅速”，可以利用“條件致死突變基礎(chǔ)上開發(fā)的篩選技術(shù)”，可以推出，排除；

D項：分析題干最后一句，“由于DNA復(fù)制、基因表達與重組的機制在各種生命體中高度保守，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”，說明噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)得益于DNA復(fù)制等因素的保守，而不是受到了其保守因素的制約，無法推出，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項。

A項：由題干“在研究生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說明噬菌體是研究基本生命現(xiàn)象的系統(tǒng)，可以推出；

B項：由題干“噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的?！闭f明多重突變體的遺傳分析受基因組復(fù)雜性影響，可以推出；

C項：題干中并沒有涉及病毒特有的特性，無法推出；

D項：由題干“DNA復(fù)制、基因變大與重組的機制在各種生命體中高度保守，所以現(xiàn)在噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說明DNA復(fù)制等因素保守地制約了現(xiàn)有系統(tǒng)，可以推出。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干給出了一段關(guān)于在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析的相關(guān)描述，要求根據(jù)題干描述，選擇不能推出的一項。A項，根據(jù)題干最后一句可以推出。

B項，根據(jù)第一句可知，正因為噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，才能使多重突變體的遺傳分析在噬菌體內(nèi)可以控制，可以推出。

C項，題干并未提到病毒特有的一些特征，故不能從題干推出，錯誤。

D項，由題干最后一句可以推出。

故本題選C。25.關(guān)于中國古代天文歷法，下列說法正確的是：

A.中國人通常所用的農(nóng)歷并不是純粹按月相周期排定的歷法

B.農(nóng)歷中用干支來編排年號，一個天干搭配一個地支，地支在前，天干在后

C.“更”是古人計時的單位，“三更”指的是晚上九點到十一點

D.古代人們根據(jù)天干紀時，把一日分為12個時段，稱為十二時辰參考答案：A

解題思路：本題考古代天文歷法的相關(guān)知識。

A項正確，農(nóng)歷既依據(jù)地球回歸年所用時間，又依據(jù)月相變化而指定，而且以身邊的氣象與物候條件、農(nóng)事活動為參照。即并不是純粹按月相周期排定的歷法。

B項錯誤，天干地支組成形成了古代紀年歷法。十干和十二支依次相配，組成六十個基本單位。天干在前，地支在后，而非選項中“地支在前，天干在后”。

C項錯誤，“更”是舊時夜間計時單位，一夜分為五更即五個時辰，每“更”為現(xiàn)今的兩個小時。三更是晚上十一點至次日凌晨一點，選項中“晚上九點到十一點”為二更。

D項錯誤，古代人們“其以一日分十二時，而以干支為紀?！笔歉鶕?jù)天干地支紀時，而僅非選項中的“天干”。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查古代天文歷法。

第二步，農(nóng)歷是我國傳統(tǒng)歷法，又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、國歷等名稱，是一種陰陽合歷，取月相的變化周期即朔望月為月的長度，參考太陽回歸年為年的長度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)，而不是僅僅按照月相周期。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查文化常識，主要涉及古代天文歷法知識。中國古歷采用陰陽合歷，以太陽的運動周期作為年，以月亮圓缺周期作為月，以閏月來協(xié)調(diào)年和月的關(guān)系。古人根據(jù)太陽一年內(nèi)的位置變化以及由此引起的地面氣候的演變次序，把一年又分成24段，分列在十二個月中，以反映四季、氣溫、物候等情況。這種由太陽運動而確立的24節(jié)氣反映了一年四季的變化，與農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，因此又叫農(nóng)歷。我國的歷法，以地球繞太陽一周為一年，以月亮虧盈周期為一月。陽是“太陽”，陰是“太陰”即月亮，所以我國傳統(tǒng)的農(nóng)歷實際上是陰陽合歷，而不是純粹按月相周期排定的。A項說法正確。

農(nóng)歷用天干地支排年號，天干在前，地支在后。B項說法錯誤。

“三更”指晚上十一點到子夜一點。C項說法錯誤。

古代人們根據(jù)十二地支計時，將一天分為“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二個時辰。D項說法錯誤。

故本題選A。26.不少減肥的人會遇到這樣的尷尬時刻——本來接到朋友聚會的邀請是讓人開心的事，可細一想?yún)s又不免掙扎：與朋友一起吃飯會讓人________，這會讓減肥________。去還是不去，這是一個問題。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.大快朵頤

事倍功半

B.大飽口福

危在旦夕

C.食前方丈

功敗垂成

D.胃口大開

功虧一簣參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知空缺處指吃得多。A項“大快朵頤”形容大飽口福、痛快淋漓地大吃一通、非?？旎畹南硎苊朗?，符合文意，保留；D項“胃口大開”形容胃口好，吃的多，符合文意，保留；B項“大飽口福”指吃夠了很好的東西，側(cè)重吃的“好”，而非吃的“多”，排除；C項“食前方丈”形容吃的闊氣，闊氣并不一定吃的多，排除。

第二空，根據(jù)文意可知空缺處指因與朋友聚餐導(dǎo)致減肥受到影響，沒有成功。D項“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點卻沒能完成，結(jié)果枉費工夫，符合文意，當選；A項“事倍功半”形容做事的方法費力大，收效小，文段側(cè)重減肥失敗，而非收效小，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不負賓朋不負餐》

解題思路：第一步，分析第一空。由“去還是不去，這是一個問題”可知，“吃飯”和“減肥”是矛盾的，所以第一空要體現(xiàn)“愿意吃、吃得好、吃得多”之意。A項“大快朵頤”指痛快淋漓地大吃一通、非?？旎畹叵硎苊朗?；B項“大飽口?！敝赋院芎玫臇|西；D項“胃口大開”指胃口很好，很想吃東西。三者均符合語境。C項“食前方丈”指吃飯時面前一丈見方的地方擺滿了食物，形容吃得闊氣，不符合語境，排除C項。

第二步，分析第二空。由“去還是不去，這是一個問題”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“達不到目的”的語義。A項“事倍功半”指做事的方法費力大，收效小，做事效率不高；B項“危在旦夕”指危險就在眼前。二者均不符合文意，排除A項和B項。D項“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點卻沒能完成，符合語境。

因此，選擇D選項。27.水流冰川的

，會碰撞出一個神奇的景觀——冰川洞穴。冰島的冰川洞穴更是一個獨特存在，與世界其他地方的冰川洞穴相比，它們晶瑩透明，極盡美妙。然而，在冰島溫和的海洋性氣候和獨特的地熱環(huán)境下，它們幾乎隨時

，這使每個鏡頭都成為唯一的瞬間。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.接觸消失

B.會合止息

C.聚積融化

D.相遇消融參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，橫線前“它們”指代前文冰島的冰川洞穴，且由后文“這使每個鏡頭都成為唯一的瞬間”可知，冰川洞穴不會長久存在，C項“融化”指（冰、雪等）變成水，D項“消融”指（冰、雪）融化，均符合文意，保留。A項“消失”指（人或事物）逐漸減少以至沒有，不復(fù)存在，B項“止息”指停止，均不能精準地對應(yīng)“冰川洞穴”的特點，排除。

第一空，根據(jù)“會碰撞出一個神奇的景觀”可知，橫線處所填詞語要與“碰撞”相呼應(yīng)，強調(diào)水流冰川相碰撞，D項“相遇”指遇見，碰到，符合文意，當選。C項“聚積”強調(diào)累積，經(jīng)年累月，一點一滴地累積，而非二者相碰撞，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國國家地理《冰島冰洞

冰與水之歌》28.退行心理是一種心理防御機制，是指人們在遭受挫折、面臨困難時，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對當前情況。對于二三十歲的成年人來說，經(jīng)