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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫讀書的合集9篇【實(shí)用】寫讀書的作文合集9篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我收集整理的寫讀書的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫讀書的作文篇1

“一日無書,百事荒蕪。〞書成了我最親近無間的好朋友,童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我才五歲。上課時(shí),幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書,由于沒有接觸過書,我給這些“寶物〞都換上了衣服,每天好奇地翻閱地它們,嘴里還自言自語地叨叨著。

后來,我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上,我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求,媽媽給我買了好多連環(huán)畫,我邊看圖,邊想象,讀得津津有味。

上小學(xué)了,我便依戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《頑皮包馬小跳》,正讀到精彩的部分,媽媽大聲對(duì)我說:“去商店買一些鹽。〞我極不情愿地放下書,拿著錢,騎上自行車就出去了。一路上,我的腦海里都是馬小跳,馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我來買什么?“好吃的?好玩的?都不對(duì)!〞我想啊想,啊!終究想起來了,是買鹽。等我回到家時(shí),飯菜都涼了,我吃了一頓“涼菜〞。

書是知識(shí)的海洋,書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多,書豐富了我的頭腦,開闊了我的眼界,讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書〞的階梯,大膽地向上攀登,到達(dá)書山的頂峰,飽覽無限風(fēng)光。

寫讀書的作文篇2

最簡樸的筆墨描繪出最漂亮,最有色調(diào)的圖畫,最平凡的筆墨透出最感人,最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。

從小我就喜歡讀書,與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,逐漸的感染著我們,把美滲透進(jìn)我們的靈魂。每當(dāng)讀書時(shí),我仿佛走進(jìn)的內(nèi)心,聽到他的心跳,追趕他的思想,捕獲他聰慧的火花。寂寞時(shí)我會(huì)對(duì)月輕吟“但愿人長久,千里共嬋娟。〞,澎湃時(shí)我會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞的詩句。我甘心被這靈動(dòng)的文字所溶化,這便是我讀書時(shí)那種難以言喻的感覺。

深夜,點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前,品著熱騰騰的香茗,讀著朱自清的《荷塘月色》,總不知不覺地把自己置身于想象中,類似我正走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。那字里行間的感情如漿液般,溢于筆墨間,使你或是寧靜,或是凄愴;或是悠遠(yuǎn),或是綿長。每當(dāng)想起那“掩蓋著輕紗的夢〞,便不知不覺的醉了,仿佛走進(jìn)了一幅意境悠遠(yuǎn)的中國畫,這便是一種獨(dú)特的享受。

隨著我逐漸長大,我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中,梁山豪杰的豪放仗義;感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼;最崇拜《三國》中:“滾滾長江東逝水,浪淘盡千古英雄〞的豪放;我憧憬與諸葛亮結(jié)識(shí),欣賞他“未出茅廬,先知天下事〞的才智:驚嘆周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅〞的謀略,還敬重劉備“三顧茅廬〞的求賢若渴,最感慨曹操“挾天子以令諸侯〞的老謀深算……此時(shí),激情,霸氣蕩漾于我全身,類似我已來到那蕭蕭的古戰(zhàn)場。俗話說得好:“讀史使人明志〞,讀書不僅是一種精神的享受與滿足,還教會(huì)了我大量哲理,使我的生活變得絢麗多彩而又充實(shí)。

讀書,總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩擾,只去享受那份難得而非凡的慰藉。每當(dāng)散步書中,當(dāng)指尖滑過書脊時(shí),那每一絲慰藉,都使我無比幸福與自由。我想說,讀書真的是一種美的享受。

寫讀書的作文篇3

讀書節(jié)今天,老師說要舉行什么讀書節(jié)。我納悶兒了,讀書節(jié)是怎么一回事?老師說:"讀書節(jié)就是大家都拿幾本書。"共同共享對(duì)不對(duì)?"老師沒等說完,我就搶著說道。"是的,明揚(yáng)同學(xué)說的十分對(duì)。"我笑了,然后接著問:"那班和班之間能不能借呢?""能"老師回復(fù)說。過了一會(huì),老師又說:"老師想選兩名同學(xué)做我們班的小向?qū)?,假如外班同學(xué)來借書,就給他們介紹我們班的書。

"老師頓了頓,又說:"誰想當(dāng)這個(gè)小向?qū)В?"老師,我!"同學(xué)們一下子全舉起了手。老師看了一會(huì),說:"明揚(yáng),你看書多,有你一份,"老師又叫起兩名同學(xué)。(我是新轉(zhuǎn)來的,所以不知道她們的名字)放學(xué)回家后,我又愉快又擔(dān)憂。愉快的是我當(dāng)了小向?qū)Ш兔魈炷茏x許大量多家里沒有的書,而擔(dān)憂的是我介紹不好會(huì)給我們班丟臉,哎,現(xiàn)在我的心還沉重著呢!

明天就是讀書節(jié)啦,我7點(diǎn)20就得到校,真渴望快點(diǎn)到明天早晨!

寫讀書的作文篇4

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲〞,這是顏真卿在《勸學(xué)》中說的,意思是在少年時(shí)代,要發(fā)奮苦讀,等老了再讀書就遲了。

看到這句話我有些畏懼了,由于我以前是不喜歡讀書的。唉,假使我長不大就好了,就不會(huì)懊悔浪費(fèi)了這幾年的光陰了??赡鞘遣豢赡艿模€是從現(xiàn)在開始好好讀書吧。

小時(shí)的我,媽媽怎么哄都不愿去圖書館。現(xiàn)在的我看書根本不用別人催,圖書館也是我常去的地方。圖書館的少兒閱覽室里,我捧著一本書,安寧靜靜的坐在那里,沉浸在書的世界里。我最愛看的是巴金的《家》?!都摇愤@本書很厚,圖書館下班時(shí)間到了,我還沒有讀完,于是,我借回家繼續(xù)看。《家》,一個(gè)封建家庭的家,也充滿了愛。里面的主人公覺民,有巴金的影子,他充滿了熱心,也有抵擋意識(shí)。這本書太厚了,我挑燈夜讀,整整看了一個(gè)星期,最終,書讀完了,我還仍舊沉浸在《家》的世界里,念念不忘。

我還喜歡看的一本書是海倫·凱勒的《假使給我三天光明》,這本書讓我學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜時(shí)間。

讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人對(duì)話。我愛讀書,和文學(xué)巨匠對(duì)話讓我對(duì)這個(gè)世界有了更多的認(rèn)識(shí)。書,是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線,我愛讀書。

寫讀書的作文篇5

媽媽說書里有一個(gè)巧妙的世界,我趕快翻開書找那個(gè)巧妙的世界。賣火柴的小女孩很可憐,圣誕節(jié)前夜凍死街頭。海的女兒很大膽也很良善。白雪公主很美麗,她有一個(gè)狠毒的后媽,她也有七個(gè)小矮人。丑小鴨很丑,誰都不喜歡它,它最終竟是漂亮的白天鵝。書里果真有一個(gè)巧妙的世界,我更愛讀書了。

寫讀書的作文篇6

書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是加入彭老師舉辦的“讀書興趣小組〞后,我就更愛好讀書了。

記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了大量拼音版的故事書,我那時(shí)有好多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很吃力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)愉快地笑起來,由于我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

讀書時(shí),我可以體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣,譬如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為良善的小女孩感到憂傷;讀《長發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種大膽頑強(qiáng),不怕任何艱苦險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……

記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕快去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到漂亮的大峽谷,躺在松軟的.草地上,聞著百合花的幽香……突然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!〞“再看一會(huì)兒!〞我毫不躊躇地說。一會(huì)兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必需睡覺了!〞從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商榷的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。

讀書使我聰明,讀書使我開心!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。

寫讀書的作文篇7

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人,他的外貌十分可愛,圓圓的小臉蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴,同學(xué)們都喜歡叫他為:小胖子。你們知道他是誰嗎?沒錯(cuò)了,他正是--我自己。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我十分熱愛看書。平日放假的時(shí)候,我一做完作業(yè)就去圖書館里看書、借書。這個(gè)圖書館的兒童書籍,我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個(gè)小圖書館似的。

記得有一次,我在房間里看書時(shí),突然聽見媽媽大聲地對(duì)我說:“吃飯了,別看了。你看這么久會(huì)傷眼的。〞而我聽到后,依舊沒有站起來去吃飯,而是,我繼續(xù)看下去,等媽媽來到我的房間,我說:“快到結(jié)尾了,再等一會(huì)兒。〞媽媽聽見后覺得很無奈,只好把書給沒收了,我依依不舍地走出房間來到一樓,看見有我最愛吃的鹵水雞翅。但是,吃起來并不香。由于故事中的人物的悲歡離合,往往使我牽腸掛肚,直到看完為止。不然我是絕對(duì)不會(huì)這么輕易放棄的。吃完飯后,我迫不及待地跑回房間,把那本書看完。

還有一次更好玩兒的事,我邊吃著雪糕,邊聚精會(huì)神地看書,當(dāng)看到好笑時(shí),我會(huì)跟著哈哈大笑!媽媽走過來拍拍我的肩膀,笑了笑說:“你自己看看。〞我聽見后,一臉毫不知情的樣子,看著媽媽。然后問:“媽媽你為什么哈哈大笑???〞媽媽聽見后,這才收回笑聲,指著我的褲子,對(duì)我說:“你看看你的褲子。〞我低頭看了看褲子,噢!原來雪糕一點(diǎn)一滴地滴在我的褲子上,成了一朵小花,這件事媽媽還經(jīng)常拿來取笑我呢!

這就是我,一個(gè)熱愛看書的人。

寫讀書的作文篇8

在人生的道路上,書是一個(gè)我最親近的伙伴。

有時(shí)候,書是一盞的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白世間的善惡美丑,有時(shí)候,書是一雙純凈的翅膀,帶我飛向大山深處,一覽山河的宏大美景,有時(shí)候,書是一葉穩(wěn)固的小舟,帶我駛向成功的對(duì)岸,任風(fēng)吹雨打不回頭。

寫讀書的作文篇9

讀書,讓我明白了愛的含義。

愛很平凡,可能正是由于這份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋覓感天動(dòng)地的愛,卻往往忽視了平凡的愛。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時(shí)候,當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時(shí)候,當(dāng)我們躺在家人親自整理的幽香舒適的床上酣睡的時(shí)候……我們是多么的幸福!

而此刻,親人們也是幸福的,由于我們開心,所以他們就開心。這,就是愛,愛就存在這無盡的關(guān)心中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù),這也是愛,愛就在我們的感恩中。愛,有物質(zhì)的,讓被愛者享受生活;愛,也有精神的,讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個(gè)驚喜,大量人用寶貴的物品,其實(shí)對(duì)于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

愛又是那么宏偉。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜,也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服,也要讓我們穿上美麗的新衣服……可能你會(huì)認(rèn)為這很平凡,但細(xì)心一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:“一個(gè)小孩在家里的窗臺(tái)上玩耍,不提防墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無傷,母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡直超越了人類的極限!〞是什么讓母親擁有如此奇妙的能力?是愛,是無私、宏偉的愛,創(chuàng)造了奇跡!

可能大部分時(shí)候,平凡與宏偉會(huì)相互矛盾。而在愛中,卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡,一個(gè)平凡與宏偉的

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