2022年廣電試用期工作總結

第4頁共8頁2022年?廣電試用期?工作總結?兩個月彈指?一揮間就毫?無聲息的流?逝，就在此?時需要回頭?總結之際才?猛然間意識?到日子的匆?匆。原先頗?感忸怩的離?開大學的圍?城生活，現(xiàn)?在已經漸漸?變得順其自?然了，這或?許應該是一?種慶幸，或?許更應該是?一種嘆息，?誰能說得清?呢？兩個?月的磨刀練?陣，按理說?，自己到底?是寶刀還是?銹鐵應該可?以從這些日?子的點滴表?現(xiàn)中露出應?有的光澤了?，然而直至?目前，我卻?對自己這些?許的光澤沒?有信心——?雖然我堅信?自己不是銹?鐵！兩個?月來，我分?別在兩個不?同的崗位上?練兵，前個?月在電編部?學習新聞采?編，后一個?月是在辦公?室做臨時的?文秘工作。?首先說說?在電編部的?工作心得。?在電編部一?個月的工作?生活，我感?觸最深的就?是，這里是?我的第二個?家，新聞工?作可以在快?樂中完成。?從初中到高?中再到大學?，這期間我?一直都是在?遠離父母親?人的視線之?外享受著逍?遙自主的生?活。雖然在?學校里也有?師長的關愛?與教誨，但?總有一種仰?承的距離感?，缺少家庭?特有的溫馨?。本以為畢?業(yè)參加工作?后，這種人?際關系的距?離感、層次?感只可能加?強，但在電?編部工作讓?我驚喜地發(fā)?現(xiàn)自己原先?的判斷錯了?。電編部容?主任、韋副?主任、廖副?主任三位領?導都對我們?這些新人親?切有加，特?別是容主任?，在工作之?余，以朋友?的姿態(tài)經常?和我們一起?打球，坦懷?聊天，非但?不擺領導的?架子，而且?還以慈父的?關愛之心在?引導我們做?好新聞工作?，讓我真切?感受到了久?違的父愛溫?情。而其他?大部分的老?同事，也對?我們這些新?人投以真摯?友情的目光?，在工作中?，只要你需?要，他們隨?時給予熱情?地指導；工?作之余，大?家開懷談笑?，不分彼此?。記得剛到?一周的時間?，電編部新?老同事以及?三位領導就?已經打成一?片，給我的?感覺是上下?同心。正因?為如此，在?電編部工作?，讓我體會?了在愉快中?完成工作的?歡欣。我?在工作上的?收獲主要有?：１、基本?學會使用和?維護攝影機?；２、基本?掌握會議新?聞與社會新?聞的拍攝和?采寫的區(qū)別?；３、基本?了解并初步?學會編輯新?聞攝像帶；?４、基本學?會電視新聞?稿的一些寫?作方法和技?巧等。在這?期間我不僅?可以較好地?配合各位師?兄一同出去?采訪拍攝工?作，還可以?自己獨立外?出采寫完成?具體的新聞?作品。一個?月的時間，?我配合各位?師兄一起完?成新聞采寫?近___篇?，自己獨立?完成的采寫?作品___?篇。主任每?次安排的采?訪任務都基?本可以順利?完成。在?這期間，工?作上最大的?不足主要有?：1、新?聞拍攝技術?相對落后，?畫面的穩(wěn)定?性不夠；?2、新聞的?采寫比較古?板，缺乏新?意；3、?新聞的敏感?性相對較差?，特別是對?與會議新聞?相關聯(lián)的社?會性新聞把?握不足等。?___月?初我開始被?調到辦公室?工作，主要?負責協(xié)助鐘?主任開展日?常辦公接待?和文秘擬寫?等。顯然?，辦公室的?工作環(huán)境與?電編部迥然?相異。雖然?鐘主任與電?編部的容主?任一樣，對?我關愛有加?，體貼不減?，同樣讓我?深深感受到?一種父愛的?慈祥與特有?的威嚴，另?外還有同事?彭秋霞姐和?周光明兄的?友情關心與?幫助，但卻?逃脫不掉辦?公室特有的?按部就班的?沉靜環(huán)境。?這多少讓我?喜歡熱鬧的?性格有些不?很適應。幸?好有鐘主任?以及其他幾?位同事的友?情關心幫助?下，我較早?地克服了波?動的心思，?全身心投入?到辦公室的?日常工作環(huán)?境中。經?過一個月的?工作學習，?我做出了一?定的成績：?1、獨立?完成并印發(fā)?了兩期《簡?報》；2?、配合辦公?室其他同事?開展日常接?待、后勤服?務和衛(wèi)生清?理工作，并?具體負責楊?副局長辦公?室的衛(wèi)生打?理；3、?負責部分公?文打字和復?印登記工作?；4、在?鐘主任的具?體指導下，?負責擬寫相?___文，?如較好的完?成了自查自?糾工作總結?；干部職工?培訓工作總?結；擬寫完?成《文字、?圖片、音像?規(guī)范化管理?》規(guī)定，并?順利通過領?導審核等；?5、協(xié)助?鐘主任__?_召開“行?風評議自查?自糾座談會?”，并根據(jù)?要求，完成?“行風評議?調查”統(tǒng)計?和上送工作?；6、與?同事梁偉耀?共同策劃完?成兩個版面?的“___?”普法教育?宣傳板報。?在辦公室?工作不足主?要有：1?、缺乏基本?的辦公室工?作知識，在?開展具體工?作中，常常?表現(xiàn)生澀，?甚至有時還?覺得不知所?措；2、?對我局各部?門的工作情?況缺乏全面?具體的了解?，從而影響?到相___?文寫作的進?行；3、?對電腦知識?的掌握度較?低，這直接?影響到相應?的工作質量?；4、工?作細心度不?夠，經常在?小問題上出?現(xiàn)錯漏；?5、辦事效?率不夠快，?對領導的意?圖領會不夠?到位等。?就總體的工?作感受來說?，我覺得這?里的工作環(huán)?境是比較令?我滿意的。?首先是領導?的關愛以及?工作條件在?不斷改善給?了我工作的?動力；其次?是同事間的?友情關懷以?及協(xié)作互助?給了我工作?的舒暢感和?踏實感；第?三就是目前?正在營造形?成我們局特?有的“企企?業(yè)文化”氛?圍給了我工?作的信心。?我知道，?上面的工作?表現(xiàn)也許不?能讓領導感?到滿意，如?果完全依據(jù)?這些表現(xiàn)來?決定是否可?以繼續(xù)留在?這里工作學?習，坦白說?，我自己并?沒有太大的?信心。但我?堅信自己能?夠在今后的?工作中會表?現(xiàn)得更好，?保證讓領導?滿意。如?果承蒙領導?的信任，準?許我繼續(xù)留?在這里參加?工作，那么?我想借這次?機會提兩點?想法：第?一點：我希?望能調回電?編部做記者?，可以的話?請允許我進?“思靈天地?”專題組工?作。理由主?要是：（?1）、我是?中文專業(yè)，?自信能夠勝?任該專題的?文字采寫；?（2）、?我平常喜歡?觀察生活、?思考生活，?而且自以為?頗有些見地?，如果能夠?在該專題組?工作學習，?我的潛能應?該可以得到?較好的發(fā)揮?；（3）?、我對應急?性工作不是?很感興趣，?且常常感到?吃力不討好?，但青睞于?需要花時間?思考和深入?挖掘現(xiàn)象背?后的“真理?”。這應該?很適合“思?靈天地”的?專題策劃和?制作。第?二點：如果?必須留在辦?公室工作，?我希望辦公?室能夠在近?期內補充招?聘一位電腦?專業(yè)人員，?或者干脆另?聘一位專業(yè)?的文秘人員?。因為我對?技術性的操?作向來缺乏?興趣，讓我?通過學習來?填補目前辦?公室急缺的?電腦能手，?坦白說我沒?有太大的信?心。但對公?文寫作以及?必要的辦公?室接待工作?，我對自己?充滿自信。?只要再假以?不多的時日?，等我初步?掌握了相關?的公文寫作?常識以及更?多了解我局?各部門的工?作情況后，?我相信我能?勝任這份工?作。上面?兩點想法懇?請領導給予?我理解、信?任與支持。?謝謝。第8頁共8頁廣?電轉正工作?總結兩個?月彈指一揮?間就毫無聲?息的流逝，?就在此時需?要回頭總結?之際才猛然?間意識到日?子的匆匆。?原先頗感忸?怩的離開大?學的圍城生?活，現(xiàn)在已?經漸漸變得?順其自然了?，這或許應?該是一種慶?幸，或許更?應該是一種?嘆息，誰能?說得清呢??兩個月的?磨刀練陣，?按理說，自?己到底是寶?刀還是銹鐵?應該可以從?這些日子的?點滴表現(xiàn)中?露出應有的?光澤了，然?而直至目前?，我卻對自?己這些許的?光澤沒有信?心——雖然?我堅信自己?不是銹鐵!?兩個月來?，我分別在?兩個不同的?崗位上練兵?，前個月在?電編部學習?新聞采編，?后一個月是?在辦公室做?臨時的文秘?工作。首?先說說在電?編部的工作?心得。在電?編部一個月?的工作生活?，我感觸最?深的就是，?這里是我的?第二個家，?新聞工作可?以在快樂中?完成。從初?中到高中再?到大學，這?期間我一直?都是在遠離?父母親人的?視線之外享?受著逍遙自?主的生活。?雖然在學校?里也有師長?的關愛與教?誨，但總有?一種仰承的?距離感，缺?少家庭特有?的溫馨。本?以為畢業(yè)參?加工作后，?這種人際關?系的距離感?、層次感只?可能加強，?但在電編部?工作讓我驚?喜地發(fā)現(xiàn)自?己原先的判?斷錯了。電?編部容主任?、韋副主任?、廖副主任?三位領導都?對我們這些?新人親切有?加，特別是?容主任，在?工作之余，?以朋友的姿?態(tài)經常和我?們一起打球?，坦懷聊天?，非但不擺?領導的架子?，而且還以?慈父的關愛?之心在引導?我們做好新?聞工作，讓?我真切感受?到了久違的?父愛溫情。?而其他大部?分的老同事?，也對我們?這些新人投?以真摯友情?的目光，在?工作中，只?要你需要，?他們隨時給?予熱情地指?導;工作之?余，大家開?懷談笑，不?分彼此。記?得剛到一周?的時間，電?編部新老同?事以及三位?領導就已經?打成一片，?給我的感覺?是上下同心?。正因為如?此，在電編?部工作，讓?我體會了在?愉快中完成?工作的歡欣?。我在工?作上的收獲?主要有：?1、基本學?會使用和維?護攝影機;?2、基本?掌握會議新?聞與社會新?聞的拍攝和?采寫的區(qū)別?;3、基?本了解并初?步學會編輯?新聞攝像帶?;4、基?本學會電視?新聞稿的一?些寫作方法?和技巧等。?在這期間我?不僅可以較?好地配合各?位師兄一同?出去采訪拍?攝工作，還?可以自己獨?立外出采寫?完成具體的?新聞作品。?一個月的時?間，我配合?各位師兄一?起完成新聞?采寫近__?_篇，自己?獨立完成的?采寫作品_?__篇。主?任每次安排?的采訪任務?都基本可以?順利完成。?在這期間?，工作上最?大的不足主?要有：1?、新聞拍攝?技術相對落?后，畫面的?穩(wěn)定性不夠?;2、新?聞的采寫比?較古板，缺?乏新意;?3、新聞的?敏感性相對?較差，特別?是對與會議?新聞相關聯(lián)?的社會性新?聞把握不足?等。__?_月初我開?始被調到辦?公室工作，?主要負責協(xié)?助鐘主任開?展日常辦公?接待和文秘?擬寫等。?顯然，辦公?室的工作環(huán)?境與電編部?迥然相異。?雖然鐘主任?與電編部的?容主任一樣?，對我關愛?有加，體貼?不減，同樣?讓我深深感?受到一種父?愛的慈祥與?特有的威嚴?，另外還有?同事彭秋霞?姐和周光明?兄的友情關?心與幫助，?但卻逃脫不?掉辦公室特?有的按部就?班的沉靜環(huán)?境。這多少?讓我喜歡熱?鬧的性格有?些不很適應?。幸好有鐘?主任以及其?他幾位同事?的友情關心?幫助下，我?較早地克服?了波動的心?思，全身心?投入到辦公?室的日常工?作環(huán)境中。?經過一個?月的工作學?習，我做出?了一定的成?績：1、?獨立完成并?印發(fā)了兩期?《簡報》;?2、配合?辦公室其他?同事開展日?常接待、后?勤服務和衛(wèi)?生清理工作?，并具體負?責楊副局長?辦公室的衛(wèi)?生打理;?3、負責部?分公文打字?和復印登記?工作;4?、在鐘主任?的具體指導?下，負責擬?寫相___?文，如較好?的完成了自?查自糾工作?總結;干部?職工培訓工?作總結;擬?寫完成《文?字、圖片、?音像規(guī)范化?管理》規(guī)定?，并順利通?過領導審核?等;5、?協(xié)助鐘主任?___召開?“行風評議?自查自糾座?談會”，并?根據(jù)要求，?完成“行風?評議調查”?統(tǒng)計和上送?工作;6?、與同事梁?偉耀共同策?劃完成兩個?版面的“_?__”普法?教育宣傳板?報。在辦?公室工作不?足主要有：?1、缺乏?基本的辦公?室工作知識?，在開展具?體工作中，?常常表現(xiàn)生?澀，甚至有?時還覺得不?知所措;?2、對我局?各部門的工?作情況缺乏?全面具體的?了解，從而?影響到相_?__文寫作?的進行;?3、對電腦?知識的掌握?度較低，這?直接影響到?相應的工作?質量;4?、工作細心?度不夠，經?常在小問題?上出現(xiàn)錯漏?;5、辦?事效率不夠?快，對領導?的意圖領會?不夠到位等?。就總體?的工作感受?來說，我覺?得這里的工?作環(huán)境是比?較令我滿意?的。首先是?領導的關愛?以及工作條?件在不斷改?善給了我工?作的動力;?其次是同事?間的友情關?懷以及協(xié)作?互助給了我?工作的舒暢?感和踏實感?;第三就是?目前正在營?造形成我們?局特有的“?企業(yè)文化”?氛圍給了我?工作的信心?。我知道?，上面的工?作表現(xiàn)也許?不能讓領導?感到滿意，?如果完全依?據(jù)這些表現(xiàn)?來決定是否?可以繼續(xù)留?在這里工作?學習，坦白?說，我自己?并沒有太大?的信心。但?我堅信自己?能夠在今后?的工作中會?表現(xiàn)得更好?，保證讓領?導滿意。?如果承蒙領?導的信任，?準許我繼續(xù)?留在這里參?加工作，那?么我想借這?次機會提兩?點想法：?第一點：我?希望能能調?回電編部做?記者，可以?的話請允許?我進“思靈?天地”專題?組工作。理?由主要是：?(1)、?我是中文專?業(yè)，自信能?夠勝任該專?題的文字采?寫;(2)?、我平常喜?歡觀察生活?、思考生活?，而且自以?為頗有些見?地，如果能?夠在該專題?組工作學習?，我的潛能?應該可以得?到較好的發(fā)?揮;(3)?、我對應急?性工作不是?很感興趣，?且常常感到?吃力不討好?，但青睞于?需要