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3/3高三家長必看:可能導致孩子成績下降的家庭因素高三了,孩子的學習成績成了家長的頭等大事。孩子的成績好壞固然是個人拼搏的結果,但孩子學習不好有的時候家長也是有很大的原因的,其中很多不良的家庭習慣都會讓孩子的學習成績下降。專家指出,家長在教育中不自覺的錯誤,可導致孩子多種心理問題,并直接影響孩子的學習效果。1、常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否認孩子,對于一個不可能得第一的孩子反復強調(diào)名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否認,不僅會使其學習成績進一步下降,孩子未來的整體開展都會受到阻礙。2、常指責孩子的失敗。比方有兩個孩子的語文考試不及格,家長甲對孩子說:“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!〞家長乙對孩子說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學!〞家長甲傳達的是關心和保護,家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,前者能激發(fā)孩子進一步學習的積極性,注重于問題的解決;后者那么會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望,給孩子摧毀性的預言會造成傷害。3、常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“學〞,而且學之不盡,孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學〞為“我要學〞,即將外在動機轉化為內(nèi)在動機,充分調(diào)動孩子的學習積極性。而不恰當?shù)慕逃?那么只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。4、在生活、學習中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習馬虎,成績不好〔差〕的孩子,家長應注意以下幾方面:第一,家長必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。因為孩子過去的根底較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現(xiàn)實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學習不好而指責孩子。第二,父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經(jīng)驗教訓,給孩子以必要的信心和勇氣。在此根底上,再從以下幾個方面了解孩子的情況:①在學習上是否盡了全力?②你是否認為自己無法搞好學習?③你需要什么幫助嗎?第三,應向孩子的老師、同學或朋友了解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心?作專是否認真?能否按時完成?②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?③孩子的特長是什么?興趣是什么?能否根據(jù)孩子的興趣和特長采取一些特別的措施,讓孩子恢復自信,培養(yǎng)其成功感。第四,父母應該做到以下幾點:①當孩子遇到困難時關心他,支持他,鼓勵他堅持不懈,頑強奮斗。②讓孩子養(yǎng)成獨立學習、不依賴他人的良好習慣,不要老干預,老指導,老幫助。③教育孩子正確對待失敗,告訴他是成功之母,要善于從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心,讓孩子體
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