五年級下冊語文：月是故鄉(xiāng)明導(dǎo)學(xué)案

五年級下冊語文：月是故鄉(xiāng)明導(dǎo)學(xué)案五年級下冊語文：月是故鄉(xiāng)明導(dǎo)學(xué)案五年級下冊語文：月是故鄉(xiāng)明導(dǎo)學(xué)案五年級下冊語文：月是故鄉(xiāng)明導(dǎo)學(xué)案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:五年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案學(xué)校：__________班級：__________姓名：_______課題3月是故鄉(xiāng)明（1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識本課14個生字，讀準(zhǔn)多音字“燕”。2、了解作者由月亮想到的往事和經(jīng)歷，感受作者描寫的故鄉(xiāng)月色之美、童年之樂。3、品味語言，體會作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)重點1、認(rèn)識本課14個生字，讀準(zhǔn)多音字“燕”。2、了解作者由月亮想到的往事和經(jīng)歷，感受作者描寫的故鄉(xiāng)月色之美、童年之樂。學(xué)習(xí)難點3、品味語言，體會作者對故鄉(xiāng)的思念和牽掛之情。自主學(xué)習(xí)一、初讀課文突破字詞1.讀課文，解決不認(rèn)識的字詞和下列詞語。煙波浩渺篝火萌動晶瑩澄澈旖旎無垠碧波萬頃耄耋2.初讀課文，給下面的字注音。澈()旖旎()瑞()峨()綴()3.用”畫出加點字的正確讀音。燕山（yānyàn）小燕子（yānyàn）4.聯(lián)系上下文理解詞語。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有點兒煙波浩渺之勢煙波浩渺”的意思是____________________________________5.我發(fā)現(xiàn)課文中有一些形容景色的四字詞語:__________________________________________________二、細(xì)讀課文體會感悟6.朗讀課文，把第3自然段中作者描寫夏天黃昏后，月夜樂趣的句子找出來。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這兩句話，寫了作者在月夜下________和_______兩件事。自主探究7.再讀課文，我知道:(1)作者去過近三十個國家，看到過許許多多的月亮，這些地方有:_____________________________________(2)作者年近耄耋時，看到窗外月色下的良辰美景，想到的是()。A.故鄉(xiāng)的月亮B.童年的趣事C.親人和朋友D.未完成的工作三、查閱資料拓展延伸8.通過_________________搜集到古詩的相關(guān)資料:“月是故鄉(xiāng)明”這句詩出自杜甫的________________，相關(guān)的詩句是:皮鼓斷人行，秋邊一雁聲。______________，月是故鄉(xiāng)明。我還知道賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的名句:少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。四、我的疑問9.通過預(yù)習(xí)，你如果還有不明白的地方，就在下面寫一寫吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鞏固練習(xí)一、劃線字讀音有錯誤的一項是（）。A.渺小（miǎo）篝火（gōu）萌發(fā)（méng）B.澄清（chéng）清澈（chè）萊茵（lái）C.旖旎（ní）祥瑞（ruì）無垠（yín）D.頃刻（qǐng）巍峨（é）燕山（yān）二、閱讀劃線句子，聯(lián)系前后句意，寫出四字詞語。（1）最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭映月”等等，數(shù)也數(shù)不完。（）（2）以后到了濟南，見到山，一下子明白了，山原來是這個樣子的。（）（3）我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離開家鄉(xiāng)到外地，漂泊天涯。（）三、品讀古詩，完成練習(xí)。月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是