四年級下冊語文一課一練-13貓 同步訓練 (含答案) 人教部編版

13貓基礎鞏固一、看拼音寫詞語hūhuàngǎozhǐméihuājiěmènyǒngměng（）（）（）（）（）táoqìdiēdǎoshēngjībóbówúyōuwúlǜ（）（）（）（）二、給下列帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下打上“√”。的確(dedídì)暖和(hēhèhuohuò)屏息凝視(píngbǐng)折磨(zhéshézé)三、給句中劃橫線的詞語換上意思相近的詞。1、說它老實()吧，它的確()有時候很乖。2、它若是()不高興，無論誰說多少好話……3、它們逐漸()開辟新的游戲場所。四、把句子補充完整。1、小貓什么都怕，可是2、今天的勞動任務很重，可是3、上午的自習課，雖然老師沒有來，可是五、給下列句子換個說法，使句子意思不變。1、滿月的小貓不是生氣勃勃，天真可愛嗎？2、我喜歡還不不及，怎么會跟它生氣呢？3、說它貪玩，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？六、照樣子寫句子。???1、例：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。?????任憑……也……???2、例：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！??非……不可……能力提升閱讀短文，完成練習。天鵝我是在沼澤地里見到它——美麗的天鵝。初時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的風采略有遜色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水；還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西。可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝——它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1．文中有兩個表示“看”的詞語，它們是_________。2．用“_____”畫出描寫天鵝羽毛的句子，用“~~~~”畫出描寫天鵝神態(tài)的句子。3.“我”被天鵝的美驚呆了，請用幾個詞語概括天鵝的美。_________________________________________4.在描述了天鵝的形象后，作者又寫了天鵝周圍的哪些景物？這樣寫有什么作用？_________________________________________5．你還知道天鵝的哪些特點和習性呢？_________________________________________快樂讀書吧老舍散文集《小動物們》選編我很愛小動物們。我的“愛”只是我自己覺得如此；到底對被愛的有什么好處，不敢說。它們是這樣受我的恩養(yǎng)好呢，還是自由的活著好呢?也不敢說。把養(yǎng)小動物們看成一種事實，我才敢說些關于它們的話。下面的述說，那么，只是為述說而述說。先說鴿子。鴿的名樣很多。以顏色說，大概應以灰、白、黑、紫為基本色兒?？墒侨胰兹谌系牟⒉恢靛X。全灰的是樓鴿，院中撒些米就會來一群；物是以缺者為貴，樓鴿太普羅。有一種比樓鴿小，灰色也淺一些的，才是真正的“灰”；但也并不很貴重。全白的，大概就叫“白”吧，我記不清了。全黑的叫黑兒，全紫的叫紫箭，也叫豬血。參考答案基礎鞏固一、呼喚稿紙梅花解悶勇猛淘氣跌倒生機勃勃無憂無慮二、(dedí√dì)(hēhèhuo√huò)(píngbǐng√)(zhé√shézé)三、給句中加點的詞語換上意思相近的詞。1、誠實確實2、如果3、逐步四、1、我們卻很喜歡它。2、我們依然打掃得干干凈凈。3、同學們都在認真地學習。五、1、滿月的小貓是生氣勃勃，天真可愛。2、我喜歡還不不及，不會跟它生氣。3、說它貪玩，的確是呀，會一天一夜不回家。六、1、任憑同學們怎么勸告他，他也不聽。2、今天，我非把作業(yè)做完不可。能力提升1．凝視眺望2．潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。悠悠然浮在水面上，身子一動不