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五年級《論語》習題及答案五年級《論語》習題及答案五年級《論語》習題及答案V:1.0精細整理,僅供參考五年級《論語》習題及答案日期:20xx年X月《論語》十則練習題1.填空:(19分)⑴《論語》是記錄

的一部書,是

家經典著作之一,是由

收集整理而成??鬃?,名

,字

,時期魯國人,我國古代偉大的

。⑵“四書五經”中的“四書”指

、

、

“五經”指

、

、

、

。⑶生活中用來教育人們要謙虛,不要狂妄,不懂裝懂時,我們常引用《論語》十則中孔子的話:

,

。2.給下列加點字注音:(5分)論語()

不慍()

三?。ǎ?/p>

罔()

殆()3.判斷下列各句有沒有通假字,如果有,請寫該字及其本字、讀音、意義。(8分)⑴學而時習之,不亦說乎

⑵吾日三省吾身

⑶誨女知之乎

⑷知之為知之,不知為不知,是知也

4.解釋下列詞語的意思:(16分)⑴人不知而不慍,不亦君子乎

(慍:

)⑵溫故而知新,可以為師矣

(故:

)⑶學而不思則罔,思而不學則殆(罔:

殆:

)⑷擇其善者而從之

(從:

)⑸歲寒,然后知松柏之后凋也

(歲:

)⑹)其恕乎,己所不欲,勿施于人(其:

?。?/p>

)5.請寫出出自《論語》十則中現在常用的成語四個。(4分)

6.說說下列句子的意思:(20分)⑴有朋自遠方來,不亦樂乎?

⑵溫故而知新,可以為師矣。

⑶三人行,必有我?guī)熝?/p>

⑷學而不思則罔,思而不學則殆。

⑸見賢思齊焉,見不賢而內自省也。7.本文所選十章,主要有三個方面的內容:⑴學習態(tài)度;⑵學習方法;⑶思想品德修養(yǎng)。請分別就這幾個方面各舉兩則。(6分)學習態(tài)度:

學習方法:

品德修養(yǎng):

8.“而”的用法,有的表順接,有的表轉接,請區(qū)別下列句中“而”的不同用法:(6分)學而時習之(

人不知而不慍(

)溫故而知新(

學而不思則罔(

)任重而道遠(

擇其善者而從之(

)9.子曰“歲寒,然后知松柏之后凋也?!备嬖V我們什么道理(4分)10.寫出你所積累的其他出自《論語》的格言警句至少2句(4分)11.孔子曾說過:“善人,不善人之師;不善人,善人之資(資:這里有借鑒的意思)?!庇谜n文中的話說就是

。(4分)

12.宋開國丞相趙普曾說:“半部《論語》治天下?!边@句話是什么意思有什么目的(4分)

答案1.⑴孔子及其弟子言行

儒家

孔子弟子及其再傳弟子

仲尼

春秋時期

思想家

教育家⑵《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》

《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》

⑶知之為知之,不知為不知,是知也。2.Lún

yùn

xǐnɡ

wǎnɡ

dài

3.⑴“說”通“悅”,yuè

愉快。

⑵無⑶“女”通“汝”,rǔ

⑷“知”通“智”,zhì

智慧4.⑴生氣、發(fā)怒

⑵學過的知識、舊知識

⑶迷惑,迷茫而無所適從

有害⑷聽從,采納

⑸年

⑹大概

儒家推己及人,仁愛待人

5.(一日三省

溫故知新

知之為知之,不知為不知

見賢思齊

死而后已三人行,必有我?guī)?/p>

任重道遠

己所不欲,勿施于人……)任選四項6.⑴有志同道合的人從遠方來到,不也是一件快樂的事嗎?

⑵在溫習學過的知識的時候,能夠有新的體會,就可以把他當作老師了。⑶幾個人在一起走,其中一定有我的老師。⑷學習卻不思考,就會感到迷惑而無所得;只是思考卻不去學習就會有害。⑸看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。

7.學習態(tài)度:學而時習之,不亦說乎?

三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

知之為知之,不知為不知,是知也。

見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

學習方法:學而時習之

溫故而知新

學而不思則罔,思而不學則殆

思想品德修養(yǎng):人不知而不慍

吾日三省吾身

士不可以不弘毅,任重而道遠。

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