因?yàn)樘厥庠蛲藢W(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板

Word———因?yàn)樘厥庠蛲藢W(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板

退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

隨著時(shí)代的變遷和文化的進(jìn)展，我們?cè)趯W(xué)校常常要寫(xiě)各種各樣的申請(qǐng)書(shū)。依據(jù)流程，此時(shí)我們要來(lái)寫(xiě)一份退學(xué)申請(qǐng)書(shū)，值得一提的是寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)應(yīng)使用敘述的方法，語(yǔ)言要精確。對(duì)于退學(xué)申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)你是否感到迷茫呢？依據(jù)大家的需求，編輯特意預(yù)備了“由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板”，僅供大家參考，假如喜愛(ài)可以保藏！

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇1

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

你是好！由于個(gè)人緣由，我無(wú)法連續(xù)學(xué)業(yè)，我打算退學(xué)的打算是深思熟慮的。另一方面，在其他方面，只是有一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)，我盼望發(fā)覺(jué)我需要學(xué)習(xí)社會(huì)的學(xué)問(wèn)，然后申請(qǐng)退學(xué)，我認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要。

當(dāng)前的教育體系已經(jīng)不能滿意我學(xué)習(xí)的需要，我不允許更多的時(shí)間和金錢(qián)像“鋪張”一樣，我不得不去社會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)，所以申請(qǐng)離校。然而，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)前的教育體系。我們的系統(tǒng)需要改進(jìn)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有許多想法，但只是紙上談兵。教育和教育的灌輸不應(yīng)當(dāng)是在學(xué)校和學(xué)校，而是在沒(méi)有壓力學(xué)習(xí)的高校里。過(guò)分強(qiáng)調(diào)記憶力和忽視其他力量。然而，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)僅僅是學(xué)問(wèn)的載體，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的制造者。這所高校的教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)校一樣。我發(fā)覺(jué)我不必像這樣生活。有些事情真的不適合我，我有太多的想法，我將會(huì)特別敏感地思索一些特別客觀的事情。而現(xiàn)在的教材完全是主觀意識(shí)形態(tài)的灌輸。這是學(xué)習(xí)的方式嗎？

每個(gè)人都想要?jiǎng)倮乙彩?。我的學(xué)校不是一時(shí)沖動(dòng)，不是一時(shí)沖動(dòng)，而是在反復(fù)思索后，在趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，建立了教育體系的第一行行，轉(zhuǎn)向終身教育和素養(yǎng)教育。雖然我個(gè)人付出了很大的代價(jià)，但我沒(méi)有埋怨！我輟學(xué)的壓力是可以預(yù)見(jiàn)的，來(lái)自平凡和將來(lái)的全部壓力都來(lái)到了我身邊。但我不能由于生活而抑郁。父母協(xié)商同意并支持我離開(kāi)學(xué)校的打算，是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝老師和同學(xué)在一起天對(duì)我的照看和關(guān)心，但我真的無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

申請(qǐng)人：

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇2

本人為_(kāi)_________班級(jí)同學(xué)_____________監(jiān)護(hù)人_____________該同學(xué)于______年____月_____日交費(fèi)在貴校就讀，現(xiàn)于______年_____月_____日申請(qǐng)退費(fèi)，因本人馬虎將同學(xué)交費(fèi)單據(jù)丟失，學(xué)費(fèi)單據(jù)編號(hào)：___________金額：____________元；押金單據(jù)編號(hào)：_____________金額：_________元；如因以上單據(jù)對(duì)華星學(xué)校造成的全部損失，由本人擔(dān)當(dāng)。聯(lián)系方式：______________________。

同學(xué)：_______________

監(jiān)護(hù)人：_______________

_______年_____月_____日

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我是20xx界旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)某某。我知道退學(xué)是非常不明智的舉動(dòng)。當(dāng)然，您會(huì)問(wèn)我：“高校沒(méi)用？那你認(rèn)為什么有用？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，文憑和學(xué)歷同樣重要，就算你高校什么都沒(méi)有學(xué)到，還花了幾萬(wàn)塊錢(qián)，還耽擱了幾年時(shí)間，但是你的這個(gè)學(xué)歷是終生有用的。”

當(dāng)然，您會(huì)連續(xù)問(wèn)我：“莫非你現(xiàn)在想出來(lái)打工？還是？假如你現(xiàn)在出來(lái)打工，你憑什么跟人家本科，討論生，碩士，博士來(lái)競(jìng)爭(zhēng)？憑你比人家多出來(lái)幾年？假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù)，那跟上高校一樣，高校照樣可以學(xué)到許多東西，只看你去不去專(zhuān)心學(xué)了。”之后會(huì)有更深層的追問(wèn)：“你認(rèn)為你現(xiàn)在能做什么呢？退學(xué)，你對(duì)得起家人？退學(xué)，你高中就白讀了？退學(xué)，你去干什么？退學(xué)了，我保證以后懊悔?！?/p>

我知道，當(dāng)一個(gè)人做了一個(gè)絕大多數(shù)人都不贊成的打算時(shí)，會(huì)伴隨一場(chǎng)激烈的辯論，或許更多的是對(duì)這種行為的愚蠢，胡鬧，滑稽來(lái)抨擊，來(lái)否定，甚至來(lái)稱(chēng)贊。或許我不需要解釋?zhuān)窃掃€是要說(shuō)一下。那么，我就做一下簡(jiǎn)潔的解釋說(shuō)明……我不是一個(gè)欠佳考慮的人，也絕非意氣用事。

1.盡管的高校風(fēng)氣都一樣，但還是會(huì)有差異的，同學(xué)打算了學(xué)校的好壞，這個(gè)學(xué)校就沒(méi)什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣，環(huán)境不重要，我始終堅(jiān)信這個(gè)道理，一個(gè)真正的強(qiáng)者是自己轉(zhuǎn)變自己的環(huán)境，是沒(méi)有環(huán)境去制造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺(jué)得執(zhí)行這一條真理的時(shí)候我遇到阻力了，退學(xué)也不失為一個(gè)為自己制造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。

2.我覺(jué)得我在這里學(xué)的許多課程都是對(duì)我自己沒(méi)有用的，我不是大多數(shù)人，我只代表我自己，鋪張的是時(shí)間，但我覺(jué)得是鋪張的是生命，鋪張的是感情，鋪張的是我對(duì)青春的理解和詮釋。高校的模式化教育真的不適合我，至少我在這里學(xué)習(xí)沒(méi)有激情，學(xué)的東西不是我想學(xué)的，但還是要掙學(xué)分，拿畢業(yè)證，最終兩個(gè)禮拜能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你們會(huì)質(zhì)問(wèn)我，學(xué)了就有用，就是你理解的問(wèn)題，你就是一個(gè)憤青。但我覺(jué)得，時(shí)間就被這種所謂有用的東西悄無(wú)聲息的帶走了，而且還那么那么的有勸說(shuō)力，讓我啞口無(wú)言。

3.世上的路千千萬(wàn)，讀書(shū)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，我特殊特殊信，但誰(shuí)說(shuō)過(guò)在上高校才能讀好書(shū)，誰(shuí)說(shuō)我們肯定要走別人的路，每一天，每一年，都可以是新的起跑線，也可以是終點(diǎn)，看你怎么選，望著無(wú)邊無(wú)際遙遠(yuǎn)的地平線，我找不到自己的極限在哪里，但我會(huì)努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的高校生是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最熱門(mén)的一個(gè)“專(zhuān)業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)獨(dú)木橋的過(guò)程來(lái)到了這里，然后覺(jué)得以后的幸福就會(huì)在這里瘋狂的生長(zhǎng)，但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。

4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人，我可以適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，我可以適應(yīng)這些課程，我也可以為了這個(gè)大專(zhuān)證連續(xù)上我的學(xué)，但這不是我想要的。我不想違反自己對(duì)自己的信念，不想違反自己心中的想法。想想高校里的這些課程，還是為了考試，為了畢業(yè)，為了拿文憑，為了畢業(yè)找工作，但是你在想啊，現(xiàn)在這么高的高校錄用率，在看看我們學(xué)校的高校畢業(yè)率，那個(gè)高校畢業(yè)證顯得那么的沒(méi)重量和不值錢(qián)，花費(fèi)了昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)成本，鋪張了珍貴的年華，經(jīng)受了高中階段非人的摧殘，結(jié)果就是“高校生就業(yè)‘難’。”我信任現(xiàn)在的許多高校生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候，許多高校生工資比農(nóng)夫工還低的時(shí)候，還是拿你這幾年的學(xué)費(fèi)去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金吧，至少你是完全在為自己奮斗，但是我知道，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我對(duì)于學(xué)問(wèn)的追求不會(huì)由于退學(xué)而蕩然無(wú)存，反而會(huì)對(duì)我對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生更大的渴望，我還是打算跟著我的想法去走。

至于退學(xué)后在社會(huì)上我能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我不學(xué)習(xí)，只有死路一條，我退學(xué)的壓力可想而知。我很清晰，來(lái)自家庭的，世俗的，愛(ài)情的，前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)，但我顧不了那么多。就算再苦再累，這是我的選擇，我永不回頭，絕不懊悔——與其茍延殘喘，不如盡情燃燒。

這是我反復(fù)考量的結(jié)果，而且和家長(zhǎng)有徹底的商議，盼望老師祝我好運(yùn)吧！

申請(qǐng)人：某某

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我由于被XXX學(xué)院錄用特此提出退學(xué)。我在本校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有違反同學(xué)守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，但本人的確無(wú)法在此連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

XXX

20XX年XX月XX日

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇5

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!本人由于個(gè)人緣由而無(wú)法做到心安理得的連續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我盼望到社會(huì)上查找我需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)，我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿意我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時(shí)間與金錢(qián)再象目前這樣“鋪張”下去，我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有許多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說(shuō)在中學(xué)校依舊橫行，就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的高校又何嘗不是如此呢?過(guò)分偏重記憶力而忽視其它力量。

然而人不應(yīng)當(dāng)僅是學(xué)問(wèn)的載體，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的制造者。高校的教學(xué)制度搞的和學(xué)校中學(xué)一樣。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思索，我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此?

每個(gè)人都盼望自己勝利，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但是我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但是我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，但是本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是XXX，在XXXXXXXXXX。

在進(jìn)入××學(xué)校的×年中，我獲得了很多重要的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，切實(shí)提高了自身素養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不抱負(fù)，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無(wú)力。時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然高校我只讀了×年，但我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子，由于在這里有我兄弟般的伴侶，有對(duì)我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說(shuō)家庭的責(zé)任我無(wú)法推卸，面對(duì)家庭的逆境，我無(wú)法做到心安理得的連續(xù)完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)把握了基本的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)；同時(shí)，時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。

我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反同學(xué)守則，也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！

xxx

20xx年月日

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇7

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！本人由于個(gè)人緣由而無(wú)法做到心安理得的連續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)特別好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我盼望到社會(huì)上查找我需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)，我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿意我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時(shí)間與金錢(qián)再象目前這樣“鋪張”下去，我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。咱們的體制太需要改進(jìn)了。

關(guān)于這方面的構(gòu)想也有特別多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說(shuō)在中學(xué)校依舊橫行，就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的高校又何嘗不是如此呢？過(guò)分偏重記憶力而忽視其它力量。然而人不應(yīng)當(dāng)僅是學(xué)問(wèn)的載體，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的制造者。高校的教學(xué)制度搞的和學(xué)校中學(xué)一樣。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思索，我會(huì)特別敏感的想一些特別客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此？

每個(gè)人都盼望自己勝利，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)特別大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

申請(qǐng)人：XXX

日期：20xx年X月XX日

由于特別緣由退學(xué)的申請(qǐng)書(shū)模板篇8

敬重的校長(zhǎng)：

由于父母盼望我做個(gè)有出息的人，讓我選擇了上學(xué)這路。

媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我預(yù)備午飯和晚飯，爺爺奶奶已經(jīng)去世，可我卻沒(méi)時(shí)間去看他們。每天當(dāng)我吃著香騰騰的飯，喝著還殘留著媽媽余溫的牛奶，坐在爸爸穩(wěn)當(dāng)?shù)能?chē)上時(shí)，我的心受到極大的煎熬。每走一步，我就總會(huì)想起他們，仿佛肩上的壓力很大，快，喘不過(guò)氣來(lái)。

或許，讀書(shū)才能不辜負(fù)他們，這些愛(ài)著我的人們，但，這是很長(zhǎng)的路，我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏唷Ｖ廊诵袁F(xiàn)在為什么這么脆弱冰冷嗎？知道現(xiàn)在的同學(xué)對(duì)親人