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部編版小學(xué)語文六年級(jí)(上)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀題四(一)有的人——紀(jì)念魯迅有感(節(jié)選)有的人活著有的人他已經(jīng)死了;騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”有的人死了有的人他還活著。俯下身子給人民當(dāng)牛馬。1.第一節(jié)詩中兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字各有什么不同的含義?2.體會(huì)“騎在人民頭上”和“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”中“騎”和“俯”字的妙處。3.作者為什么不直接點(diǎn)出“有的人”是誰,讀者也知道指的是誰?(二)好的故事(節(jié)選)我真愛這一片好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,----何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……1.“好的故事”是指。2.你對(duì)選文第一段是怎樣理解的?3.本文開頭和結(jié)尾兩次寫到“昏沉的夜”,怎樣理解?(三)京劇趣談(節(jié)選)馬鞭是實(shí)在的道具,是可感覺可使用的。京劇同時(shí)還有一種虛擬的道具,但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘的绱鞋底,鞋底是實(shí)的,針卻是虛的,但在演員手里,“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了“有”。再比如宴席上的酒壺酒杯。主人一聲吩咐“酒宴擺下——”,仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。主人和客人舉杯喝酒,一杯又一杯,但就是不見吃飯吃菜,可客人也一樣“飽”了。京劇一般是不把飯碗端上舞臺(tái)的,一旦真用,那就得“狠狠做戲”,比如《金玉奴》中有一個(gè)細(xì)節(jié),小生演員用飯碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果沒有這一“舔”,那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。1.京劇不僅有()的道具,還有()的道具。這兩種道具的共同點(diǎn)是()。2.第一段話的主要內(nèi)容是什么?作者為什么說“‘無’遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了‘有’”?3.為什么小生演員用飯碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子?(四)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。1.聯(lián)系上下文,解釋下面劃線詞的意思。①伯牙善鼓琴鼓:_____________②洋洋兮若江河洋洋:___________③伯牙謂世再無知音知音:___________④乃破琴絕弦乃:_____________2.用“/”標(biāo)出下面句子中需要停頓的地方。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。3.翻譯下面句子的意思。①善哉,峨峨兮若泰山!②伯牙所念,鐘子期必得之。4.“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了什么?(五)青山不老(節(jié)選)看完樹,我們?cè)诖蹇诘绖e,老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去就再出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一樣?xùn)|西。是真正與山川共存,日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。1.老人是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。2.他將生命轉(zhuǎn)化為另一種東西,這種東西是。3.作者為什么說:“青山不會(huì)老的”?答案(一)1.騎在人民頭上作威作福的人只有軀殼活著,但生命毫無價(jià)值;一生為人民,甘愿做牛馬的人,生命雖不存在了,但他們的思想、精神永駐人間。2.“騎”加上“我多偉大”非常形象地揭露了反動(dòng)派的殘暴無恥;“俯”這個(gè)典型動(dòng)作加上“給人民當(dāng)牛馬”這個(gè)貼切比喻,準(zhǔn)確生動(dòng)的刻畫了魯迅鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的形象。3.因?yàn)轭}目已表明;詩中多次“意引”了魯迅的話;詩中后一種人的形象切合魯迅的實(shí)情。(二)1.人的一生是美好的。2.作者想要表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,他想要追回他,完成他。3.用“昏沉的夜”暗喻舊中國的黑暗,但同時(shí)也表達(dá)了另一種期盼:既是昏沉的“夜”,就總會(huì)過去,天總是要亮的,太陽終究會(huì)照亮大地。(三)1.實(shí)在虛擬可感覺可使用2.這段話主要講的是京劇的道具。因?yàn)闆]有道具,演員們可以通過自己的表演呈現(xiàn)給觀眾。增加了趣味性。3.因?yàn)槿绻挥米烊ヌ蚩曜樱敲达埻牒涂曜泳蜎]有必要拿上舞臺(tái)。(四)1.①彈②廣大③理解自己心意,有共同語言的人④于是2.子期死,伯牙/謂世/再無知音,乃/破琴絕弦,終身/不復(fù)鼓。3.①太好了,高大巍峨,像泰山!②不管伯牙的心里想到
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