助理輔導員培訓會課件

華南師范大學增城學院2010級助理輔導員培訓會助理輔導員的管理一、角色協(xié)助新生輔導員開展新生入學教育及軍訓工作；院系雙重管理模式。二、助理輔導員主要工作任務用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育學生，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生德智體美等全面發(fā)展。協(xié)助一年級輔導員做好新生入學適應教育和軍訓。協(xié)助一年級輔導員抓好校規(guī)校紀教育和道德養(yǎng)成教育，做好一年級學生的日常管理。協(xié)助一年級輔導員抓好學風建設，樹立勤奮學習、嚴謹求實、創(chuàng)新進取的優(yōu)良學風和班風。協(xié)助一年級輔導員考察、挑選班級學生干部，指導班級學生干部開展工作；關(guān)心學生生活和成長，培養(yǎng)學生積極、進取、樂觀的人生態(tài)度，了解掌握學生的家庭經(jīng)濟狀況、學習狀況、思想狀況和個性特點，幫助他們樹立學習和生活的信心，為他們順利完成學業(yè)創(chuàng)造條件。完成院系布置的其他工作任務。助理輔導員工作的起承轉(zhuǎn)合主講人：學生處思教科寧婷婷聯(lián)系方式653480；Email：ningtt@126.com

助理輔導員工作的起定位：協(xié)助新生輔導員開展新生入學教育及軍訓工作加強溝通，相互學習：與本系新生輔導員、本系助理輔導員時刻聯(lián)系，并與其他2010級助理輔導員之間相互溝通，加強交流提高自身素養(yǎng)：讀一些班級管理建設、新生輔導教育等讀本閱讀一些個人魅力提升、形象威信樹立等素質(zhì)鍛煉類的書籍鉆研助理輔導員的案例和總結(jié)助理輔導員工作的承新生入學的工作分為4個階段：基本生活指引、思想心理教育、制度建設完善、班級文化建設。第一階段，基本生活指引。這階段是以新生報到當周為主，延續(xù)于日后的新生交流中。食，在飯?zhí)煤椭苓吷特湣Ｌ峁╋埧ǖ氖褂脦椭?，用餐注意事項的講解，同時抓緊時機進行財物安全，食物安全的教育。住，在宿舍。宿介紹舍設施，水電收費方式，幫助解決飲用水問題，結(jié)合宿舍衛(wèi)生、安全和防騙教育。行，初期基本上是宿舍，飯?zhí)?，課室。各地方基本情況講解或參觀。雖然不提倡新生外出，但校外甚至廣州的整體情況介紹也不能回避，同時加強交通安全教育。學，上課方式，教學系統(tǒng)，學習資源等介紹，提醒新手及早思考和調(diào)整學習方式。錢，學院勤工助學崗位等。第二階段，思想心理教育。主要內(nèi)容有以下幾點：一、愛校教育：校史、現(xiàn)狀、特色、成就、地位、發(fā)展目標、設施環(huán)境等。二、專業(yè)介紹：師資、課程、就業(yè)、前景、學習方式等。三、適應教育：時間和金錢支配、宿舍和班級成員變化、人際關(guān)系處理、自我定位、角色轉(zhuǎn)換。四、實踐教育：學院學生組織機構(gòu)和學生社團介紹，實踐活動和競賽介紹，創(chuàng)新意識培養(yǎng)。五、素質(zhì)養(yǎng)成教育：考試誠信、環(huán)境衛(wèi)生、自律自制、互幫互助、孝順父母、增強社會責任感等。六、理想信念教育：人生觀、價值觀、擇業(yè)觀了解，人生目標確立。第四階段，班級文化建設。良好的班級文化氛圍能使我們工作事半功倍，常見的建設內(nèi)容有班旗、班服設計，班群、班網(wǎng)創(chuàng)建；班級目標、班規(guī)的確立；班歌，舍歌選定等。明確活動開展的目的，加強活動開展中的引導。在文化建設上，以班干為絕對的主力，要注意培養(yǎng)他們適時組織活動（節(jié)假日等），關(guān)心同學（溫馨提示）等的意識。同時注意經(jīng)驗傳承和工作交接工作的落實。助理輔導員工作的合助理輔導員的總結(jié)新生適應大學生生活后，助理輔導員直接參于程度隨著工作開展越來越低，力求幫助新生