譯林英語六年級上冊英語第一單元知識點梳理

譯林英語六年級上冊英語第一單元知識點梳理譯林英語六年級上冊英語第一單元知識點梳理譯林英語六年級上冊英語第一單元知識點梳理譯林英語六年級上冊英語第一單元知識點梳理編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:Unit1短語、詞匯、知識點梳理一、第一單元短語皇帝的新衣theking’snewclothes很久很久以前l(fā)onglongago有一個國王therewasaking某一天oneday兩個男子/女子twomen/women拜訪國王visittheking為你做新衣服makenewclothesforyou給國王看他的新衣showthekinghisnewclothes試穿tryon這些魔法衣thesemagicclothes聰明的人cleverpeople愚蠢的人foolishpeople看見他們seethem穿過城市walkthroughthecity穿著他的新衣inhisnewclothes/wearhisnewclothes有許多人therewerealotofpeople在街上inthestreet看著國王lookattheking多么漂亮的衣服啊！Whatbeautifulclothes!=Howbeautifultheclothesare!一個小男孩alittleboy指著國王pointat/totheking嘲笑他laughathim非常合身fitwell今天下午thisafternoon一張來自我好友Mark的卡片acardfrommygoodfriendMark來參加我的聚會cometomyparty在四點半athalfpastfour在公園里inthepark一個美國牛仔anAmericancowboy穿著牛仔褲wearjeans一個蘇格蘭男士aScottishman穿一條蘇格蘭裙wearakilt狐貍老師和她的學生們MissFoxandherstudents講故事tellastory每個學生說一個句子。Eachstudentsaysonesentence.在山上onthemountain下一句thenextsentence給男孩講了一個故事telltheboyastory輪到Bobby了。ItisBobby’sturn.努力地想thinkhard下一句是什么What’snext不得不重新開始講故事havetostartthestoryagain住在森林里liveintheforest在獅子的房子前面infrontofthelion’shouse在房子旁邊散步walkbythehouse憤怒的獅子theangrylion對著老人大喊shoutattheoldman把你的孩子給我givemeyourchild=giveyourchildtome一個美麗的女孩abeautifulgirl和獅子住在一起livewiththelion對她很好benicetoher生病了besick/beill照顧他lookafterhim變成一個王子turnintoaprince背誦課文recitethetext二、第一單元詞匯1.很久以前l(fā)onglongago/onceuponatime2.有魔力的magic3.聰明的clever4.愚蠢的foolish5.穿過through6.笑，大笑laugh7.穿wear8.講，敘述tell9.每個each10.說say11.句子sentence12.迅速的，快的quick13.下一個next14.小的little15.機會turn16.想，思考think17.努力地，費勁地hard18.孩子child(復數(shù)children)19.變成turninto三、第一單元知識點梳理1、therebe結(jié)構(gòu)在一般過去時的各種句型轉(zhuǎn)換：Therebe結(jié)構(gòu)的組成：Therebe+名詞短語+方位短語.(數(shù)量詞+名詞)(1)肯定句：.:Longlongago,therewasaking./Therewerealotofpeopleinthestreet.(2)否定句：在be動詞was或were后+not,some要改成any..:Thereweresomepeopleinthestreet.(否定句)Therewerenotanypeopleinthestreet.(3)一般疑問句及其肯定和否定回答：.:A:WasthereahouseonthemountainB:Yes,therewas./No,therewasn’t.(4)有關(guān)therebe的特殊疑問句的問答：A1：Whatwasinfrontofthelion’shouse(針對名詞短語提問)B1:Thereweresomeflowers.A2:Howmanyhouseswerethereonthemountain（針對數(shù)量詞提問）B2:Therewasone.2、動詞在一般過去時中的變化：a、be動詞在一般過去時中的變化：was/were.其中Checkouttime中的circleandsay進行了重點操練。b、規(guī)則動詞的一般過去時的四種變化：（1）直接+ed;（2）以不發(fā)音的e結(jié)尾+d;（3）輔音+y結(jié)尾的，變y為i，+ed;（4）末尾是輔音字母加一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed。（其中后兩種變化，教材中并沒有出現(xiàn)。）3、有關(guān)動詞過去式的變化：規(guī)則動詞有：+ed:Unit1拜訪visitvisited展示showshowed散步walkwalked看looklooked喊,叫shoutshouted指著pointpointed大笑laughlaughed想要wantwanted采，摘;選pickpicked變?yōu)閠urnturned+d:Unit1喜歡likeliked居住livelived不規(guī)則動詞有：Unit1是am,iswas是arewere可以cancould得到getgot說saysaid講，敘述telltold4、規(guī)則動詞過去式+ed的發(fā)音規(guī)律：清碰清讀作/t/，濁碰濁讀作/d/，元音之后要讀/d/，/t//d/之后讀/id/。5、字母組合ar的發(fā)音：/a:/。6、有關(guān)Unit1相關(guān)故事的延展：Storytime改寫自《安徒生童話》中的TheEmperor'sNewClothes（皇帝的新衣），指導學生嘗試閱讀英語故事；Checkouttime中則選用了《格林童話》中的Thesinging,springinglark。故事性都比較強，通過兩個故事的對比發(fā)現(xiàn)人物的不同性格：國王的貪慕虛榮，女孩的誠實守信。7、有關(guān)習作的指導：本文是一篇很好的利用therebe結(jié)構(gòu)對學生進行習作指導的范例，Cartoontime就是一個很好的范本，前4幅圖老師和學生們用33個單詞、4句話講述了一個小故事，教學中可以通過聽、讀、演、說、講這些環(huán)節(jié)的實施，最終達到學生順利寫作的目的。8、重視Grammartime中藍白色塊的對比：引導學生通過對比發(fā)現(xiàn)、了解簡單句的基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語（+方位短語），為本單元的寫作打好基礎(chǔ)。9、Culturetime的講解要從中外服飾的對比中，增強學生的祖國意識。如：漢服：Hanfu,唐裝：Tangsuit。10、介詞的用法：makenewclothesforyoutryonwalkthroughthecityinhisnewclothesinthestreetlook/point/laugh/shoutatacardfrommygoodfriendMarkathalfpastfourinthepark