早教戶外活動方案記錄

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活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動作，促進(jìn)上肢肌肉的進(jìn)展;

2、復(fù)習(xí)走平衡木、連跳的動作技能;培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇猛地品質(zhì)。

活動預(yù)備：

沙包假設(shè)干、灰太狼圖片、小彩旗、輪胎、平衡木、音樂《我最棒》《別看我只是一只羊》。

活動重點(diǎn)：

練習(xí)肩上揮臂投物的動作，熬煉手臂能量。

活動難點(diǎn)：

幼兒投擲的距離在4米以上。(標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：女孩3。5米;男孩4米)

活動過程：

一、熱身運(yùn)動

徒手操(音樂：《我最棒》)

二、沙包游戲

1、自由探究沙包玩兒法;

2、小結(jié)沙包的玩兒法;

3、學(xué)習(xí)沙包投擲的方法：

*師分解動作講解;

*幼兒空練;

*為幼兒提供沙包進(jìn)行練習(xí);

*老師小結(jié)投擲正確姿態(tài);

*幼兒再次投擲沙包;

*提高難度，幼兒自由選擇4米以上的距離進(jìn)行投擲;

三、游戲：《彈打灰太狼》

1、幼兒熱身演練;

2、老師講解游戲規(guī)章：

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分別站在起跑線后。游戲開始，老師發(fā)出信號：“出發(fā)!”每隊(duì)馬上跑出，走過30厘米的平衡木;連跳兩個25厘米高的輪胎;拿起沙包，向“灰太狼”投去。再從兩側(cè)徑直跑回拍第二個幼兒的手，投去。再從兩側(cè)徑直跑回拍第二個幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。依次進(jìn)行，以打中“灰太狼”返回速度快者為勝。

規(guī)章：起跳時雙腳同時跳起;沒按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個沙包;接力的幼兒要拍到手后才能跑。

3、競賽分組。(美洋洋組、喜洋洋組)

第一次競賽;第二次終極賽。

四、老師小結(jié)。

五、放松練習(xí);

(音樂：《別看我只是一只羊》)

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一、活動目的：

1、培育幼兒的運(yùn)動愛好、習(xí)慣和技能。

2、讓幼兒體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

3、滿意幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，并促進(jìn)幼兒社會性進(jìn)展。

二、活動時間

20__年月日下午15：30--16：15

三、活動預(yù)備：

(一)各游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱牌。

(二)幼兒活動記錄：伍超(拍照、音樂)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的商定】

四、活動程序：

(1)15：30前各個班級結(jié)好對子，15：30分，幼兒結(jié)伴游戲。

結(jié)對子班級：大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班(2)15：25各游戲負(fù)責(zé)人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒，預(yù)備游戲。

(3)16：05聽音樂全體老師幼兒集中到操場，各結(jié)對子班級按規(guī)定的位置站好。(注：游戲結(jié)束后，各個游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹底下，再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料;老師站在高臺上帶操)(4)16：15活動結(jié)束，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。

五、活動要求：

(一)每個游戲項(xiàng)目之間需要要有明顯物體進(jìn)行劃分，并要為幼兒預(yù)留排隊(duì)和出口的位置。

(二)幼兒在玩游戲的時候，都是從起點(diǎn)玩到終點(diǎn)，然后再由終點(diǎn)到起點(diǎn)，最末從出口出。

六、活動內(nèi)容及人員安排

(一)活動統(tǒng)籌:尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動紀(jì)律組織：林綺雅(正大門、保健衛(wèi)生)、尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅(大操場紀(jì)律)、

(二)游戲及負(fù)責(zé)人：(附表)

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活動目標(biāo)：

1.提高幼兒匍匐前進(jìn)爬的技能，熬煉孩子的意志力。

2.通過游戲，提高幼兒側(cè)鉆的技能，加強(qiáng)自我挑戰(zhàn)的技能與志氣，培育克服困難的毅力。

3.通過游戲中跑、跳、跨欄的練習(xí)，培育幼兒反應(yīng)技能及身體的協(xié)調(diào)技能。

活動預(yù)備：拱橋、跨欄

活動過程：

(一)開始部分

熱身活動(彩色瓶子操)

(二)基本部分

規(guī)章：(1)幼兒匍匐漸進(jìn)時候，以軀體諒近地面，以手臂和腿的攀爬能量，使身體整體前進(jìn)的運(yùn)動方法。

(2)幼兒從入口開始匍匐前進(jìn)到達(dá)器械的出口，身體不能接觸障礙物。

玩法:1.第一組幼兒有序排隊(duì)，依次按規(guī)章匍匐前進(jìn)。

2.第二組幼兒有序排隊(duì)，助跑跨越。

3.第三組幼兒有序排隊(duì)，在跨越的同時并跨越。

(三)結(jié)束部分

放松游戲：

1.集體做吹氣球游戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉

2.配著音樂小飛機(jī)繞場一周輕松離場

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活動目標(biāo)：

1.通過游戲發(fā)揮幼兒的動手力、制造力。進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2.積極參加體育活動，愿意與人合作，體驗(yàn)合作的歡樂。

3.通過游戲中拋球、接球、趕球、滾接球的練習(xí)，培育幼兒反應(yīng)技能及眼手全都的技能，能夠進(jìn)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的技能，熬煉幼兒的握力、手腿腳動作的精確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的能量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

活動預(yù)備：彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱

活動過程：

(一)開始部分

熱身活動(自由玩球)幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作，活動身體各部位。

(二)基本部分

規(guī)章：(1)幼兒在合作拋接球的時候，要留意眼手全都，不要把球拋到小伙伴的頭上。

(2)趕小豬的幼兒要留意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。

(3)滾接球游戲的幼兒要留意是滾球，球要在地面滾動而不是拍打球和拋球，留意安全。

玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作，一個拋球一個接球，然后互換。

第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。

第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組，一個滾球，一個接球，留意距離的長短及兩人的合作技能。

(三)結(jié)束部分

放松游戲：1.集體做吹氣球游戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉

2.配著音樂小鳥飛繞場一周輕松離場

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一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合技能，加強(qiáng)家長與孩子之間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會交往技能。援助家長營造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在快樂的游戲中長身體。

二、活動時間：

三、活動地點(diǎn)：

四、活動流程:

熱身大樹與松鼠

五、活動目的：

活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

六、活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)負(fù)臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就需要離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

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