初中語法知識(課件)

初中語文基礎(chǔ)知識初中語法知識分為：詞類、短語和單句詞類分為實詞和虛詞實詞分為名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。虛詞分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。實詞名詞表示人或事物、時間、處所、方位等名稱的詞。動詞表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動、判斷等意義的詞。形容詞表示人或事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等意義的詞。數(shù)詞表示數(shù)目（包括確數(shù)、概數(shù)和序數(shù)）。量詞表示事物或行為的單位。代詞代替人或事物的名稱，或起區(qū)別指示作用，或用來提問。把下面各詞填入下表。

校園繁忙北京積蓄三萬豁亮誠實中間哪里瞻仰戰(zhàn)場頹唐夜晚二分之一斤朵駕駛那里自己堅固起來大伙政治希望

詞類詞語名詞動詞形容詞數(shù)詞量詞代詞校園北京積蓄中間戰(zhàn)場夜晚政治瞻仰駕駛起來希望繁忙豁亮誠實頹唐堅固三萬二分之一斤朵哪里那里自己大伙虛詞副詞用來修飾、限制動詞或形容詞，表示時間、頻率、范圍、語氣、程度等。介詞

用在名詞、代詞或名詞性短語前，同這些詞或短語一起表示時間、處所、方向、對象等。連詞用來連接詞、短語或句子，表示前后有并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系。助詞用來表示詞語之間的某種結(jié)構(gòu)關(guān)系，或動作行為的狀態(tài)，或表示某種語氣。嘆詞表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音。擬聲詞模擬人或事物發(fā)出的聲音短語短語結(jié)構(gòu)類型分為主謂、偏正、動賓、后補、并列。1、主謂短語由表示被陳述與被陳述關(guān)系的詞組成：（誰、什么）+（干什么、怎么樣）例：大雁歸來、生性執(zhí)拗、露珠晶瑩2、偏正短語由名詞、動詞或形容詞與它們前面起修飾作用的詞組成：（偏）定語+名詞（正）（偏）狀語+動詞（正）例：璀璨的珍珠、協(xié)調(diào)工作、無言以對、非常幽雅動賓短語由動詞和后面受動詞支配成分組成，受動詞支配的成分是賓語：動詞+賓語（誰、什么）例：綻開笑臉、啟迪心扉后補短語由動詞、形容詞與后面起補充說明作用的成分組成：起補充作用的成分是補語：動詞+補充形容詞例：打量一番、熱極了并列短語由兩個或兩個以上名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是平等聯(lián)合。例：報紙雜志、改革開放、觀察研究練習(xí)下列短語歸類有錯的一項是：（）A.并列：聽說讀寫思想感情光榮而艱巨輕松愉快B.偏正：新的語法大操場上跟我們學(xué)非常激動C.動賓：復(fù)習(xí)短語洗熱水擦干凈送我一首小詩D.補充：熱起來做下去疼得發(fā)紫讀兩遍擺整齊C句子成分主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語主語===謂語——賓語~~~~~定語（）狀語[]補語<>例如：(1)廣大人民干得〈熱火朝天〉。(2)他寫的字比原來不是好〈一點〉，而是好得〈多〉。(3)他生〈于1918年〉。(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。用符號法標出下列句子的主干1)在漢江北岸，我遇到一個青年戰(zhàn)士。

2)我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了。

3)消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。

1、選出對下邊句子成分分析正確的一項。（）十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。A.這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，賓語是“在眼前”。B.這個句子的主語中心語是“延安機場”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。C.這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。D.這個句子的主語是“十幾年來”，謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。C

2、選出沒有語病的一句。（）A.在同學(xué)的幫助下，我改正并認識了自己的錯誤。B.同學(xué)的幫助，使我認識并改正了自己的錯誤。C.在同學(xué)的幫助下，使我認識并改正了自己的錯誤。D.同學(xué)的幫助，使我改正并認識了自己的錯誤。B3、找出下列病句的病因。備選項：①成分殘缺②搭配不當③語序不當④句式雜糅⑤不合邏輯A.我國是文明古國，有世界上沒有的萬里長城、天壇等古跡。()B.升高中的考場是設(shè)在教學(xué)大樓五樓舉行的。()C.秋天的西湖是一個美麗的季節(jié)。()D.我們要識別真假馬克思主義的能力。()E.他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。()⑤④②①③修改下列病句⑴通過這次學(xué)習(xí)，使我們明白了許多道理。

⑵有沒有錯別字是評定好文章的標準之一。

改正：通過這次學(xué)習(xí)，我們明白了許多道理/這次學(xué)習(xí)，使我們明白了許多道理。（結(jié)構(gòu)混亂·句式雜糅）改正：沒有錯別字是評定好文章的標準之一。/有沒有錯別字是評定文章好壞的標準之一（搭配不當·一面與兩面搭配不當）⑶五十多年來，這位海外游子時刻不在眷戀自己的祖國。（4）