分數(shù)除法解決問題例-完整版課件_第1頁
分數(shù)除法解決問題例-完整版課件_第2頁
分數(shù)除法解決問題例-完整版課件_第3頁
分數(shù)除法解決問題例-完整版課件_第4頁
分數(shù)除法解決問題例-完整版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

分數(shù)除法解決問題例2(1)爸爸的月工資比媽媽的多。(2)五一班男生人數(shù)比女生人數(shù)少。

(3)科技書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。152913151、下面各題中應該把哪個量看作單位“1”,并說出關系式?2、看下面的線段圖說出等量關系。童話書的數(shù)量+故事書比童話書多的

=故事書的數(shù)量童話書:故事書:比童話書多航模小組美術小組美術小組有25人,美術小組的人數(shù)比航模小組多。2航模小組有多少人?2美術小組有25人,美術小組的人數(shù)比航模小組多。航模小組有多少人?航模小組:美術小組:比航模小組多25人?人航模小組人數(shù)+美術小組比航模小組多的人數(shù)=美術小組人數(shù)

某工廠十月份用水120噸,比原計劃節(jié)約了。十月份原計劃用水多少噸?3原計劃用水:節(jié)約了實際用水:120噸?噸計劃用水量-比原計劃節(jié)約的量=實際用水量練習:解:設河南人口大約有萬人。河南人口數(shù)-山東比河南少的人數(shù)=山東人口數(shù)河南人口數(shù)×(1-1/46)=山東人口數(shù)變式:山東人口數(shù)÷(1-1/46)水:冰:比水少9kg?kg水的質(zhì)量-冰比水少的質(zhì)量=冰的質(zhì)量解:這桶水有kg。練習十“1”下面題中誰是單位“1”,請列出數(shù)量關系式。1.男生人數(shù)是女生人數(shù)的。2.楊樹的棵樹是柳樹棵數(shù)的?!?”“1”下面題中誰是單位“1”,請列出數(shù)量關系式。3.已經(jīng)修了全長的。4.降價。把原價看作單位“1”平均每車運走這批大米的幾分之幾?剩下的大米還要幾車才能運完?六年級有男生有200人,比女生多。①女生有多少人?②六年級一共有多少人?③男生比女生多多少人?某電視廠去年上半年生產(chǎn)電視機48萬臺,是下半年產(chǎn)量的。這個電視機廠去年的產(chǎn)量是多少萬臺?下半年的產(chǎn)量上半年的產(chǎn)量解:設下半年生產(chǎn)電視萬臺。上半年的產(chǎn)量+下半年的產(chǎn)量=去年全年的產(chǎn)量有一組互相咬合的齒輪。(1)小齒輪有28個齒,是大齒輪的,大齒輪有多少個齒?大齒輪的齒數(shù)小齒輪的齒數(shù)解:設大齒輪有個齒。有一組互相咬合的齒輪。(2)大齒輪每分鐘轉(zhuǎn)80圈,比小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)的周數(shù)少,小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)多少圈?解:設小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)圈。甲比乙多。乙:甲:比乙多乙比甲少()。甲:乙:比甲少40比50少多少?40比50少幾分之幾?10是50的幾分之幾?80比50多幾分之幾?反思:多(少)的部分÷“1”=多(少)幾分之幾甲數(shù)是80,比乙數(shù)多1/5,乙數(shù)是多少?乙數(shù)是60,比甲數(shù)少1/4,甲數(shù)是多少?反思:“1”×幾分之幾=幾分之幾對應量一袋大米用去4/5后,又買回15千克放入其中,這時袋中的大米正好相當于原來那袋大米的1/2,這袋大米原來有多少千克?張爺爺養(yǎng)的雞比鴨多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論