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文檔簡介

三年級語文上冊各類閱讀真題名師解析系列連載第七講感受課文生動的語言,積累喜歡的語句前言閱讀是小學(xué)階段語文素養(yǎng)養(yǎng)成的關(guān)鍵,各種類型的考試中閱讀所占的分量最大,失分也最多。提高學(xué)生的閱讀能力,是小學(xué)中、高年級語文學(xué)習(xí)的重中之重。得語文者得高考,得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后重點培養(yǎng)的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去!現(xiàn)在文言文進(jìn)入小學(xué)教材,小古文的閱讀理解將成為小升初的重要考查內(nèi)容。新教材更注重語文實踐活動,考查內(nèi)容大多與生活息息相關(guān)??疾轭}型主要是“非連續(xù)性文本閱讀”。另名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容,并有指定書目,小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求。如何提高學(xué)生的閱讀能力呢?除了課堂教學(xué),讓學(xué)生在練習(xí)中總結(jié)解題方法、梳理解題思路,并對照答案對失分點進(jìn)行反思,是提升閱讀能力的最佳方法。所以,中高年級的小學(xué)生應(yīng)鄉(xiāng)多做有價值的閱讀題,并學(xué)會通過做閱讀題來提升自己的閱讀能力。小學(xué)階段屬于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成期,這一階段的閱讀習(xí)慣甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生,這就要求家長和老師在給學(xué)生選擇閱讀資料時慎之又慎。本系列連載將陸續(xù)選取全國知名小學(xué)的期中、期末測試題和各種能力競賽題中的閱讀真題進(jìn)行解析。這些閱讀真題經(jīng)過了實踐的檢驗,在文章難易程度和題目設(shè)置上更符合年級訓(xùn)練要求,是學(xué)生提升閱讀能力、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最有效資料。學(xué)生如果能長期堅持做閱讀真題,定能掌握科學(xué)的答題方法培養(yǎng)良好的時間控制能力,以及對閱讀試題類型更好的把控能力。學(xué)生要檢驗自身學(xué)習(xí)的效果,糾正學(xué)習(xí)中的錯誤,只有“到真題中去”,因為真題經(jīng)過了一線教學(xué)的檢驗,學(xué)生可以通過做真題檢驗、改正、鞏固、提高所學(xué),通過真題來糾錯提高。通過做閱讀真題,可以在不知不覺中達(dá)成年級訓(xùn)練的目標(biāo),于無形中超越自己,提升自己的閱讀水平。真誠地希望我們這套閱讀真題系列連載能為同學(xué)們閱讀能力的提升發(fā)揮它應(yīng)有的價值.能成為提升同學(xué)們閱讀能力的好幫手!第七講感受課文生動的語言,積累喜歡的語句本單元以“借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思”為主題,由4篇課文組成:《大自然的聲音》《父親,樹林和鳥》《帶刺的朋友》。本單元的閱讀訓(xùn)練要素和表達(dá)訓(xùn)練要素如下——感受課文生動的語言,積累喜歡的語句。如何引導(dǎo)孩子通過學(xué)習(xí)實踐活動去感受課文生動的語言,積累喜歡的語句?筆者覺得最主要的策略,是讓學(xué)生讀進(jìn)語言情境中,去想象和聯(lián)想,當(dāng)具體的語言文字在想象和聯(lián)想中,有了畫面、聲音、色彩、味道,有了讓學(xué)生產(chǎn)生豐富體驗的情趣,語言的生動性,也就凸顯出來了例如:《大自然的聲音》中,寫風(fēng),寫水,寫動物,每一句描寫,都能讓人遐思,都令人神往。這些聲音和大自然本身一樣包羅萬象,多姿多彩。寫風(fēng),有“呢喃細(xì)語”與“充滿力量”的對比;寫水,從小雨滴到小溪,到河流,到大海,層層遞進(jìn);寫動物,從公園里,到大樹下,到水塘邊,地點不同,“歌手”不同,唱出來的卻都是快樂的歌聲。但僅僅這樣的解讀不行,還要讀出具體的聲音、畫面,讀出豐富的聯(lián)想。“當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力?!比绻欢鯓拥穆曇羰恰澳剜?xì)語”,就不可能“感受到大自然的溫柔”,也就無法感受到這句話是生動的。理解了“呢喃細(xì)語”,再邊讀邊想象那聲音,那樹枝輕擺、樹葉輕舞的樣子,這句話的生動就形象具體了。生動的語言,有時在整體的語言情境中更容易感受到,例如,小溪“淙淙”,河流“潺潺”,大?!皣W啦啦”……有具體的聲音,還有對比,這樣的象聲詞運用,就讓語言生動起來了。感受到了語言的生動,“喜歡”就會在感受中生發(fā)出來,積累也就成了比較自然的事情了。★不動筆墨不讀書,積累的方法有:

圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書或文章上記錄下自己閱讀時的見解、感受。用“·”“?”“!”等符號分別表示重點詞句、疑難困惑、偏差錯誤等。

做批注。在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評用詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談?wù)剬ν粏栴}的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,還可以指出原文的紕漏等。

寫讀書筆記。可以是摘抄、列提綱、寫體會等。

做卡片。為了便于積累和記憶可以把名言警句、精彩片段、佳詞妙句等寫在卡片上,以便隨身攜帶,隨時翻閱、隨時背誦。1.本講專題:感受課文生動的語言,積累喜歡的語句(一)美麗的晚霞(江蘇鎮(zhèn)江)紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動,飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動畫片《哪吒鬧海》中的師傅—太乙真人嗎?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個堅實強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消失了。1.“我”在幻境里看到了哪些東西?..2.判斷下列句子是否正確。(1)文中的“出神”,表示看得很不認(rèn)真的意思。()(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。()(3)“神奇”就是“神秘”的意思。()3.把畫線句子改寫成不用問號的句子,不改變句意。..4.你認(rèn)為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。..(二)天山美景(江蘇鹽城)七月間,新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的是騎馬上天山了。進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎熱就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,迎面送來的是雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細(xì)碎的日影。小山坡上,有一條條清澈見底的小溪,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯?。蝗烁≡诨êI?,也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍,只要一伸手就可以捧到你最心愛的滿懷鮮花。雖然這時并不是春天,但是,有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?1.在文中找出下面詞語的近義詞。聳立()特別()酷熱()閃爍()2.找出文中的比喻句,畫波浪線。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)騎馬走在花海中,覺得人________________,馬________________。(2)文中作者具體描寫了__________、__________、__________等景物。4.讀文中劃線的句子后,判斷對的打“√”,錯的打“×”。(1)這是一個反問句。()(2)春天的花園比得過天山的美麗。()(3)這句話起到了總結(jié)全文的作用。()(三)南海明珠海南島(江蘇南京)在我國南海的萬里碧波上,有一顆燦爛的明珠,它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國的第二大島,那里土壤肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園,腰果、咖啡、芒果、荔枝,在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭;海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富海南島上一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島中部,山上熱帶林木郁郁蔥蔥,四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流,澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角,海天一色,美麗壯觀。旅游勝地亞龍灣海灘,有七千多米長,一望無際的海灘,沙白如銀,各種顏色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光;眺望大海,風(fēng)和海浪好像在海面上嬉戲追逐,濺起千萬朵白蓮般的浪花,海潮嘩嘩,漁帆點點,景色十分迷人。海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林,如同一道道綠色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子樹,樹形奇特,樹干沒有分枝,樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘,傘下果實累累,海風(fēng)吹過來,綠葉搖擺,仿佛在向人們招手。每當(dāng)清晨或傍晚,你坐在沙灘的礁石上,面對著大海,聽著海浪拍打的聲音。望著海上紅日東升或落日西沉的奇景,你一定會高歌一曲,贊美這秀麗的海南風(fēng)光。1.文章第2自然段中講了海南島物產(chǎn)豐富。作者是從哪三個方面來講的?()(2分)A.樹木、花草、礦產(chǎn)B.植物、河流、山川C.植物、水產(chǎn)、礦產(chǎn)D.土壤、水產(chǎn)、礦產(chǎn)2.從“漁帆點點”中,你能體會到什么?()(2分)A.漁船很多B.景色很美C.海浪如千萬朵白蓮D.海潮嘩嘩3.文章第3自然段是圍繞第幾句話寫的?這句話與其他幾句是什么關(guān)系?()(2分)A.第一句話,并列關(guān)系B.第一句話,總分關(guān)系C.最后一句話,總分關(guān)系D.最后一句話,并列關(guān)系4.短文是緊緊圍繞著海南島()的特點來寫的。(2分)A.物產(chǎn)豐富B.富饒美麗C.風(fēng)景優(yōu)美D.氣候宜人5.文中最后一個自然段表達(dá)了作者的什么思想感情?()(3分)A.領(lǐng)略到海南島清晨和傍晚的美景B.對海南風(fēng)光的贊美之情C.對大海的贊美之情D.對日出日落的喜愛之情二、名著片段閱讀。.(江蘇啟東)片段一漁夫艱難地到了家,教堂和宮殿都不見了,眼前依舊是那間破爛不堪的小草房,里面坐著他的妻子,穿著破爛的衣衫。就這樣,漁夫和他的妻子一直住在這間破房子里。(1)這段話選自(《》)里的(《》)。(2分)(2)教堂和宮殿為什么會不見了?你從中得到了什么教訓(xùn)?(2分)....片段二公主咬了一小口,便倒地而死。這次小矮人救不活白雪公主了,小矮人把白雪公主放在一口透明的棺材里抬到了山上。躺在棺材里的白雪公主面色白里透紅,頭發(fā)又黑又亮。(1)本段選自(《》)里的(《》)。(1分)(2)白雪公主吃了(),而倒地死去。(1分)(3)白雪公主真的死去了嗎?(2分)(4)這篇童話,你最喜歡誰?說出你的理由。(2分)....三.說明文閱讀。維C之王一沙棘(江蘇南通)在我國西北部生長著一種神奇的植物。它根莖粗壯,有很多的棘刺。它喜光、耐寒、耐酷熱、耐風(fēng)沙及干旱氣候,并能在鹽堿化土地上(輕松輕易)存活,對保護(hù)水土、綠化沙漠有著非常大的作用。此外,它的果實還有著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì),被廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域。這便是“維C之王”一沙棘。沙棘果又名“醋柳果”。“酸刺果”,是一種小漿果植物。它的果實呈圓球形,直徑為4~6毫米,橙黃色或橘紅色。沙棘果的果期一般為9~10月,我國的沙棘果實多在8月下旬至9月中旬成熟。沙棘果具有很強(qiáng)的藥用效果?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,沙棘果可降低膽固醇,緩解心絞痛,預(yù)防心臟病。它所含的黃酮,對祛痰和止咳有著很好的效果;所含的蘋果酸、草酸等有機(jī)酸可緩解抗生素和其他藥物的毒性,保護(hù)肝臟。另外,它所含的超氧化物歧化酶(SOD)可清除人體內(nèi)的自由基,有利于(延緩延遲)人體的衰老。除此之外,沙棘“維C之王”的稱號也不是浪得虛名。它的營養(yǎng)價值很高,含有脂肪、D蛋白質(zhì)、糖類、鹽類和維生素等,而其中含量最為豐富的就是維生素C。據(jù)統(tǒng)計,每100克沙棘果汁中的維生素C含量可達(dá)到825~1100毫克,是獼猴桃的2~3倍、柑橘的29倍、山楂的31倍、蘋果的110倍。成熟的沙棘果口味酸甜,可制成果汁、果醋、果醬等;也可釀成沙棘酒,每日少量食用一些,既美味又養(yǎng)生。沙棘的作用如此大,營養(yǎng)如此豐富,我們要好好感謝大自然這一豐厚的(贈送饋贈)。1.(形成解釋)用“√”選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。2.(形成解釋)第一自然段“這便是‘維C之王’一沙棘”中破折號的作用是()。A.表示解釋說明B.表示語音的延長C.表示意思的轉(zhuǎn)換D.表示強(qiáng)調(diào)3.(整體感知)這篇說明文的結(jié)構(gòu)形式是()。A.先總后分B.總分總C.先分后總D.按不同方面4.(形成解釋)畫“”的句子主要列舉了具體的,并通過將沙棘與獼猴桃等水果進(jìn)行,說明了。5.(整體感知)本文主要介紹了沙棘的哪幾種價值?..四、非連續(xù)性文本閱讀:(一)請閱讀下面圖書促銷活動說明書,回答問題。(江蘇揚(yáng)州)XX網(wǎng)站圖書滿100減30促銷活動說明①活動開始時間:2018年4月9日9:00。②參加活動范圍:本專題內(nèi)自營圖書,具體請以商品詳情頁促銷信息為準(zhǔn)。③專題內(nèi)圖書,購書滿100減30,最高減30。④同一IP/ID,同一收貨人,同一收貨地址,每種商品限購5件。1.“購買任何圖書都可以參加滿100減30促銷活動?!边@種說法(B)。A.正確B.錯誤2.小明訂購了4本該專題內(nèi)圖書,總價150元。他應(yīng)該付(B)元。A.150B.120C.105D.903.某班開展讀書活動,需要購買15本屬于該專題的某種圖書(售價40元/冊),按照促銷活動說明,最少要(C)個同學(xué)分別下單購買才最省錢。A.3B.4C.5D.6(二)根據(jù)下面攝影大賽海報回答問題。(江蘇南京)1.本次攝影大賽的主題是()。(3分)A.“閱讀時光”B.“閱讀生活”C.“閱讀·時光”D.微信隨手拍2.投稿需要發(fā)送的材料是()。(3分)A.文字和圖片B.文字和作者姓名C.文檔的原文件和作者姓名、聯(lián)系方式D.圖片原文件和作者姓名、聯(lián)系方式3.請你為這次活動寫一句標(biāo)語。(3分)..5、國學(xué)經(jīng)典:古詩對比閱讀(江蘇啟東)《山中》《秋風(fēng)引》【唐】王維【唐】劉禹錫荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠濕人衣。何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞。1.第一首古詩是朝詩人寫的,第二首古詩是朝詩人寫的。2.第一首詩中的“紅葉”一詞讓我們想到(誰?)的詩《山行》中的。第二首詩中“蕭蕭”指的是,葉紹翁寫的《》中..一句也有“蕭蕭”這個詞。3.(1)第一首古詩描繪由明,富于詩情畫意。的小溪、鮮艷的紅葉和所組成的山中深秋初冬時節(jié)的景色,色澤鮮(2)第二首詩這首詩表面寫答案見下一頁,實際卻是在感嘆自己的際遇,抒發(fā)了詩人孤獨、的感情。閱讀真題名師解析(七)答案一、(一)1.【解題思路】仔細(xì)閱讀第二段和第三段就可以找出答案?!紖⒖即鸢浮烬垺⑸?、仙鶴、太乙真人、哪吒2.【解題思路】文中的“出神”,表示看呆了?!紖⒖即鸢浮剑?)×(2)√(3)√?3.這

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