版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE10余江一中2014屆高三生物第二次模擬考試試題選擇題(1——20題每小題1分,21——40題每小題1.5分。共50分)1.在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的熱水中,保溫5min,然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液lmL,搖勻,再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是()A.磚紅色 B.無(wú)色 C.藍(lán)色 D.紫色2.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法,正確的是()A.各種蛋白質(zhì)分子均以碳鏈作為骨架。B.葉肉細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是葉綠體。C.細(xì)胞膜成分中蛋白質(zhì)含量最高。D.蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于R基的不同。下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是()在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多。B.DNA和RNA分子的堿基組成相同。C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子結(jié)合。D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮。4.下面列出若干種為研究確定礦質(zhì)元素X是否為植物所必需的實(shí)驗(yàn)方案,其中最科學(xué)合理的設(shè)計(jì)是()①以土壤為基質(zhì)盆栽,澆缺少元素X的“完全營(yíng)養(yǎng)液”②以沙土為基質(zhì)盆栽,澆缺少元素X時(shí)“完全營(yíng)養(yǎng)液”③只用缺少元素X的“完全營(yíng)養(yǎng)液”,不用基質(zhì)④以土壤為基質(zhì)盆栽,澆蒸餾水⑤以沙土為基質(zhì)盆栽,澆完全營(yíng)養(yǎng)液⑥不用基質(zhì),只用完全營(yíng)養(yǎng)液⑦不用基質(zhì),只用含元素X的蒸餾水⑧不用基質(zhì),只用蒸餾水A.以④為實(shí)驗(yàn)組,①為對(duì)照組B.以②為實(shí)驗(yàn)組,⑤為對(duì)照組C.以③為實(shí)驗(yàn)組,⑥為對(duì)照組D.以⑦為實(shí)驗(yàn)組,⑧為對(duì)照組5.下表是某哺乳動(dòng)物體內(nèi)不同組織毛細(xì)胞血管中,血液內(nèi)氧氣和血紅蛋白的結(jié)合情況,其中新陳代謝最旺盛的是 ()組織名稱血紅蛋白與氧的結(jié)合率(%)肺泡96組織甲60組織乙50組織丙25A.肺泡 B.組織甲 C.組織乙 D.組織丙6.下列關(guān)于液泡的敘述,錯(cuò)誤的是()A.多個(gè)小液泡合成大液泡,說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性。B.液泡中儲(chǔ)存的有機(jī)物,來(lái)源于同一細(xì)胞內(nèi)葉綠體的光合作用。C.植物細(xì)胞失水狀態(tài)下,液泡滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓。D.牽牛花一天中的顏色變化,與液泡內(nèi)PH規(guī)律性變化有關(guān)。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的整體功能密切相關(guān),下面關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()A.將白色綿羊的細(xì)胞核移入去核的黑色綿羊的卵細(xì)胞中培育出的小綿羊的所有性狀均與白色綿羊相同。B.尿毒癥是肝細(xì)胞不能將含氮廢物轉(zhuǎn)化為尿素造成的。C.細(xì)胞膜的主要功能是提高細(xì)胞代謝的速率。D.硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜,釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)。8.當(dāng)呼吸底物不是糖或氧氣不充足時(shí),呼吸作用消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等.利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測(cè)定O2釋放量,乙裝置燒杯中盛放清水,在黑暗下測(cè)定CO2釋放量B.甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定CO2釋放量,乙裝置燒杯中換成CO2吸收劑測(cè)定O2消耗量C.甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置燒杯中換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測(cè)定氧氣消耗量,乙裝置中放入死亡種子作對(duì)照9.有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是()同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中。低溫能降低酶的活性是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)。酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度。酶既可以作為催化劑,也可以作為另一反應(yīng)的底物。10.在上海世博E區(qū),是以英國(guó)貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個(gè)小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C.有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1:1D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物11.細(xì)胞間的信息傳遞有賴于一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是()細(xì)胞膜外表面有一層糖蛋白,能參與細(xì)胞間信息傳遞。細(xì)胞膜上的磷脂分子具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞間的信息傳遞。垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。T細(xì)胞分泌的淋巴因子作用于B細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。下列有關(guān)酶的說(shuō)法中正確的是()蛋白酶可以水解所有的酶。在酶的高效性實(shí)驗(yàn)中,將酶的用量減少一半對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成明顯影響。0℃升溫至100℃與100℃酶在活細(xì)胞中產(chǎn)生,也只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用。13.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成?!耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個(gè)氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體()A.加快了氨基酸的脫水縮合 B.促進(jìn)了限制酶的合成C.參與了肽鏈的剪切加工 D.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)14.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是()①加清水②制作裝片③觀察質(zhì)壁分離④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤觀察細(xì)胞復(fù)原⑥觀察正常細(xì)胞A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤15、顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,其中的錯(cuò)誤操作或想法是()①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無(wú)水乙醇,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致③④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用、水分子的跨膜運(yùn)輸都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)17.下圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性C.吞噬細(xì)胞能夠特異性識(shí)別并吞噬細(xì)菌,屬于特異性免疫的范疇D.以囊泡的形式包裹細(xì)菌,避免細(xì)菌內(nèi)有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的傷害18.以下關(guān)于核酸的敘述中,錯(cuò)誤的有()①甲流病毒由于無(wú)細(xì)胞核,所以不含核酸②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用 A.③④ B.①②③④ C.①③④ D.①④19.在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時(shí)間后()A.蘿卜變軟,凹槽中水分增多B.蘿卜變軟,凹槽中水分減少C.蘿卜變硬,凹槽中水分增多D.蘿卜變硬,凹槽中水分減少20.下圖示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。有關(guān)分析合理的是A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑B.本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等C.1號(hào)與3號(hào),1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)D.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能21.某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液,看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是:()①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液③向尿液中加入試劑后,水浴加熱,觀察是否有紫色反應(yīng)④為了使結(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④22.生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述不正確的是() A.用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→三碳化合物→C.用32P標(biāo)記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì)D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,可以用來(lái)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水23.下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是()A.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期B.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子C.下一細(xì)胞周期開(kāi)始于圖②時(shí)期的結(jié)束D.圖①時(shí)期細(xì)胞中的中心粒移向兩極24.下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一?,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B.曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.曲線b~c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解25、與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比,下列敘述中不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂顯著特點(diǎn)的是()A、染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中B、中心體周圍發(fā)射出星射線C、在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞縊裂成兩部分D、在細(xì)胞分裂前期,兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極26、下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是()A、凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,這與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)。B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體是有害的C、細(xì)胞的凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果27.下列說(shuō)法中最準(zhǔn)確的是()每個(gè)氨基酸分子中,都只能含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基每個(gè)氨基酸分子中,都必須至少有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基連接在碳原子上右圖中,只有4種分子可能參與組成人體蛋白D圖中所有能參與蛋白質(zhì)合成的氨基酸各一個(gè)共同組成的一條短肽,其含有游離的氨基、羧基各1個(gè)28、下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下敘正確的是()A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂29、植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強(qiáng)度的影響。右圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A、在a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。B、該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2·小時(shí))C、在一晝夜中,將該植物葉片置于c點(diǎn)光照下11小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為175mgD、已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),則圖中b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將下移30.為探究H2O2酶對(duì)H2O2分解的影響,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下(如圖);橫向?yàn)樘荻萷H值,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適應(yīng)的反應(yīng)溫度;④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表;⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測(cè)得的O2產(chǎn)生量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果做記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析,不正確的是()A.無(wú)論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值B.無(wú)論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率C.無(wú)論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線D.此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無(wú)關(guān)變量31.家庭釀酒過(guò)程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列分析正確的是()A.0-8h,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少B.0-6h,酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng);6~12h,呈“J”型增長(zhǎng)C.0-8h,容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值D.6h時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生酒精,6--12h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大32.水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測(cè)定滲透壓的大小,有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):()假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來(lái)的速度是V2。下列對(duì)a到b的過(guò)程中V1的變化情況和b到c的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的是()A.V1由快變慢,V2由慢變快B.V1和V2都是由慢變快C.V1和V2都是由快變慢D.V2由快變慢,V1由慢變快33.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量較小,同時(shí)注入細(xì)胞溶膠和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是()A.需氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞溶膠內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞溶膠中生成的34.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是()A.圖1中b階段X射線照射可誘發(fā)突變,c階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的35. 綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí)以H2O作為供氫體,而光合細(xì)菌則以H2S作為供氫體進(jìn)行光合作用.以下有關(guān)光合細(xì)菌的說(shuō)法合理的是()A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核,擬核中分布著多條線性DNAB. 以H2S作為供氧體進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生氧氣C. 利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類D生存需要光照條件,體內(nèi)的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所36、下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述正確的是()A.在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積葉綠體固定CO2速率相同D.在18:30時(shí),玉米不能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物37、對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是()A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則C能為b過(guò)程提供還原劑,A是C3化合物,B是C5化合物B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)C.圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽(yáng)兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽(yáng)植物D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢38.圖為同學(xué)在研究離體小鼠肝臟細(xì)胞物質(zhì)輸入和輸出時(shí)所作的曲線圖,下列分析不正確的是()A.如果橫坐標(biāo)代表時(shí)間,則縱坐標(biāo)可代表細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的積累量,到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是該細(xì)胞已經(jīng)積累了足夠的該物質(zhì)B.如果橫坐標(biāo)代表底物濃度,則縱坐標(biāo)可代表某物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的速率,到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是細(xì)胞膜上載體數(shù)量有限C.如果橫坐標(biāo)代表O2濃度,則縱坐標(biāo)可代表某物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的速率,到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性達(dá)到最高D.如果橫坐標(biāo)代表底物濃度,則縱坐標(biāo)可代表某物質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的速率,到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是細(xì)胞提供的能量有限39.如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0~100%),A→C代表溫度坐標(biāo)(0~70℃),C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是()(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時(shí),該酶的酶促反應(yīng)速率為H)A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)B.FI線段可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)C.據(jù)圖可說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度40.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,下列說(shuō)法正確的是()A.在萌發(fā)過(guò)程中,胚乳組織中的淀粉被徹底水解成ATP,為種子萌發(fā)提供能量B.胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在萌發(fā)過(guò)程中全都轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)C.在萌發(fā)的96~120h階段,種子的呼吸速率最大D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120h后萌發(fā)種子的干重將下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物,且不能進(jìn)行光合作用二.非選擇題(共50分)41(10分).圖1表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:(注:凈光合速率=光合速率—呼吸速率)時(shí)間時(shí)間溫度(℃)CO2量圖1圖2(1)圖1甲過(guò)程中B是(外界物質(zhì)),其在中被消耗(答具體結(jié)構(gòu));乙過(guò)程中A消耗于該過(guò)程的階段。(2)圖1乙過(guò)程中產(chǎn)生的水,其[H]的來(lái)源是(答具體物質(zhì),不考慮中間產(chǎn)物)。(3)分析圖2可知,中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是______________________________(4)若比較圖中2Z曲線的k、a兩點(diǎn),哪點(diǎn)更有利于蔬菜的儲(chǔ)存?。(5)圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是。根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。42、(13分)研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖回答:(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的,依賴該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是,葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過(guò)程中可形成五碳糖進(jìn)而合成作為DNA復(fù)制的原料。(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為。與正常的細(xì)胞相比①—④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有(填編號(hào))。(3)致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使發(fā)生突變,進(jìn)而調(diào)控的合成來(lái)改變代謝途徑,若要研制藥物來(lái)醫(yī)治癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。43.(10分)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下(“﹡”表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟)。組別培養(yǎng)環(huán)境肝臟小塊(數(shù)目相同)A組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液有B組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液﹡C組不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液﹡(1)表中,除A組外,還需放置肝臟小塊的是組。(2)右圖中曲線是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)___________________________________________________。(3)右圖中曲線乙是組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說(shuō)明。(4)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能,研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。方法步驟如下:①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用。②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察,并對(duì)比分析。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。44.(10分)下圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時(shí),給予不同條件細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)據(jù)圖分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_(kāi)_____(用氧的消耗速率表示)微摩爾/分。(2)在圖中乙處給予光照時(shí),分析瞬間葉綠體中ATP的變化為。(3)在圖中乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加,但第6分鐘后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中___________減少,光合作用速率下降,第6分鐘后光合作用速率____________(</>/=)呼吸作用速率。(4)若在圖中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_____.(5)若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_________________。(6)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)l小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_(kāi)____________微摩爾。45(7分).圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年工程合同變更與補(bǔ)充協(xié)議
- 2024房產(chǎn)開(kāi)發(fā)借款合同模板
- 2024機(jī)器轉(zhuǎn)讓合同范文
- 2024年大數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施租賃合同
- 九年級(jí)物理上冊(cè)第四章探究電流變阻器說(shuō)課稿新版教科版
- 2024-2025學(xué)年高中物理第二章恒定電流4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課時(shí)作業(yè)含解析新人教版選修3-11
- 2024年商品購(gòu)買與銷售合同
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二單元從宇宙看地球第3講地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義二-產(chǎn)生時(shí)差水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)學(xué)案魯教版
- 2024年工程物資采購(gòu)合同
- 課題1 質(zhì)量守恒定律(導(dǎo)學(xué)案)-九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步高效課堂(人教版2024)(解析版)
- 醫(yī)療核心制度執(zhí)行情況自查表
- 藥學(xué)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告(6篇)
- QGDW11957.2-2020國(guó)家電網(wǎng)有限公司電力建設(shè)安全工作規(guī)程 第2部分:線路
- 南京玄武區(qū)某校2023-2024三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案
- 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下浙江大學(xué)
- 渤海小吏講中國(guó)史:秦并天下
- 軌道工程(第三版) 課件 高亮第6章 道岔
- 機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站事故隱患排查治理體系作業(yè)指導(dǎo)書
- 《大自然的色彩》教學(xué)課件
- 湖南省衡陽(yáng)市雁峰區(qū)成章實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷
- 治安管理處罰法共ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論