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學生工作小?結(jié)范文時?間如白駒過?隙,匆匆流?逝,已是新?學期開學以?來的第三個?月。而今同?學們在工作?,學習和生?活中已步入?正軌。還記?得___月?底,我?guī)е?對大學生活?的無限激情?,選擇了學?習委員這一?職位,轉(zhuǎn)眼?見擔任這一?職位已經(jīng)三?個多月了,?下面我重點?介紹下在我?十一月作心?得。眾所?周知,大一?是積累基礎?的重要階段?,學習顯得?至關重要,?但是在學習?的過程中我?們經(jīng)常會遇?見一些精神?上的困擾,?而這時,攜?一本好書,?便能讓自己?或失落或急?躁的靈魂在?知識的海洋?中得到洗禮?,還原一個?擁有赤子之?心的我們。?為此,在十?一月份,我?們班開展了?‘‘書香滿?園關不住’?’讀書主題?班會。在這?次的班會上?,同學們交?流各自的讀?書心得,在?思想的碰撞?中進一步明?白讀書的重?要性,更在?在‘‘百家?爭鳴’’中?升華了自己?的精神世界?。然而,這?次的讀書主?題班會并沒?有我們預期?的那么成功?,甚至出現(xiàn)?冷場的現(xiàn)象?,我想這一?方面與同學?們讀書后是?否思考有關?,而更大的?責任在于我?們沒有調(diào)動?同學們的積?極性,今后?的班會活動?中,我們一?定會在這方?面多多努力?。學習是?非常重要的?.李開復說?:"不管別?人怎么說大?學是個提高?綜合素質(zhì)的?地方云云,?如果你的學?習失敗了,?你也就什么?也不是--?不排除意外?,處世能力?出眾而成功?的人有的是?,但你考慮?好了嗎,你?會是那個意?外嗎?弄好?學習是學生?的首要任務?。我們鼓勵?同學多參加?活動,既豐?富了大學生?活有增長了?經(jīng)驗,但是?,我們絕不?能忘了我們?的本職。在?這次的班會?上我們著重?強調(diào)學習不?能落,班上?學風必須搞?好。并且在?班會結(jié)束之?際,在經(jīng)過?我們班委的?慎重考慮之?后,以學習?委員做代表?向同學們宣?布了自愿參?與早讀制度?。作為大學?生的我們都?清楚地明白?,期末掛科?對我們的時?間與精力都?是一個很大?的損傷。而?這次的早讀?制度在創(chuàng)建?學習氛圍濃?厚的班風之?余,更是為?了同學們能?在期末考試?中能考出一?個好的成績?。值得稱?贊的是,班?上的同學都?很積極配合?,早讀制度?達到了預期?的效果。?這三個多月?的工作期間?,我深切體?會到當一個?班干不容易?。必須以身?作則,更多?的為同學服?務,但是我?也深知,當?上班干是班?上同學的信?任,在以后?的日子里我?也會努力將?學習委員的?工作做的更?好,不辜負?老師和同學?的信任。而?作為學習委?員,應該作?到認真負責?,嚴格考勤?制度。早讀?時認真做好?考勤紀錄,?收交作業(yè)時?仔細清點,?作好登記。?我深知僅此?還遠遠不夠?的。學習委?員的要求是?要有較強的?時間觀念,?發(fā)揮積極帶?頭作用;要?加強責任心?,加強與同?學和授課老?師的溝通交?流等。大學?的學習委員?和初中的高?中的是不一?樣的。初.?高中時只要?完成老師分?配的工作,?而大學不僅?要高質(zhì)量的?完成老師分?配的工作,?還要積極的?尋找工作,?利用一切可?以利用的資?源去提升班?級學風和其?他班干共同?努力為這個?班級服務。?最后,希?望我們公管?Q___班?能在我們?nèi)?體同學的共?同努力下成?為一個無論?是在學習上?還是在課外?活動上都很?突出的優(yōu)秀?班級!學?生工作小結(jié)?范文驀然?回首,不留?意已是大學?第一學年之?末了。到此?為止,已經(jīng)?是我第__?_個年頭擔?任學習委員?職務了。?透視過去的?一學年,身?為班級學習?委員,這一?年工作的點?點滴滴時時?刻刻在眼前?隱現(xiàn)。自從?進入南華,?自從進入經(jīng)?濟管理學院?,自從進入?國貿(mào)___?班,我學到?了很多,也?感受到了很?多。不過,?還有兩個星?期就要結(jié)束?自己本學年?的班級學習?委員的工作?了,回望這?一年自己走?過的路、留?下的或深或?淺的足跡,?不僅充滿了?歡愉、也充?滿了淡淡的?苦澀。一學?年的工作,?讓我學到了?很多很多,?我現(xiàn)就這學?年的工作情?況向老師作?如下匯報:?責任大?一第一學期?,在全體同?學的支持下?,在輔導員?楊岳華老師?的指導下,?我從自身的?責任做起。?首先,接?受同學們的?建議,改正?自己的缺點?,端正自己?的工作態(tài)度?,改正自己?的工作方式?。我個人雖?然有較長的?工作經(jīng)驗,?但是大學與?中學不一樣?了,很多事?情不能按照?中學時代的?方式方法來?處理;其?次,培養(yǎng)自?己的組織領?導能力和執(zhí)?行能力,帶?領全班共同?建設良好的?學風班風。?為了更好地?使自己得到?鍛煉,我加?入了院學習?部,在那里?我受益匪淺?,同時方便?和加強了與?學生會的交?流;最后?,樹立團體?意識和集體?責任感,對?待自己份內(nèi)?的每一件事?情、每一項?班級工作都?認真負責,?積極落實自?己的任務,?做到為同學?們服務,保?證全體同學?的學習利益?。作為班?委要認真負?責、態(tài)度踏?實,要有一?定的組織、?領導、執(zhí)行?能力,并且?做事情要公?平、公開、?公正,積極?落實學校學?院的具體工?作任務。這?是我們身為?班干部必須?首先認識到?的。每個?人可能都知?道:班級內(nèi)?各個班委之?間要學會交?流、溝通與?合作。在這?點上,我覺?得我們有些?班委之間做?的還是不夠?的,當然也?包括我自己?。特別是上?學期的有些?大型班級集?體活動,例?如幾次團日?主題活動沒?有進行討論?協(xié)商就定下?來,導致參?加活動的同?學非常少。?到場的同學?也認為活動?很無聊,所?以班委事先?應該做好協(xié)?商,并且要?努力創(chuàng)新活?動的內(nèi)容和?形式,調(diào)動?大家主動積?極參與,而?不是強制大?家參加。下?學期,我們?班委之間的?溝通合作有?了一定的進?步,例如集?體討論是否?接手“熊倪?跳水學校”?義務支教活?動、是否舉?行春游活動?等,并取得?了良好的效?果。我想:?一支具有良?好的合作精?神和強烈責?任心、凝聚?力的班委隊?伍不僅可以?增進班級凝?聚力,還有?利于共同建?設良好的班?風學風,帶?動大家向好?的方面發(fā)展?。學習?作為班級的?學習委員,?在學習工作?方面給我的?感觸最多了?:首先,?執(zhí)勤、考勤?工作。為建?設良好的班?風學風,學?校學院規(guī)定?了嚴格的出?勤制度,學?委主要負責?班級的考勤?工作。考勤?并不是很容?易的一件事?情,每周一?至周五早上?的晨讀課需?要考勤,每?天的專業(yè)課?、選修課等?等都需要考?勤,所以找?到行之有效?的方法很重?要。同時,?有的同學一?開始去自習?的積極性還?很高,沒有?缺勤的,很?少有遲到的?現(xiàn)象;然而?,時間一長?,有些同學?就干脆不去?自習了,這?是十分不好?的。因此,?我一方面要?繼續(xù)考勤工?作,還要做?好同學們的?思想工作,?鼓勵大家,?讓大家盡量?來教室自習?,提高全體?同學的學習?積極性,有?事一定要按?照一定的程?序請假(比?如按照院里?規(guī)定:必須?有老師的證?明才能請假?等)。其?次,收集學?生對老師的?意見和老師?的教學動態(tài)?。在很多情?況下,老師?無法和那么?多學生直接?打交道,很?多老師也無?暇顧及那么?多的學生,?特別是大家?剛進入大學?,很多人一?時還不適應?老師的教學?模式。學習?委員是老師?與學生之間?溝通的一個?橋梁,學習?委員要及時?地向?qū)I(yè)老?師提出同學?們的建議、?疑問,熟悉?老師對學生?的基本要求?;向?qū)W院反?映考勤情況?、了解課程?的教學安排?,并且匯報?同學們對各?課程老師的?教學質(zhì)量評?估等等。?再次,學習?上的模范帶?頭作用。在?大家看來,?身為學習委?員,就應該?有優(yōu)異的成?績、良好的?形象。這固?然不錯,就?我自身而言?,我也認識?到了這一點?。中學的時?候成績一直?名列前茅,?這也就是長?久以來得到?同學們信任?的原因。進?入大學后,?尤其是擔任?了學習委員?一職,我更?加注重自己?的學習情況?,力爭讓大?家信服。無?論在什么樣?的學習情況?下,我都在?同學們之前?來到教室。?第一學期?還“承包”?了一些同學?數(shù)學課占座?的工作。下?半期我從各?方面尋找資?料,為那些?某些課程有?困難的同學?補充“營養(yǎng)?”;自己還?綜合模擬了?幾套考試試?卷,取得了?一定的成效?……考試結(jié)?果出來后,?我們班的總?體成績比較?令人滿意。?意料之外的?是自己的成?績卻不理想?,大一第一?學期考試,?我的成績在?班里僅僅排?在中等的水?平。但是有?一點我自己?認為是可以?肯定的,那?就是我已經(jīng)?盡了我最大?的努力,盡?管戰(zhàn)略上可?能是走錯了?路。這學期?以來,我總?結(jié)可能導致?前次失利的?原因,控制?好學習的方?向。盡量多?與同學交流?,向某些方?面有專長的?同學學習。?另外,我?和兄弟班級?的幾個學習?委員取得和?一些老師的?聯(lián)系,得到?他們的支持?,把所有練?習作業(yè)的詳?細解析過程?打印出來,?分發(fā)給每個?同學,讓他?們在學習中?發(fā)現(xiàn)不足,?及時向老師?和周圍同學?請教,此舉?得到了多數(shù)?同學的認可?,取得較好?的效果。?針對同學們?不愿參加院?、校的一些?競賽活動,?我與班里的?幾位同學參?加了“南華?大學科技知?識競賽”、?“南華大學?數(shù)學建模競?賽”,并在?比賽過程中?取得了良好?的成績。我?想,這對提?高大家參與?學校活動的?積極性會有?一定的作用?的。在英?語口語學習?過程中,我?們舉辦了“?班級英語辯?論賽”和“?英語話劇”?活動。我自?己制定了一?份詳盡的“?英語辯論賽?細則”,幫?助大家更好?更規(guī)范地完?成比賽,讓?大家充分了?解賽事過程?。這樣不僅?提高了大家?學習的積極?性,豐富了?課堂內(nèi)容,?還使大家在?許多問題上?有了新的認?識。工作?總的來說?,我作為學?習委員的工?作很瑣碎,?除了日常的?值勤考勤外?,我還要負?責一些課余?的工作:?1.負責組?織班級同學?參加”經(jīng)濟?管理學院商?務辯論賽”?,調(diào)動廣大?同學參賽的?興趣。不僅?是自己的能?力得到了提?高和鍛煉,?更使班里同?學得到了一?次很好的鍛?煉自我的機?會?;顒又?我班陶曉曦?同學獲得”?最佳辯手”?稱號.2?.配合其他?班委同學組?織各種活動?。如一年來?的團日活動?、野炊活動?和一些慶祝?活動等,經(jīng)?努力取得了?圓滿的成功?。3.充?分配合學生?會所展開的?活動。如”?科技知識競?賽””綁腿?比賽”等。?并且親自參?加了比賽,?以帶動大家?的積極性?4.作為院?學習部的干?事,經(jīng)常要?參與學生會?的工作.比?如:學習部?的資料文印?,《學習報?》的內(nèi)容收?集與編輯工?作等._?__班級文?件的文印、?編輯工作我?也要承擔很?大一部分.?娛樂在?學習的同時?,一定不能?忽視娛樂。?由于我們班?比較活躍,?所以娛樂這?方面做的不?錯。在這一?學年里,由?班委組織,?帶領大家一?起去野外聚?餐、春游;?還有就是和?大家一起共?度元宵節(jié);?不久前,我?班還舉行了?“慶祝高考?一周年”活?動,同學們?在一起聚餐?,唱KTV?.畢竟高考?對我們來說?是很難忘的?,難忘那些?辛酸苦辣的?日子,難忘?那些刻骨銘?心的疼痛,?難忘那些再?也不會擁有?的純真經(jīng)歷?……這些精?彩有趣的活?動,不僅能?夠放松心情?,最主要的?為大家的交?流提供了一?個平臺,建?立同學們之?間的友誼,?加強班級的?凝聚力。?不足總之?,在一學年?的班級工作?中,我懂得?如何落實各?項工作,如?何和班委有?效地分工合?作,如何和?同學溝通交?流并且提高?大家的學習?積極性,開?展豐富的班?級活動。當?然,我的工?作還存在著?很多的不足?之處。比如?:有的時候?得不到大家?的響應,大?家不積極主?動支持我的?工作;學習?委員的任務?比較重,而?有些同學經(jīng)?常曠課缺勤?,一些重要?__通知信?息無法及時?傳達到個人?;在收集同?學們對自己?工作意見方?面做得不夠?,有些事做?錯了,沒有?周圍同學提?醒,自己沒?有發(fā)覺等等?。我想在?以后的班級?工作中,我?會進一步改?正的。即使?以后不再是?一名班委,?但我仍然可?以作為一名?普通學生的?身份和大家?進一步溝通?交流,和所?有國貿(mào)__?_班的成員?一道把我們?班建設成為?具有良好的?班風學風的?班級體而努?力奮斗。?感謝國貿(mào)_?__班給我?這個展示自?我、鍛煉自?我、提高自?我的平臺。?在此,我衷?心的希望我?們可以攜手?共進,建設?良好的班風?學風,向“?優(yōu)良學風班?”進軍;同?時,我也希?望每個同學?都可以從國?貿(mào)___班?,從南華大?學這個新起?點,最終找?到屬于自己?的天空,展?翅高飛!?最后我謹代?表全體同學?要感謝老師?們對國貿(mào)_?__班的關?心與支持!?學生工作?小結(jié)范文?時間過的真?快,不覺已?是學年之末?了。透視過?去的一學年?,身為班級?學習委員,?這一年工作?的點點滴滴?時時在眼前?隱現(xiàn)。自從?進入六安職?業(yè)技術學院?,自從進入?___級計?算機應用(?2)班,我?學到了很多?,也感受到?了很多。不?過,還有不?到半個月就?要結(jié)束自己?本學年的班?級學習委員?的工作了,?回望這一學?年自己走過?的路、留下?的或深或淺?的足跡,不?僅充滿了歡?愉、也充滿?了淡淡的苦?澀。在這?一學年里,?我積極為班?級同學服務?,把同學們?的事當成自?己的事。并?且協(xié)助各個?班委做好各?項工作,因?此,工作上?也獲得班上?同學們的大?力支持,所?以,這一學?年的工作開?展的也是很?順利的。并?且取得了一?些的優(yōu)異成?績。一學年?的工作,讓?我學到了很?多很多,也?讓我感受到?了很多。如?下是我這學?年工作總結(jié)?:一、本?學年基本工?作情況;?1、首先,?作為學習委?員的我,很?明確自己在?班級應該做?什么。學委?應積極收集?教學動態(tài)。?在很多情況?下,老師是?無法和多數(shù)?學生直接打?交道,學習?委員是老師?與學生之間?溝通的一個?橋梁,學委?要及時切實?地向?qū)I(yè)老?師提出同學?們的建議、?疑問;向?qū)W?系反映考勤?情況、了解?專業(yè)設置課?程設置、并?且匯報同學?們對各課程?的教學質(zhì)量?評估等等,?讓導師解答?同學們的疑?問。拉近老?師與同學間?的距離。另?外,在同學?們遇到學習?上困難時,?應主動去幫?助同學解決?問題。要用?真心去對待?。2、本?學年我擔任?班級學習委?員,我感到?很榮幸,因?為我喜歡這?個職務,它?符合我的性?格。我相信?自己能勝任?著個職務,?本學年我積?極履行自己?的職責和義?務。積極完?成老師交給?我的任務,?及時向同學?們傳達最新?的學習工作?安排。把同?學們的事當?成自己的事?,用心與同?學們相處。?雖然平時工?作比較忙,?感到有累,?但是我不在?乎。因為我?付出我看到?了回報,那?就是同學們?的笑臉。她?們的笑臉是?我最大的鼓?勵。3、?大一學年剛?開始時,由?于我們從五?湖四海聚集?到了一起,?每個人對待?陌生的環(huán)境?,所體現(xiàn)的?生活態(tài)度不?一樣。為了?是我們班能?盡快成為一?個大家庭,?為了使我們?班凝聚力凝?在一起。為?此,作為班?委我的,積?極的組織了?一些關于學?習方面的活?動,來拉近?同學們間距?離,“以學?習增進交流?,以交流增?進友誼”。?如:學習活?動周、班級?成立學習小?組等等;這?些活動不僅?增進了班級?同學之間的?了解,提升?了班級學習?氛圍,最重?要的是班級?的凝聚力在?一次次的活?動中漸漸形?成。為以后?的班級發(fā)展?打下了良好?的基礎。?4、大一下?學年,我們?班級已經(jīng)處?于一個比較?穩(wěn)的發(fā)展狀?態(tài)了。下學?年剛開始,?為了增加班?級學習氛圍?。創(chuàng)造良好?的學習環(huán)境?。我們班級?要進行布置?。我和團支?書一起努力?精心的策劃?我們班班級?該怎么布置?。我積極的?收集資料,?多次聽取同?學和老師的?意見。在我?們不懈的努?力下我們完?成了班級的?布置。通過?老師與同學?的評價,我?們獲得了很?高的評價,?我們彼此特?別高興。由?此我們班的?學習氛圍變?得更濃厚了?,不緊如此?,至此我們?班級的衛(wèi)生?也有了很大?的改觀。直?呼我們班級?的衛(wèi)生,基?本上鎖定系?班級衛(wèi)生前?三甲。同時?,我們班級?在系里班級?的形象提高?了一個臺階?。5、進?入大一下學?年,我們的?學習壓力漸?漸變大,各?種的考試“?排隊”而來?,大家都在?忙著考試。?我也在同學?們學習而認?真的服務,?只要有最新?我學習信息?我都及時的?傳達給同學?。為了緩解?同學們的學?習壓力,我?組織一些趣?味的體育活?動,來豐富?同學們的課?余生活。如?:“多人多?足賽”,“?趣味知識競?答賽”等,?這些活動不?僅豐富同學?們的課余生?活,鍛煉了?身體,也增?加了同學們?的課外知識?。最主要的?為大家的交?流提供了一?個平臺,建?立同學們之?間的友誼,?加強了班級?的凝聚力。?二、經(jīng)驗?及教訓1?、我擔任了?一學年的學?習委員,這?個職務讓我?鍛煉了很多?,從為人處?事、工作方?法及態(tài)度、?交友、怎樣?拉近同學們?彼此的距離?等,都得到?了很好的鍛?煉。不管做?什么事,都?要有不放棄?的精神,不?拋棄、不放?棄、要有持?之以恒的毅?力。在做事?的時候要多?注意細節(jié)方?面,從整體

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