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文檔簡介

歸園田居(其一)1.把握詩歌意象,理解作者執(zhí)著的精神追求;2.理解詩歌思想內(nèi)容,體會作者情感。

有這樣一位詩人,他向往祥和安寧、與世隔絕的世外桃源;有這樣一位隱士,他淡泊名利,陶然于耕種;有這樣一位耕者,他一生種菊、愛菊,活得像菊花一樣高潔、飄逸。千年雖已過,但我們還在回味那菊花的清香,品味高潔的靈魂。今天,就讓我們走進陶淵明的精神世界。

陶淵明(約365年~427年),字元亮,號五柳先生,謚號靖節(jié),入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑(今江西省九江市)人。曾做過幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等?!稓w園田居》為著名詩人陶淵明所作,一共5首。詩歌描寫了詩人重歸田園時的新鮮感受和由衷喜悅。在詩人的筆下,田園是與濁流縱橫的官場相對立的理想洞天,尋常的農(nóng)家景象無不現(xiàn)出迷人的詩情畫意。詩人在用白描的手法描繪田園風(fēng)光的同時,也巧妙地在其間融入自己的生活理想、人格情操。

在陶淵明的田園詩中,隨處可見的是他對污濁現(xiàn)實的厭煩和對恬靜的田園生活的熱愛。在《歸園田居(其一)》中,他將官場寫成“塵網(wǎng)”,將身處其中比喻為“羈鳥”和“池魚”,將退隱田園更是比喻為沖出“樊籠”,返回“自然”。因為有實際勞動經(jīng)驗,所以他的詩中洋溢著勞動者的喜悅,表現(xiàn)出只有勞動者才能感受到的思想感情。少無適俗韻性本愛丘山

池魚思故淵

方宅十余畝

榆柳蔭后檐

桃李羅堂前

依依墟里煙

久在樊籠里

韻:本性、氣質(zhì)。

性:天性、本性。淵:深淵。

方:四周。蔭:遮蔽。

羅:排列。墟里:村落。

樊籠:比喻官場生活。1.作者既然“性本愛丘山”,為什么又要“出仕”呢?【提示】從小處說為了養(yǎng)家糊口,從大處講為了大濟蒼生。在封建社會,要想建功立業(yè),實現(xiàn)自己的政治理想,只有當(dāng)官,入仕途。但是,當(dāng)時的東晉政治腐敗,社會動亂,門閥勢力飛揚跋扈,統(tǒng)治階級熱衷的是爭權(quán)奪利,在這樣的政治局面下,想實現(xiàn)進步的政治理想是不可能的,陶淵明又不愿同流合污,只有選擇離開?!氨拘浴弊罱K讓他回到了大自然的懷抱!2.作者為什么要“守拙”?他的言外之意是什么?【提示】為保持自己精神上的自由和獨立。官場的環(huán)境是黑暗的,能讓人失去本心;官場黑暗,政治理想難以實現(xiàn)又不愿同流合污,而精神上備受壓抑,沒有自由。3.入仕是作者的自己選擇,為什么后來又說是“誤落”呢?【提示】“誤”字顯出詩人的悔恨之深。東晉末年權(quán)力之爭劇烈,陶淵明既不愿成為上層統(tǒng)治階級利益斗爭的犧牲品,也不愿成為一部分具有政治野心人的爭奪工具,但是仕途生活卻將他緊緊束縛在野心家們政治斗爭的羅網(wǎng)之中,因此十分痛苦。所以在詩中說是“誤落塵網(wǎng)中”?,F(xiàn)實與理想的差距讓作者有種被欺騙的感覺!4.陶淵明為什么提到“羈鳥”“池魚”?想表達一種什么意思?【提示】這里以“羈鳥”和“池魚”作為對比和襯托,說明自己跟它們一樣早有想擺脫官場束縛,返歸田園的愿望了,現(xiàn)在終于做到,并保持了自己的本來面目。通過此想表達一種擺脫官場束縛的強烈愿望。(一)賞析描寫手法的常用術(shù)語對比比較;映襯反襯;虛擬寫實;象征暗示,托物寓意;借景抒情,情景交融;化用典故,以古諷今;靜景動寫,以動寫靜;渲染烘托,直抒胸臆;開門見山,卒章顯志;白描勾勒,濃墨重彩?!局R拓展】(二)品析語言風(fēng)格常用術(shù)語豪放(恢宏闊遠(yuǎn)、博大新奇);雄奇(雄偉勁健、奇崛峭拔);沉郁(深沉蘊藉);直率(奔肆率直);婉約(曲柔細(xì)密、情調(diào)纏綿);含蓄(藏而不露);清新(清秀奇麗);風(fēng)趣(幽默詼諧)等。歸園田居(其一)愛田園個性、思想田園美寧靜、淳樸心舒暢清靜、自然

中唐詩人白居易,非常敬仰陶淵明的為人。唐元和十年(815年)白居易被貶為江州司馬,離陶淵明的家鄉(xiāng)潯陽很近。曾去拜訪陶淵明的故居,寫下了《訪陶公舊宅》這首詩。詩中先用“垢塵不污玉,靈鳳不啄膻”,頌揚陶淵明高尚的人格,最后寫道:“柴桑古村落,栗里舊山川。不見籬下菊,但余墟中煙。子孫雖無聞,族氏猶未遷。每逢姓陶人,使我心依然?!卑拙右自凇缎諠擉w十六首》中寫道:“先生去我久,紙墨有遺文。篇篇勸我飲,此外無所云。我從老大來,竊慕其為人。其他不可及,且效醉昏昏?!敝袊糯?/p>

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