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中專訓(xùn)—功機(jī)能(2013年慶陽14.工人用一只動滑輪將重400N的箱勻速向上提升不摩擦和滑輪重在此過程人用的拉大小為箱的重力勢能(填“增大”、“減小”或“不變”答案:14200N增大(2013年慶陽)26分)圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動.請回答下列問題:⑴甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時,它是通過觀察,而判斷球動能的大小。⑵進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動的起始
相同過觀察小車在粗糙程度同的水平面上運(yùn)動距離的大小來判斷小車不同的水平面受到
的大小.從而可以推理:如果運(yùn)動的物體不受力,它將。答:.⑴木塊B移動距離⑵速度阻力作速直線運(yùn)動(雅市○三)圖2所,球從出手到將要落地的過程,下說法正確答:的是(不空氣阻)A.鉛由→時動逐漸增大B.鉛在點(diǎn)機(jī)械能大于a點(diǎn)機(jī)械能C.鉛由→時機(jī)能逐漸減小D.鉛在點(diǎn)動能最大(州2013年)14.顧站在商場自動扶梯的水平臺階上隨自動扶梯勻速上升。顧客在上升過程中案機(jī)能保持不變運(yùn)狀態(tài)在不斷變化C.相對于其站立的臺階是靜止的受到重力、支持力扣摩擦力的作用(2013年浙省舟山20.如是雜技演員演出時的過程示意圖。男演員從甲處用力向上起跳下踩在翹翹板的a端站在b端女演員彈上乙處于存在阻力CA.男演員的質(zhì)量必須要大于女演員的質(zhì)量B.甲處男演員的勢能一定要大于乙處女演員的勢能C.男演員離開跳臺時的機(jī)械能一定大于乙處女演員的勢能D.女演員彈起時的動能與她站在乙處時的機(jī)械能相等(山東省菏澤20133年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級震,引發(fā)的次生災(zāi)害造成巨大損失于次生災(zāi)害列說法中錯誤的是(C)A.地中心蘆的主要道路發(fā)生山體滑坡,泥石的勢能轉(zhuǎn)化為動能B.蘆縣玉溪河和金雞峽已形成堰塞湖,水的勢能增大C.堰湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力D.流的洪水具有巨大的能
(2013年州).如圖所示的四個實(shí)例中,機(jī)械能正在小的答案
CA.蓄勢待發(fā)的火箭B.水勻速飛行的飛機(jī).勻速下降的熱氣球D.加速上升的飛艇第8題(州二O一年25.如圖1,滾擺上升的過程答案DA.動增大B.重力勢能減小C.重勢能轉(zhuǎn)為動能D.動轉(zhuǎn)化為重力勢能圖1()圖18所,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)①為了使小車到達(dá)水平的速度相同應(yīng)讓小車從斜面的_▲__自由下滑②小車在水平玻璃板上運(yùn)動時受___力的作用通過實(shí)驗(yàn)觀察到車到的阻力越小,運(yùn)動的路程_▲__;此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動,即不受阻力作用,小車將_▲__運(yùn)動。圖
圖19()圖19所示,用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)是通過觀察比___間接判斷物體重力勢能大小的。②實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢能大小與物體__▲的關(guān)系,操作時應(yīng)該讓木塊從___選填“相同”或“不同高自由下落。③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系,請簡要說明具體做法。答:45.1)同一遠(yuǎn)勻速直線()桌下陷的深度質(zhì)相
讓同一木塊從不同高度下落,比較小桌下陷的深度(門2013年20.一種運(yùn)動叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在點(diǎn),一端系住運(yùn)動員,運(yùn)動員從O點(diǎn)由下落A點(diǎn)處性繩自然伸直。B點(diǎn)運(yùn)動員受到的重與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)蹦極運(yùn)動員到達(dá)最低點(diǎn),運(yùn)動員從到點(diǎn)的運(yùn)動過程中忽略空氣阻力,則DA.從O至C運(yùn)動員速度一直減小B.從O點(diǎn)A點(diǎn)動員機(jī)械能守,從至點(diǎn)機(jī)能守恒
OABC
..........C.從O至A過程中運(yùn)動員速度增大,從A至過程運(yùn)動員速度減小D.從O至B過程中運(yùn)動員速度增大,從B至過程運(yùn)動員速度減小(門2013年).一根細(xì)長繩的下端系一金屬小,上端固定,制成一個擺,把小球拉離豎直位置松手,讓他擺動起來,如圖所示,可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小,最終停下來,對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說法不正的答案A.小球從高處向低處擺動過程,勢能部分轉(zhuǎn)化為動能B.小球從低處向高處擺動程,動能部分轉(zhuǎn)化為勢能C.小球擺動過程中機(jī)械能守恒D.小球次經(jīng)過最低點(diǎn)時,動會逐漸減少36.圖是老師在課堂上進(jìn)行的擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法不正的是答:A.滾擺運(yùn)動過程中,機(jī)械能守B.滾擺向下運(yùn)動時,重力勢能分轉(zhuǎn)化為動能C.滾擺向上運(yùn)動時,動能部分化為重力勢能D.滾擺上升的最大高度逐漸降(2013年海).如圖
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