八年級(jí)上冊(cè)語文《三峽》教案

八年級(jí)上冊(cè)語文《三峽》教案

1、朗讀課文，理解文意。

2、品析課文，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)三峽風(fēng)光之美。

3、綻開想象，體會(huì)文章意境。

【教學(xué)重點(diǎn)】品讀課文，感受三峽的獨(dú)特美。

【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)文章意境。

【幫助教具】多媒體課件

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課：

聞名學(xué)者余秋雨說過這么一件事，一個(gè)外國朋友曾經(jīng)問他說：“中國有意思的地方許多，你能告知我最值得去的一個(gè)地方嗎？請(qǐng)只說一個(gè)。”同學(xué)們猜是哪個(gè)地方？（三峽）那么,三峽何以有那么大的魅力呢，請(qǐng)看：

(播放三峽風(fēng)光片)

看來，三峽確實(shí)魅力無窮。這節(jié)課就讓我們追隨著酈道元，一起走進(jìn)一千五百多年前的三峽，去領(lǐng)會(huì)三峽的無限風(fēng)光吧。

二、整體感知課文。

1、教師范讀課文。

2、請(qǐng)同學(xué)配樂朗讀課文。（多媒體課件）

3、請(qǐng)大家齊讀課文。（多媒體課件）

4、同學(xué)們自讀課文，理解句意，自由觀賞三峽風(fēng)光。（如對(duì)課文理解有困難的地方，可與同學(xué)或教師溝通解決）。

剛剛我們初步領(lǐng)會(huì)了三峽風(fēng)光，你能說說你的感受嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

三、賞讀課文，理解文意。

過渡：

聽這些同學(xué)一說，我們腦海里有了一些對(duì)三峽的印象了，但還有點(diǎn)兒模糊，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，邊讀課文邊透過文字領(lǐng)會(huì)三峽的美，四人小組合作，任選一景，用自己的話把它具體描述下來，好嗎？（四人小組合作，一人執(zhí)筆，其余三人口頭描述。）

（組內(nèi)代表發(fā)言）

過渡：

聽了我們同學(xué)的描述，真的讓人晃如身臨其境，如此宏偉壯美的奇景，散文家酈道元卻僅用一百五十余字來描繪，且盡傳其神。歸納起來看：

課文主要寫了三峽的哪幾方面的自然景觀？（山水。）

請(qǐng)同學(xué)們用簡潔的文字歸納三峽的山水各有什么特點(diǎn)？

（山是高峻的、連綿的、水是湍急的、清亮的、凄寒的、等等。）

四、拓展延長：

過渡：

三峽自古就有“山水畫廊”之稱，三峽的山，千年矗立，三峽的水，從古流到今，今日的三峽又是怎樣的一幅景觀呢？三峽現(xiàn)在正在進(jìn)展一項(xiàng)規(guī)?？涨熬薮蟮乃麡屑~工程，那就是——

三峽大壩工程。

大家有查到關(guān)于三峽大壩工程的`資料嗎？我們一起來溝通一下。

（師生共同溝通，多媒體展現(xiàn)三峽大壩工程的資料：

1994年12月14日，三峽工程正式破土開工。

2022年11月6日，具防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益于一體的世界上最大的水利樞紐工程——長江三峽水利樞紐工程明渠截流工程取得勝利。

2022年10月26日，三峽工程開頭其次次蓄水，三峽水庫的水位在135米的根底上悄然漲到137.4米，10月31日，壩前水位提高到139米。

2022年，三峽水庫將是一座長達(dá)600公里，最寬處達(dá)2022米，面積達(dá)10000平方公里，水面安靜的峽谷型水庫。）

到2022年三峽三期工程竣工，水位將抬高175米，請(qǐng)對(duì)比課文和查找的資料及圖片，綻開想象，描繪一下那時(shí)酈道元所描寫的景觀會(huì)有怎樣的變化？

（小組爭論，談?wù)勛约旱目捶?。?/p>

小結(jié)

酈道元筆下的山水畫卷已成為三峽歷史的美妙回憶，今朝的三峽正放射著世人矚目的光芒，雄偉的葛洲壩工程，紅火的三峽工地，正在成就著一個(gè)又一個(gè)世界奇觀。我信任，不管這塊奇妙的土地怎么變，三峽在我們心中的位置永久不會(huì)變，三峽是我們心中永久的三峽！三峽承載著我們永久的愛！

作業(yè)：

1對(duì)三峽工程眾說紛紜，你的看法呢？結(jié)合課文和你查找的資料，談?wù)勀銓?duì)建立三峽水利工程的看法。

2課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題