2022年教師年度考核個人工作總結(jié)

第3頁共5頁2022年?教師年度考?核個人工作?總結(jié)一年?來，在教育?教學工作中?，我始終堅?持黨的教育?方針，面向?全體學生，?教書育人，?為人師表，?確立“以學?生為主體”?，“以培養(yǎng)?學生主動發(fā)?展”為中心?的教學思想?，重視學生?的個性發(fā)展?，重視激發(fā)?學生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?。在這年里?，我在思想?上嚴于律己?，熱愛教育?事業(yè)。時時?以一個團員?的身份來約?束自己，鞭?策自己。對?自己要求嚴?格，力爭在?思想上、工?作上在同事?、學生的心?目中樹立起?榜樣的作用?。我還積極?參加各類政?治業(yè)務學習?，努力提高?自己的政治?水平和業(yè)務?水平。服從?學校的工作?安排，配合?領導和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作。一、?加強學習，?不斷提高思?想業(yè)務素質(zhì)?。這一學?期，在教育?教學工作中?，我始終堅?持黨的教育?方針，面向?全體學生，?教書育人，?為人師表，?確立“以學?生為主體”?，“以培養(yǎng)?學生主動發(fā)?展”為中心?的教學思想?，重視學生?的個性發(fā)展?，重視激發(fā)?學生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?。我在思想?上嚴于律己?，熱愛教育?事業(yè)。時時?以一個好教?師的身份來?約束自己，?鞭策自己，?力爭在思想?上、工作上?取得進步，?得到提高，?使自己能順?應社會發(fā)展?的需要，適?應崗位競聘?的需要。?一學期來，?我還積極參?加各類學習?，深刻剖析?自己工作中?的不足，找?出自己與其?他教師間的?差距，寫出?心得體會，?努力提高自?己的政治水?平和理論修?養(yǎng)。同時，?服從學校的?工作安排，?配合領導和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項工作?！?學海無涯，?教無止境”?，作為一名?教師，只有?不斷充電，?才能維持教?學的青春和?活力。隨著?社會的發(fā)展?，知識的更?新，也催促?著我不斷學?習。所以，?本學期，除?了積極參加?政治理論學?習外，我還?積極進行業(yè)?務學習，提?高自己的工?作能力和業(yè)?務素養(yǎng)，使?自己能夠更?好的勝任自?己教師工作?。結(jié)合課程?改革利用書?籍、網(wǎng)絡，?認真學習課?程改革相關?理論，學習?他人在教育?教學中好的?經(jīng)驗、方法?等。通過學?習，讓自己?樹立了先進?的教學理念?，也明確了?今后教育教?學要努力的?方向。二?、求實創(chuàng)新?，認真開展?教學、教研?工作，教育?教學是我們?教師工作的?首要任務。?我明白，工?作再苦、再?累，我也不?能落后，應?該盡力去作?好本職工作?，特別是教?學工作。課?前，我認真?鉆研教材、?教參，課程?標準，認真?分析教材，?根據(jù)教材的?特點及學生?的實際情況?設計教案。?并虛心向有?經(jīng)驗的老師?學習、請教?。力求吃透?教材，找準?重點、難點?。課堂上，?我努力將所?學的課程理?念應用到課?堂教學與教?育實踐中，?積極利用遠?程教育資源?，運用課件?，運用多種?教學方法，?精講精練，?從學生的實?際出發(fā)，注?意調(diào)動學生?學習的積極?性和創(chuàng)造性?思維，力求?用活教材，?實踐新理念?，增加課堂?教學的吸引?力，增強學?生學習的興?趣和學習主?動性。力求?讓我的數(shù)學?教學更具特?色，形成自?己獨具風格?的教學模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高教學質(zhì)量??？傊?，?不管在課堂?教學中，還?是在課外輔?導中，我都?以培養(yǎng)學生?能力，提高?學生的成績?與素質(zhì)為目?標，力求讓?數(shù)學教學對?學生的成長?和發(fā)展起到?更大的作用?。三、任?勞任怨，完?成學校其他?工作。我在?工作之余，?把自己在教?學中反思、?案例、收獲?等收集起來?，并記錄一?些自己的工?作過程、生?活故事、思?想歷程，精?選和積累了?自己最為需?要的信息資?源，并積極?與其他教師?在博客上進?行交流、討?論在教學中?存在的問題?。四、加?強反思，及?時總結(jié)教學?得失。反思?本學期的工?作，在取得?成績的同時?，也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點：?1、對數(shù)學?教學的理論?學習還不夠?深入，需要?進行反思，?教學水平提?高速度緩慢?。2、教?育科研在教?學實踐中的?應用還不到?位，研究做?得不夠細和?實，沒達到?自己心中的?目標。3?、數(shù)學教學?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?，今后還要?努力找出一?些自己在數(shù)?學教學的特?色點。4?、工作的積?極性不夠高?，主動性不?夠強，有惰?性思想。這?也有待于今?后工作中的?進一步改正?和加強。?五、繼往開?來，開創(chuàng)新?的天地。鑒?于自己在本?學期的各方?面表現(xiàn)以及?在工作中存?在的諸多不?足，我今后?的努力方向?是：1、?加強自身基?本功的訓練?，特別是課?堂教學能力?的訓練。做?到精講精練?，注重對學?生能力的培?養(yǎng)。2、?對后進生多?些關心，多?點愛心，再?多一些耐心?，使他們在?各方面有更?大進步。?3、加強學?生行為習慣?方面的教育?，使學生不?僅在課堂上?集中注意力?學習，課下?也要能嚴格?約束自己。?4、在教?學上下功夫?，努力使班?級學生的成?績在原有的?基礎上有更?大的進步。?一份春華，?一份秋實，?在本學期的?工作中，我?付出的是汗?水和淚水，?然而我收獲?的卻是那一?份份充實，?沉甸甸的情?感。第5頁共5頁__?_年教師年?度考核個人?工作總結(jié)范?文一年來?，本人熱愛?黨，熱愛人?民,堅持黨?的教育方針?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?思想端正，?作風正派，?服從領導的?工作安排，?辦事認真負?責。在工?作中，能充?分調(diào)動學生?的學習積極?性，激發(fā)學?生的學習情?緒，合理運?用教學手段?，以學生為?主體，教師?作主導，以?探究的方式?創(chuàng)設教學情?境，開拓學?生思維，民?揮學生的想?象力，切實?地向課堂四?十分鐘要質(zhì)?量。開學初?，能很快要?___好班?委會，選出?班級骨干，?努力培養(yǎng)班?級骨干。例?如楊金花、?羅福權、鄧?麗花等同學?，能積極配?合老師抓好?班風學風建?設，創(chuàng)建優(yōu)?良的班__?_，形成良?好的班風學?風。所以一?年來，學生?違法犯罪率?為0，差生?率為0，在?學校中被評?為先進班級?。在教學工?作中，做到?認真?zhèn)湔n，?認真批改作?業(yè)，作業(yè)格?式工整、規(guī)?范，并養(yǎng)成?良好的學習?習慣。對個?別的差生，?能悉心輔導?，經(jīng)常面批?作業(yè)，找出?知識的薄弱?環(huán)節(jié)，及時?進行補漏。?例如，自己?經(jīng)常利用課?余時間，落?班輔導學生?，有針對性?地制定幫教?計劃，有目?的有計劃地?做好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?。在課堂?上，采用多?提問，多檢?查，及時疏?導，及時反?饋的形式，?努力提高后?進生的文化?基礎知識。?同時，在班?級中開展互?幫互學小組?，進行一幫?一的學習活?動，使學生?端正思想，?互相學習，?互想促進，?形成你追我?趕的良好學?習氛圍。平?時，自己還?注意“兩手?抓”：一方?面培養(yǎng)好尖?子生，一方?面通過尖子?生輔導后進?生，以先進?幫助后進，?以好帶差，?促進雙贏效?果。例如，?學期初，我?制定了幫教?計劃，開展?“伸出你的?雙手，幫助?你的朋友”?的互幫互學?主題活動。?定期檢查，?發(fā)現(xiàn)有進步?的同學，及?時表揚，獎?勵。這樣，?就充分調(diào)動?了學生的學?習積極性，?掀起學習熱?潮。在學生?的思想教育?工作中，做?到諄諄善誘?，耐心疏導?，耐心教育?。例如當時?有一個調(diào)皮?學生，他叫?郭華富。他?學習成績差?，經(jīng)常逃學?，在班級中?是“小霸王?”。我采取?和他經(jīng)常談?心的方法，?與學生交朋?友，做學生?的知心人，?與家長緊密?配合，發(fā)現(xiàn)?有一點兒進?步的就及時?表揚他，鼓?勵他，樹立?起他在班級?中的威信。?通過教育，?他進步很快?，后來還成?為三好