幼兒園英語(yǔ)中午好教案

幼兒園英語(yǔ)中午好教案你知道怎么寫幼兒園英語(yǔ)中午好教案嗎?通過(guò)課件及動(dòng)物圖片，老師示范，引導(dǎo)幼兒反復(fù)跟讀把握發(fā)音，理解意思。一起看看幼兒園英語(yǔ)中午好教案!歡迎查閱！幼兒園英語(yǔ)中午好教案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、熟識(shí)各種動(dòng)物，把握單詞tail（尾巴）tiger（老虎）,進(jìn)行簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)配對(duì)。2、培育幼兒的觀看力量、推斷力量。3、培育幼兒喜愛、關(guān)懷、愛惜小動(dòng)物的情感二、活動(dòng)重點(diǎn)：區(qū)分各種動(dòng)物的尾巴，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的配對(duì)。把握tail,tiger.三、活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能與老師互動(dòng)，領(lǐng)悟老師的問(wèn)題并做出相應(yīng)的回答。四、重難點(diǎn)解決方法：通過(guò)課件及動(dòng)物圖片，老師示范，引導(dǎo)幼兒反復(fù)跟讀把握發(fā)音，理解意思。五、活動(dòng)預(yù)備：教學(xué)課件、自制動(dòng)物的圖片六、活動(dòng)過(guò)程：1>GreetingT：Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Areyouhappy?（幼兒回答）2、Warm-upLet'shaveawarmup,ok?”FollowMelody."(與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng))3、Newlearning通過(guò)反復(fù)利用動(dòng)物課件學(xué)習(xí)單詞tail.Today,Melodywillintroducefivefriendstoyou.Look!Who'scoming?(出示課件)Thisismytail,Icanswim.WhoamI?Yes,I'mfish.Hello!依次出示狗(Icanwoof.Kmdog.)、兔子(Icanjump.Kmrait.)>孔雀(I'mbeautiful.Kmpeacock.)完整出示四個(gè)動(dòng)物，進(jìn)一步加深印象。同時(shí)引出tiger.點(diǎn)數(shù)后：Who/snothere?Oh,tiger.Where'stiger?(tiger??????)出示哭的tiger.關(guān)心tiger找尾巴,進(jìn)一步學(xué)習(xí)tail、tiger.出示動(dòng)物教具，幼兒動(dòng)手操作，為動(dòng)物找尾巴。4、ENDING老師做出評(píng)價(jià)，動(dòng)物向孩子們說(shuō)Thankyou.幼兒園英語(yǔ)中午好教案2Iamabusdiver!嬉戲小解釋1使用范圍：動(dòng)物，交通工具，水果，尤其出學(xué)者。2緣由：孩子喜愛車3熬煉：聽說(shuō)讀力量，記憶力，讓初學(xué)者更喜愛英語(yǔ)。4工具：車模型，頭飾5內(nèi)容：T:whowantstobea?C:Letmetry.T:OKIamatiger.Tigerisabusdiver.Nowthebu\comingBustop.C:Hello!Tiger.T:Hello!,Geton.(wubibibi....)T:Bustop.Bye-bye!.C:Bye-bye!Tiger.幼兒園英語(yǔ)中午好教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒對(duì)英語(yǔ)的愛好2、復(fù)習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)說(shuō)出五官并能正確發(fā)音3、通過(guò)嬉戲促進(jìn)幼兒交往力量和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞nose、mouth>eye>ear活動(dòng)預(yù)備：face課件、五官卡片〈用來(lái)拼圖〉、娃娃臉紙〈用來(lái)粘貼五官〉、音樂(lè)磁帶等活動(dòng)過(guò)程：、開頭部分引出主題1、用英語(yǔ)問(wèn)候師：Hello,boysandgirls幼：Hello,MissLi師幼共同唱（goodmorning〉2、復(fù)習(xí)單詞師：今日老師再來(lái)給小伴侶變個(gè)魔術(shù)，〈點(diǎn)出課件face〉,Look,whatsthis?幼：Itsface師：Yes,〈老師仿照f(shuō)ace〉：amaface,nicetoseeyouz,幼：“nicetoseeyoutoo”師：Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來(lái)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧幼：Onetwotheer二、學(xué)習(xí)五官單詞師：〈點(diǎn)擊課件放大五官上的嘴巴〉Whatsthis?幼：嘴巴師：oh,thisismouth,followme"mouth"幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼“hellomouth”類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear師：小伴侶學(xué)的可真快，鼓舞鼓舞自己幼、gooddoodverygood.三、嬉戲競(jìng)賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小伴侶看發(fā)生了什么事？〈出示課件face五官消逝〉原來(lái)娃娃的五官丟了，怎么辦?。坑變簶?lè)觀爭(zhēng)論想方法。我們都是一些有愛心的小伴侶，那我們一起來(lái)幫娃娃找到五官,讓她成為一個(gè)美麗的娃娃吧。〈老師講解嬉戲玩法和規(guī)章，要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官，找到的用英語(yǔ)說(shuō)出名字，然后到其他小伴侶那找另外的器官，在預(yù)備的沒(méi)有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組嘉獎(jiǎng)笑臉娃娃粘貼一枚〉四、嬉戲指一指結(jié)束活動(dòng)師：小伴侶，小娃娃臉真美麗，他們要回家了，先和他們說(shuō)再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小伴侶做個(gè)嬉戲，嬉戲的名字叫：touchtouch老師找一名力量強(qiáng)的幼兒協(xié)作示范嬉戲〈老師用手請(qǐng)輕輕拍幼兒的手，一邊說(shuō)touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會(huì)后可以自由找自己的好伴侶玩這個(gè)嬉戲，老師鼓舞關(guān)心交往力量差的幼兒找到好伴侶。在歡快的touchtouch嬉戲中結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)自評(píng)：通過(guò)本次英語(yǔ)活動(dòng)，幼兒基本上可以把握所學(xué)單詞，并復(fù)