2022年秋季學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)

2022年秋季學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)文章來(lái)

源制度大全課件**年秋季學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)

**年春季已經(jīng)接近，本學(xué)期馬上在孩子們歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了句號(hào)。學(xué)前班像個(gè)大家庭，班中孩子在教師的愛(ài)惜下歡樂(lè)成長(zhǎng)。

.現(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、安全工作放第一

我本著安全教育是學(xué)校的第一教育的原則，從教育開(kāi)頭，由微小處入手，怎樣遠(yuǎn)離危急。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的嬉戲，不做危急的活動(dòng)。讓孩子排好隊(duì)，手拉手觀看我們漂亮的校園，自己去觀看哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說(shuō)到做到，每個(gè)小朋友表現(xiàn)特別好。課間班主任隨時(shí)提示催促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走每一個(gè)孩子。通過(guò)這些工作，使師生安全意識(shí)得到提高。

二、培育良好的行為習(xí)慣

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，實(shí)行鼓勵(lì)等各種方法來(lái)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中，我很留意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，愿意把心里的隱秘告知教師，與同學(xué)友好相處，平常溝通都能用禮貌用語(yǔ)。教師常常使用表?yè)P(yáng)鼓舞的話語(yǔ)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、多多鼓舞孩子

學(xué)校是培育教育學(xué)生學(xué)學(xué)問(wèn)的搖籃，針對(duì)學(xué)前班個(gè)不同共性的孩子，除了急躁教育外，更多的是培育孩子積極上進(jìn)、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做力量強(qiáng)--我最棒的好孩子。

四、積極家長(zhǎng)溝通

在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通，保持良好的伙伴關(guān)系，學(xué)前班是一個(gè)特別的班級(jí)，年幼的孩子承受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的狀況也較擔(dān)憂，如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求急躁記事，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正。不斷改良工作，取得了家長(zhǎng)的支持和幫忙，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴溝通，為孩子的進(jìn)步一起高興，為他們的成長(zhǎng)一起努力。

雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙勞碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松開(kāi)心的環(huán)境中能安康健壯的成長(zhǎng)，歡樂(lè)無(wú)憂的學(xué)習(xí)和嬉戲，感到全部的付出都是一種幸福。

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篇2:學(xué)前班教育隨筆：我們自己來(lái)

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課件學(xué)前班教育隨筆：我們自己來(lái)

下午離園活動(dòng)時(shí)候，班里兩個(gè)孩子在教室里打鬧，不當(dāng)心遇到了一個(gè)椅子，小椅子摔壞了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有批判他們，而是說(shuō)：“這下小椅子可被你們摔疼了，看吧，你們?cè)趺崔k？”有個(gè)孩子就突然說(shuō)：“有了，我們來(lái)把地上的碎片撿起來(lái)，然后給他修好吧?！苯淌依镏皇Ｏ氯齻€(gè)孩子，他們立馬忙活了起來(lái)，試了各種方法，可是那個(gè)空缺就是補(bǔ)不上，只見(jiàn)一個(gè)孩子去辦公室借來(lái)了漿糊，說(shuō)要給他黏上去，他們仔細(xì)的樣子真得意，忙到他們的爸媽來(lái)接，小椅子還是沒(méi)有修好，但是他們還