部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1-4單元測(cè)試

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(50分)1．拼拼寫(xiě)寫(xiě)。(8分)yáng liǔgū niɑngjiǎn dāocǎo yuánchōngchūértónglǐ wùyǐnrénzhùmù 2．我會(huì)連一連。(12分)懊喪zhēyǎn茁壯àosàng符號(hào)zhuózhuàng遮掩fúhào3．照樣子，填一填。(8分)例：堤(堤岸)——提(提水)詠()——泳()郵()——油()籽()——仔()杏()——吞()例：立(立下)——粒(米粒)出()——茁()夫()——扶()寺()——詩(shī)()自()——息()4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分)朵條個(gè)棵件株一()樹(shù)坑一()衣服一()野花一()小路一()樹(shù)苗一()竹子5．找出句子中的一對(duì)反義詞。(4分)(1)離離原上草，一歲一枯榮。()——()(2)停電了，四周一片漆黑；電一來(lái)，到處一片光明。()——()(3)小妹妹在家很大方，一見(jiàn)到生人很害羞。()——()(4)溫暖的陽(yáng)光趕走了我身上的寒冷。()——()6．想象畫(huà)面，補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。(5分)______的天空_______的陽(yáng)光_______的田野________的微風(fēng)________的鮮花7．把句子寫(xiě)具體。(3分)(1)孩子們()沖出家門(mén)。(2)筍芽?jī)?)喊著：“我長(zhǎng)大啦！”(3)鄧爺爺()挑選了一棵柏樹(shù)苗。8．仿寫(xiě)句子。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。像________________________。9．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)(1)這是禮物美好多么的啊__________________________________________________(2)親手鄧小平栽種爺爺柏樹(shù)長(zhǎng)大了的已經(jīng)__________________________________________________二、教材回顧。(11分)1．《詠柳》的作者是________朝詩(shī)人________，他把柳樹(shù)比作____、____。我最喜歡“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________”這一句。我還會(huì)寫(xiě)其他描寫(xiě)春天的詩(shī)句：________________。2．《開(kāi)滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是_____________。生活中也有許多美好的禮物如____________。課文告訴我們________________________。3．1987年4月5日，____在北京天壇公園種下了一棵小柏樹(shù)。植樹(shù)的步驟有：①挑選樹(shù)苗②移苗入坑③揮鍬填土④挖好樹(shù)坑。我能按照正確的順序排列：____。(只填序號(hào))三、主題探究(3分)我是文明小使者。試著補(bǔ)充對(duì)話，解決下面的問(wèn)題，記得要用上“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)哦！1．我有一道題不會(huì)做，想讓老師幫忙講一講，這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“_______________________________________________”2．經(jīng)過(guò)老師的講解后，我豁然開(kāi)朗，這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“_______________________________________”3．小同學(xué)不小心撞到我，他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“_____________”我笑著回答：“____________”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——()遮掩——()2．填空。(5分)小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______，小溪是春天的_______。我還發(fā)現(xiàn)，_______是春天的使者。3．照樣子，寫(xiě)句子。(1分)例：小草從地下探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上_____________。(二)課外閱讀。(10分)春風(fēng)春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹(shù)，桃樹(shù)醒了，睜開(kāi)眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……1．想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫(xiě)句話吧。(2分)__________________________________________________2．這篇文章描寫(xiě)了春天的哪些景物？在正確的序號(hào)下打“√”。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(shù)(5)柳樹(shù)3．“柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1分)A．柳樹(shù)長(zhǎng)頭發(fā)了。B．柳樹(shù)的頭發(fā)是綠色的。C．柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4．文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“____”標(biāo)出來(lái)并讀一讀。(1分)5．你喜歡春風(fēng)嗎？為什么？(2分)__________________________________________________五、寫(xiě)話展示。(20分)仔細(xì)看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫(xiě)下來(lái)，相信你會(huì)寫(xiě)得很棒！第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1．楊柳姑娘剪刀草原樹(shù)苗兒童禮物引人注目2.3．示例：歌詠游泳郵票油菜草籽仔細(xì)杏子吞下出發(fā)茁壯大夫扶住寺廟詩(shī)歌自己休息4．個(gè)件朵條棵株5．(1)枯榮(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)溫暖寒冷6．示例：藍(lán)藍(lán)溫暖美麗輕柔五顏六色7．示例：高興地大聲地精心地8．示例：彎彎的月兒小船9．(1)這是多么美好的禮物啊！(2)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。二、1.唐賀知章碧玉絲絳二月春風(fēng)似剪刀示例：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生2．長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁香花給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也是快樂(lè)的3．鄧小平爺爺④①②③三、1.老師，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂，請(qǐng)講給我聽(tīng)聽(tīng)，行嗎？2．老師，謝謝您！3．對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系。四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩2．眉毛眼睛音符琴聲風(fēng)箏3．示例：放聲歌唱(二)1.示例：媽媽撫摸著我的頭，哄我睡覺(jué)。2．(1)√(3)√(4)√(5)√3．C4．春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。5．示例：我喜歡春風(fēng)，因?yàn)樗敌蚜巳f(wàn)物。五、思路點(diǎn)撥：寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、景物及圖中的人物在干什么，突出春天的特點(diǎn)。例文略。第2單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(45分)1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)gān tiánwēn nuǎnwèi dàojǐng sèmǎi càimào xiǎnwán jùliàn liàn bù shě 2．查字典填空。(6分)(1)我在讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà)。(2)我在寫(xiě)字時(shí)，不會(huì)寫(xiě)“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_(kāi)______，再查_(kāi)______。3．比一比，再組詞。(4分)像（）糖（）象（）塘（）彎（）四（）變（）匹（）4．照樣子，填入合適的詞語(yǔ)。(6分)(1)例：(彎彎)的小路()的綠毯()的米糕()的河水(2)例：(大聲)地呼喚()地抱著()地唱歌()地做作業(yè)5．給下列詞語(yǔ)分類。(6分)尋找叔叔傷心哥哥奔跑農(nóng)民興奮拍打高興蹦跳售貨員激動(dòng)(1)表示動(dòng)作的詞：____________________________________(2)表示心情的詞：____________________________________(3)表示稱呼的詞：____________________________________6．近義詞、反義詞連線。(4分)尋找反常舒適寒冷特別尋覓溫暖難受安靜特殊付出明白異常寂靜糊涂索取7．照樣子，把句子寫(xiě)具體。(2分)例：他拾起一根枝條。他拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。妹妹跨上“馬”奔向前去。________________________________________________________8．照樣子，補(bǔ)充句子。(3分)例：田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________9．下面的句子完整嗎？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子補(bǔ)充完整。(6分)(1)雷鋒叔叔是一名出色的解放軍戰(zhàn)士。()___________________(2)把大米磨成粉做的。()___________________________(3)幫您消除一天的疲倦。()_____________________________二、教材回顧。(9分)1．予人玫瑰，_______________。______________，急時(shí)有人幫。與其錦上添花，______________。2．雷鋒叔叔是一名__________________，他為人民做了許多好人好事，當(dāng)時(shí)流傳這樣一句話：雷鋒出差一千里，__________________，他也留下了許多的名言，我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。eq\x(溫暖秋風(fēng)火熱嚴(yán)冬)對(duì)待同志要像春天般()，對(duì)待工作要像夏天一樣()，對(duì)待個(gè)人主義要像()掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像()一樣殘酷無(wú)情。三、主題探究。(6分)我給好友畫(huà)張像。請(qǐng)你向大家介紹一位你的好朋友，試著完成下面的好朋友檔案吧。好朋友檔案好朋友檔案姓名：____________性別：____________長(zhǎng)像：____________________________________________我和他（她）經(jīng)常做的事情：____________________________________________________________________________四、閱讀拓展。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”1．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)蹦蹦跳跳__________________________2．選文中“一匹出色的馬”指的是________________。(3分)3．為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬”？()(3分)A．因?yàn)檫@匹馬跑得很快，妹妹沒(méi)多久就回家了。B．因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。(二)課外閱讀。(12分)做什么事最快樂(lè)小青蛙想：做什么事最快樂(lè)呢？他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“()最快樂(lè)。”他跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“()最快樂(lè)?！彼交▍仓袉?wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“()最快樂(lè)?！彼氐郊依飭?wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！?．短文一共有()個(gè)自然段。(1分)2．選一選，將正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。(3分)A．耕地B．采蜜C．捉蟲(chóng)子3．小青蛙還會(huì)去問(wèn)誰(shuí)呢？完成下列填空。(5分)他跳到()問(wèn)()：“()，做什么事最快樂(lè)？”()說(shuō)：“()最快樂(lè)?！?．讀了青蛙媽媽說(shuō)的話，我懂得了____的道理。(3分)五、寫(xiě)話展示。(20分)仔細(xì)看圖，圖上是什么天氣？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說(shuō)些什么？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。第2單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.甘甜溫暖味道景色買(mǎi)菜冒險(xiǎn)玩具戀戀不舍2．(1)部首艸11(2)音序Bbɑn3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(好像,大象))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(糖果,池塘))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(彎曲,變化))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(四個(gè),匹配))4．示例：(1)柔軟香甜碧綠(2)緊緊歡快仔細(xì)5．(1)尋找奔跑拍打蹦跳(2)傷心興奮高興激動(dòng)(3)叔叔哥哥農(nóng)民售貨員eq\a\vs4\al(6.,,,)7．示例：妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。8．示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖(2)清澈透明像一面明亮的大鏡子9．(1)√(2)×米糕是把大米磨成粉做的。(3)×花香幫您消除一天的疲倦。二、1.手有余香平時(shí)肯幫人不如雪中送炭2．解放軍戰(zhàn)士好事做了一火車溫暖火熱秋風(fēng)嚴(yán)冬三、示例：張迪男臉蛋圓圓的，白里透紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果。我們經(jīng)常在一起打乒乓球，一起閱讀……四、(一)1.示例：開(kāi)開(kāi)心心打打鬧鬧2．一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條3．B(二)1.62．CAB3．示例：荷葉上荷花姐姐荷花開(kāi)花4．做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)五、思路點(diǎn)撥：圖上畫(huà)的是下雨天一個(gè)小朋友扶一位摔倒在地的老人，重點(diǎn)寫(xiě)他怎樣幫助老人，說(shuō)了些什么，還可以寫(xiě)寫(xiě)老人的樣子。例文略。第3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(46分)1．我會(huì)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)長(zhǎng)江涌(yǒngsǒng)隔海峽(xiájiá)吃元宵(xiàoxiāo)煎豆腐(jiànjiān)燉蘑菇(duèndùn)艾草香(àiāi)2．我會(huì)拼寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)mín zúrè nɑoyǒuyìqián cáichǎofànbèi késhénzhōufèn dòu3．我會(huì)填一填。(4分)(1)“烤”共()畫(huà)，第二畫(huà)是()，部首是()，我還會(huì)寫(xiě)帶這個(gè)部首的字()。(2)“轉(zhuǎn)”共()畫(huà)，第七畫(huà)是()，我會(huì)組詞()，()。4．一字組多詞。(6分)誼貧幣誼貧幣5．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，再組詞。(4分)例：土＋不＝(壞)(壞人)貝＋占＝()()車＋專＝()()甲＋鳥(niǎo)＝()()火＋暴＝()()6．我會(huì)寫(xiě)加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(3分)(1)古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮。()(2)一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。()(3)她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。()7．在括號(hào)里填上合適的詞。(6分)一()月餅一()美食一()窗戶一()鞭炮一()烤鴨一()花燈華夏()()炎()子()巍巍()()民族()()()()圖強(qiáng)只爭(zhēng)()()8．按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(把句子寫(xiě)具體)________________的小棗樹(shù)結(jié)了________________的棗子。(2)小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。(照樣子，補(bǔ)充句子)蘋(píng)果的顏色____________，味道____________，真好吃。(3)小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思地笑了。(擬人句)__________________________________________________9．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真重要！(3分)(1)所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺賠購(gòu)貧貨”。(2)小棗樹(shù)不明白問(wèn)道說(shuō)你什么呀二、教材回顧。(13分)1．我會(huì)選擇詞語(yǔ)填一填。(2分)香噴噴硬邦邦辣乎乎酸溜溜油膩膩軟綿綿我的生日到了，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有()的葡萄，()的鴨脖，()的棉花糖，還有()的蛋糕，可真豐盛呀！2．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)元旦清明節(jié)端午節(jié)勞動(dòng)節(jié)乞巧節(jié)。(在正確的方框里打“√”)(3分)3．我神州，________，山川美，________。各民族，________，________，共繁榮。(2分)4．我能按照順序默寫(xiě)生肖并填一填。(6分)子(鼠)丑()寅()卯()辰()巳()午()未()申()酉()戍()亥()我的生肖是屬()。三、主題探究。(6分)我的理想。小明：我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名工程師。小剛：為什么呢？小明：因?yàn)開(kāi)_______________________________。小剛：我長(zhǎng)大以后想________________________________。小明：說(shuō)說(shuō)你的理由。小剛：我要________________________________四、閱讀拓展。(15分)(一)課內(nèi)閱讀(6分)春節(jié)到，人歡笑。貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。1．短文中介紹了哪幾種傳統(tǒng)節(jié)日？(2分)_________________________________________________2．“元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮?！痹囍鴵Q內(nèi)容把這個(gè)句子補(bǔ)充完整：“元宵節(jié)，________，________?！?2分)3．我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_______，因?yàn)開(kāi)______________。(2分)(二)課外閱讀。(9分)美麗的祖國(guó)我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。春天，春雨沙沙地下著，江南水鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了，有紅的，有粉的，還有白的，美麗極了！夏天，驕陽(yáng)似火，海南島的椰(yē)樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，海風(fēng)一吹，椰樹(shù)沙沙作響，好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人。秋天，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，駿馬迎著秋風(fēng)在草原上奔跑。冬天，在我國(guó)的青藏高原，則有著另一番風(fēng)景，耐寒的動(dòng)物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖國(guó)的四季美景不同，天南地北，風(fēng)格各異。我愛(ài)這壯麗如畫(huà)的祖國(guó)山河。1．全文共有____句話，第一句話起__________的作用。(2分)2．文章是按照______順序來(lái)寫(xiě)的。(1分)3．文章寫(xiě)了________、________、________、________四個(gè)地方的不同景象。(4分)4．短文表達(dá)了作者熱愛(ài)______________的感情。(2分)五、寫(xiě)話展示。(20分)大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，把你想到的、看到的寫(xiě)下來(lái)。第3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.yǒng√xiá√xiāo√jiān√dùn√ài√2．民族熱鬧友誼錢(qián)財(cái)炒飯貝殼神州奮斗3．(1)10火示例：燒(2)8示例：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向4．示例：錢(qián)幣紙幣貧窮貧困友誼情誼5．貼張貼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)鴨鴨子爆爆炸6．(1)美麗(2)保衛(wèi)(3)自滿7．塊道扇串只盞兒女黃孫中華團(tuán)結(jié)奮發(fā)朝夕8．示例：(1)彎彎曲曲又大又紅(2)紅紅的甜甜的(3)小露珠在荷葉上美美地睡覺(jué)。9．(1)、、、、(2)，：“？”二、1.酸溜溜辣乎乎軟綿綿香噴噴2．春節(jié)√清明節(jié)√端午節(jié)√乞巧節(jié)√3．稱中華可入畫(huà)情誼濃齊奮發(fā)4．?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬示例：虎三、示例：我想為祖國(guó)建造更多的橋梁和樓房當(dāng)一名醫(yī)生治愈更多的病人，讓人們健康生活。四、(一)1.春節(jié)、元宵節(jié)。2．示例：看花燈團(tuán)團(tuán)圓圓人歡笑3．中秋節(jié)可以賞月，吃月餅(二)1.7領(lǐng)起下文2．時(shí)間3．江南水鄉(xiāng)海南島草原青藏高原4．壯麗如畫(huà)的祖國(guó)山河五、例文：過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，小朋友們可開(kāi)心了，在家門(mén)口放鞭炮。只見(jiàn)小剛把鞭炮掛在竹竿上，右手拿著竹竿，左手去點(diǎn)鞭炮。鞭炮點(diǎn)著了，小朋友們有的捂著耳朵看；有的嚇得跑開(kāi)了，膽大的還在笑呵呵地看。第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(51分)1．把加點(diǎn)字與拼音連起來(lái)。(8分)bìbóliáolěiluópítānzàn聊天遮蔽反駁堡壘贊揚(yáng)脾氣貪玩陀螺2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìnyóuxìjiāoshūjìhàogānjìng3．照樣子，變一變，再組詞。(4分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋馬＝()()車＋雙＝()()木＋象＝()()土＋旦＝()()4．選詞填空。(4分)eq\x(贊賞贊美)(1)我的辦法得到了大家的()。(2)我要唱一首歌()祖國(guó)的大好河山。5．把句子中意思相反的詞語(yǔ)找出來(lái)。(4分)(1)我們要學(xué)會(huì)把房間收拾整齊，不能凌亂。()—()(2)城堡里有一個(gè)兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。()—()(3)清晨我們迎著陽(yáng)光進(jìn)入校園，傍晚我們滿載收獲離開(kāi)校園。()—()()—()6．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(6分)eq\x(伸擦挖撐學(xué)炸)()城堡()觸須()拼音()懶腰()渡船()魔王7．寫(xiě)寫(xiě)你積累的詞語(yǔ)，并用其中一個(gè)造句。(7分)形容生氣：_____________________形容高興：_____________________造句：__________________________________________________8．照樣子，完成句子練習(xí)。(4分)(1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說(shuō)法，意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只蟲(chóng)子不好嗎？________________________________________________________(2)例：喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)一會(huì)兒______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。9．給句子排排序。(6分)()牛頓心想：為什么蘋(píng)果只向地上落，而不向天上飛？()后來(lái)，他成了世界著名的科學(xué)家。()牛頓從小就愛(ài)動(dòng)腦筋。()忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。()一天，他坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息。()牛頓對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考，專心研究。二、教材回顧。(11分)1．我的彩色夢(mèng)境，有_________，有__________，還有__________，在溪水里流動(dòng)……2．《楓樹(shù)上的喜鵲》這篇課文表達(dá)了“我”對(duì)喜鵲的____之情。我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)喜鵲阿姨的鳥(niǎo)窩里有五只小喜鵲。()(2)我們村的渡口旁有一棵楊樹(shù)，“我”很喜歡它。()(3)喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌，做游戲，學(xué)拼音。()3．“我”覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子真不錯(cuò)?？梢栽赺___伸懶腰，可以用露珠_(kāi)___，把觸須擦得____，還可以跳到狗的身上____。三、主題探究。(3分)《彩色的夢(mèng)》中作者寫(xiě)道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想，這些彩色的鉛筆會(huì)聊些什么呢？___________________________________________________________四、閱讀拓展。(15分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)沙灘上的童話我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩geq\x()eq\x()那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢eq\x()eq\x()我說(shuō)：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1．選文一共有