歷年高考作文滿分記敘文賞析 第8輯：老閔的哲學(xué)等5篇

II卷）】又是一年的秋。太陽剛剛升起，在桂花樹樹頂上發(fā)出微光。他蹲在那棵桂花樹下，屈著身子，雙眉緊鎖，嘴唇微合，煙頭落下一地。要不要徹底饒恕他的罪過？該不該叫他一聲父親？能不能放棄自己的誓言？像哈姆雷特遇著生還是死一樣的難題，他正糾結(jié)著。十多年前，這個他稱之為父親的男人攜走了家中的積蓄，沒給母子倆留一個子兒，不聲不響地離開了家。母親不肯相信，便去追，不幸撞上飛馳而來的汽車，命保住了，但雙腿截肢，余生只能在輪椅上度過。從此以后，他一直與苦難相伴，在極其艱難中成長著。他恨父親，也是一個秋天的早晨，他一個人悄悄跑到桂花樹下，對著太陽發(fā)下人生的第一幢誓言：永遠(yuǎn)不再承認(rèn)這個父親。幾天前，父親打來電話，請求他說：我老了，終究是要落葉歸根的，原諒我，讓我回家吧。他先是放聲狂笑，繼而厲聲吼道：“你忘記了年輕時的自己！”他無法忘記母親住院截肢時的悲傷，無法忘記雨天上學(xué)無人接送的孤獨(dú)，無法忘記老師催交學(xué)費(fèi)時的困窘，他不想接納這個絕情的人。后來在母親的干預(yù)下，他還是打電話讓父親回家了。但是，他無法忘記自己的誓言，在心的谷底仍然不想饒恕這個男人，說話做事一直以“你”相稱。太陽在升高，在地上留下長長的樹影，他還在抽煙。鄰居王大爺送孫子上學(xué)，他站起身，向大爺問好。王大爺夸他：“主動把父親接回來，任教他無情，不教我薄意，好樣的?！彼行┠樇t：“哪里……”“哎，相逢一笑泯恩仇麻！”他知道，那是魯迅的詩句，說的是兄弟，是國家，不是父子。太陽在繼續(xù)升高，他在桂花樹下徘徊。一家三口從身旁走過，父親拉著孩子，孩子拉著母親，他有些羨慕。孩子向他問好，然后天真地說：“大哥哥，你也拉你爸爸媽媽去散步吧！”孩子的話似乎戳到他的痛處：“我媽截肢了，我……”太陽已經(jīng)升到半空，他扔掉手上的煙，走回到院子里。院子里，男人推著母親外出曬太陽。母親淡淡地笑，男人微微地笑。陽光照滿院子，和藹地灑在他們的身上，一抬頭便望見男人替母親梳頭發(fā)，他心有所動，一聲熟悉而陌生的稱謂沖口而出：“爸……”誓言呢？他感到有點(diǎn)冒失，但隨即想起不知誰的一句名言：莫在蝸殼里看世界，常情未必合情，常理未必合理。是的，誰也不是金口玉言，要感知真相，認(rèn)識真理，就要善于對常情、常理說“不”，固執(zhí)于一點(diǎn)，往往是自取失敗。【名師點(diǎn)評】1.主題深刻，切合題意。父親離家出走，發(fā)誓永遠(yuǎn)不承認(rèn)這個父親，現(xiàn)在接回了他，該不該叫他一聲父親，文章通過故事和人物的反思，表達(dá)了一個深刻的主題：要感知真相，認(rèn)識真理，就要善于對常情、常理說“不”。主題深刻獨(dú)到，且切合題意。2.結(jié)構(gòu)緊湊，剪裁合度。故事涉及到十幾年前的事，文章截取故事的尾聲，從最后一天寫起，重點(diǎn)寫自己的思想斗爭過程，十幾年前及幾天前的情況則通過插敘予以交代。采用順敘與插敘結(jié)合的方法，故事緊湊，重點(diǎn)突出。3.標(biāo)題新穎，耐人尋味。金口玉言，原指皇帝說的話，亦泛指不可改變的權(quán)威性的話。以“誰也不是金口玉言”為標(biāo)題，含有要善于改變自己，不可固執(zhí)的意思，既通俗易懂，又別有含義，耐人尋味，不落俗套。（37）老閔的哲學(xué)【材料：物各有品（2019年江蘇卷）】隔壁的老閔可算是看著我長大的人了，要說這以前瞅著也沒覺得這老頭有甚稀罕之處，不過近來倒是發(fā)現(xiàn)這老閔有些不一般。老閔的主業(yè)是磨刀，擱在以前，每日途經(jīng)巷口，耳朵里塞得都是那咔咔嚓嚓的摩擦聲，想一想便覺心有燥意。可近來工匠精神成了時興的詞兒，這灰成古董的磨刀活也搖身一變，坐上時代遺產(chǎn)的寶座。再回頭細(xì)瞧這老閔，利落地灑水，哼次哼次地磨刀，認(rèn)真專注的樣兒，儼然要把滿面橫紋擠到一條水平線上。嘿，你別說這灰不溜秋的老頭身上還真有幾分匠氣。雖說這老閔靠著磨刀過活，可他偏偏愛干虧本買賣，他總是樂呵呵地接收鄰里的求援信號，而后袖管一卷，興沖沖地磨起他心愛的小刀。待到大功告成，又樂滋滋地送貨上門，至于什么磨刀工費(fèi)，嘿，他早就高興地拋到九胃云外了。見他這般憨傻，鄰里街坊都捺不住性子，連連規(guī)勸：“老閔啊老閔，哪有這干活不收費(fèi)的理兒，可別怪我沒提醒你，您這么著下去，可得把老閔家磨刀的牌匾給弄沒了?！崩祥h聽了，總是微微正色：“瞧您說的，我磨刀本就是為了快活自己，便利大家，一個七老八十的人了，哪里還指望賺什么錢吶?！闭Э蠢祥h確實(shí)有幾分憨憨的粗相，可細(xì)細(xì)探尋才發(fā)現(xiàn)這老頭可謂人不可貌相。別看他滿手灰繭，脖子的毛巾總是隔三差五與膚色融為一體，其實(shí)人家也是個正經(jīng)的文藝?yán)喜?每逢休假歸家，我常能聽見悠揚(yáng)的風(fēng)琴聲從樓下花園傳來，伴著好鳥相鳴，嚶嚶成韻，甚是爽心。不曾想這位造福人類耳朵的熱心人士竟是老閔。我著實(shí)有些吃驚，追問之下才知老閔的這一手是跟當(dāng)年的知青學(xué)的。唉，這個老閔，竟看不出還有幾分藝術(shù)細(xì)胞。此后，逢有閑隙，我便靜坐窗臺，享受著老閔傾情奉獻(xiàn)的聽覺盛宴，從《北京的金山上》到《貝加爾湖畔》，似乎要跨過喧囂的歲月，才能尋得老閔身上的那股文氣兒。記得《圍城》里有位方先生，雖是鄉(xiāng)紳一枚，腹飽讀書，卻終究逃不出俗世困窘，整日寡歡，而隔壁的老閔雖是不起眼的農(nóng)漢，卻明了生活之樂，日子好不快活。一日，我問老閔何以如此快活，老閔笑笑：“物各有品，人各有命，認(rèn)得清自己的本性，守得住自己的位置，你就與快樂結(jié)緣了?！边@簡直就是哲理名言了。是的，物各有性，水至淡，鹽得味，水若求鹽之功，鹽若求水之能，那便是簪越，豈能有快樂可言？【名師點(diǎn)評】1.審題準(zhǔn)確，扣題巧妙。文章著力刻畫一個磨刀老人的形象，突出其奉獻(xiàn)精神和生活的快樂。最后寫老人的言談，以“物各有品，人各有命”來扣合標(biāo)題，并在感悟中嵌入“物各有性，水至淡，鹽得味”，以“水若求鹽之功，鹽若求水之能，那便是簪越”的議論完成扣題，巧妙自然，恰到好處。2.娓娓而談，親切自然。文章多用口語，如“嘿，你別說這灰不溜秋的老頭身上還真有幾分匠氣”，“唉，這個老閔，竟看不出還有幾分藝術(shù)細(xì)胞”，如拉家常，娓娓道來，親切自然，與讀者毫無距離。3.形象鮮明，真實(shí)可親。文章主要寫了老人兩件事，即磨刀不收費(fèi)和愛唱歌，用語言刻畫人物，形象鮮明，“一個七老八十的人了，哪里還指望賺什么錢吶”，“認(rèn)得清自己的本性，守得住自己的位置，你就與快樂結(jié)緣了”，符合人物身份，不唱高調(diào)，真實(shí)可信。

（38）嫂子的幸?！静牧希何锔饔衅罚?019年江蘇卷）】嫂子生了個女蛙，抱出醫(yī)院來的時候，取了個名字，寫在一張紅紙頭上：王語嫣。我嚇了一跳，趕緊悄悄拉住嫂子問：“讀過《天龍八部》嗎?”嫂子搖頭。我拍著小侄女一張皺巴巴的臉，實(shí)在難以和衣袂生香的神仙姐姐聯(lián)系在一起。嫂子老家在鄉(xiāng)下一個個小鎮(zhèn)上。老太太極寵女兒，認(rèn)為靠著老頭子的能耐，足以保女兒一生衣食無憂，到時找個老實(shí)靠譜的女婿嫁了，舍不得女兒吃一點(diǎn)苦。于是嫂子讀完小學(xué)就賦閑在家，偶爾出去找個看店做柜臺的工作，干不長時間又被老太太叫回家里，說不要累著病著。嫂子練出一手好菜，卻終究不識得多少境界，在日漸的發(fā)福中，她嫁給了我表哥。看著襁褓里的嬰孩，我面對她的名字哭笑不得。金庸筆下的王語嫣雖美而智，卻一生顛沛錯認(rèn)良人，實(shí)在算不上幸福。我抬頭看著靠在病床上和老太太說話淺笑的嫂子，她呢？她幸福嗎？有自己和睦美滿的家庭、有寵愛有加的父母、有和顏悅色的公婆，看到她嘴角最溫柔的笑意，怎么能算不幸福？可我看著她本算清秀的五官和對答如流的應(yīng)酬，竟感到了悲哀。爸爸總說嫂子被老太太毀了。本來多聰明通透的姑娘，可以在外面闖蕩出一個世界，一個她現(xiàn)今不可能見到的世界，不然怎么會至今未出過小鎮(zhèn)的邊緣，仍和公婆擠住在一間公公寓里。老太太眼光窄，總覺兒孫繞膝即是福。嫂子在這樣的環(huán)境中感到快樂，其實(shí)不過是局限的幸福。他們從沒有到過眼界以外的世界，以為自己已經(jīng)擁有了全部，或許于他們來說，無知代表沒有痛苦，可現(xiàn)實(shí)是他們被關(guān)在一個小小盒子里，束手束腳地過著自己的生活，不敢、也不愿意睜開眼看一看那個抬起頭就能見到的廣閱天地。他們的世界有無邊的疆土，左右是紙糊的侍衛(wèi)。我看著他們頭戴王冠站在盡頭，自己為自己加冕，自己跟自己登基為王。如今信息高速流通，他們是否對外面的宏大曾有過驚鴻一瞥？是不敢看，還是不愿看？人心貪得無厭，當(dāng)然無幸?？裳??？扇粢曇蔼M隘，握在自己手上的，便是真正的幸福？有誰能說這樣的快樂到底是真實(shí)的還是虛假的？我悲天憫人地旁觀著他們，指點(diǎn)評價勞勞碌碌的世間，可又有誰知道，我是否也站在另一個小小的盒子里，嬉笑怒罵、喜怒哀樂，熱血或冷卻，幸福而滿足，自以為清醒卻不自知地度過一生？物各有性，水至淡，鹽得味，何必以水性要求鹽，何必用自己的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范他人呢？小侄女一聲啼哭喚起了嫂子過去照料。醫(yī)院里人流不息，每個人身上都帶自己的悲喜。天光透過窗子照到小侄女的臉上，算了，王語嫣就王語嫣吧，幸福原本就沒有統(tǒng)一模式。【名師點(diǎn)評】1.主題深刻，切合題意?！拔摇北鞈懭说嘏杂^著他人，居高臨下地評議嫂子的幸福，其實(shí)幸福沒有統(tǒng)一的模式，尊重別人的生活選擇，不必用自己的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范他人，文章主題深刻，且切合文題材料“物各有性，水至淡，鹽得味”的意蘊(yùn)。2.欲抑先揚(yáng)，獨(dú)辟蹊徑。文章先極力鋪陳，寫嫂子幸福的狹隘，指出她“從沒有到過眼界以外的世界，以為自己已經(jīng)擁有了全部”，篇末借助自我反思，否定自己對嫂子居高臨下的評判，欲抑先揚(yáng)，反差成文，獨(dú)辟蹊徑，構(gòu)思巧妙。3.首尾照應(yīng)，語言蘊(yùn)藉。文章以嫂子給嬰孩取名“王語嫣”開篇，以“王語嫣就王語嫣吧，幸福原本就沒有統(tǒng)一模式”，首尾照應(yīng)?！八麄兊氖澜缬袩o邊的疆土，左右是紙糊的侍衛(wèi)”，“頭戴王冠站在盡頭，自己為自己加冕，自己跟自己登基為王”，語言含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。（39）元和年間的自述【材料：物各有品（2019年江蘇卷）】元和元年我來到永州已經(jīng)一年了，此地瘴氣肆虐，像極了我亂糟糟的心情。短命的改革在我心底刻下了難以愈合的傷口，再加上母親病逝，我落下了失眠的病癥。今天我又早早地醒了，腦海里又跳出當(dāng)年的一幕幕：順宗中風(fēng)變啞，主事的二王，一個因喪母告假回家守喪，一個也中了風(fēng)，宦官俱文珍等人趁機(jī)沆瀣一氣，脅迫順宗禪位，并策動神策軍發(fā)動宮廷政變……憲宗一上任即頒下一道圣旨，驅(qū)趕我們這些參與改革的臣子到荒遠(yuǎn)之地，過了一些時日，王叔文被賜死……現(xiàn)在看來，我們當(dāng)年是忽視斗爭的復(fù)雜性了，涇水、渭水確實(shí)是不能相融?。⊥跏逦囊舱媸堑?，改革動機(jī)不純，怎么能利用改革來為己牟利呢？聽說他家里有個專門用于收受金銀珠寶的箱子，涇水被混進(jìn)渭水，怎么還能保持清澈?。堪?，窗外雞鳴了，心頭忽然涌上兩句詩：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。待后面有時間再補(bǔ)足吧！元和三年忘年交吳武陵也被貶到了永州，令我驚愕的是這位小兄弟做官還不到一年。血?dú)夥絼偟男∽有愿襁€是太剛烈?。?quán)貴們那個金圈子硬碰硬還是不行的??！吳武陵落腳在瀟水之西，和我只一水之隔，我自我幽默地感慨：永州這地方還真是與我柳宗元密不可分啊，好友婁圖南剛離開不久，皇帝又送了個吳武陵給我。初識吳武陵，他的才思敏捷給我留下了難以磨滅的印象，我曾經(jīng)夸他：一觀其文，心朗目舒，炯若深井之下，仰視白日之正中也。這些年過去了，他的學(xué)識更見長了吧？不知道他對哲學(xué)又有了怎樣高明的見解？從這個角度講，對于吳武陵的到來我反而該慶賀一番咧！我是一個愛交朋友的人，朋友們與我相得，給我的生活添加了許多色彩。他們不同的秉性足以使任何一個時空綻放精彩。迅速地研磨，鋪開信箋，我在最右側(cè)先寫上六個字——湘浦大人臺鑒，我期待著那個學(xué)富五車的青年的到來。元和四年這一年西山給了我別樣的感受。這座山正對著法華西亭，從亭子里眺望，其巍峨奇異直入眼簾。我?guī)е腿艘宦放G斬棘，焚燒亂草，忙活了大半天終于到達(dá)了山頂。從山頂下望，山下的一切變得渺小，四面青山白水縈繞，如同掛在四周的山水畫，此境絕美，人間的煩心事在這一時空里不足一哂。我閉上眼睛，隨意、舒適地坐下，吐納著山頂?shù)目諝猓挥X得此境遼闊浩渺，只與天地之間的大氣有機(jī)融合，我的內(nèi)心難得的悠然，只覺得思想停止了，形體消散了，與自然界萬物不知不覺地融為一體了。西山之游在我心間縈繞，我想明白了一個道理：在人世間行走，要選擇性地融合，學(xué)會融合，人生方能進(jìn)退從容！永州這個地方第一次讓我覺得親切，我決定把西山這座奇山推介給世人，文章的名字我已經(jīng)想好了，就叫《始得西山宴游記》?！久麕燑c(diǎn)評】1.形式創(chuàng)新，構(gòu)思精巧。本文讀下來，可以說讓人眼前一亮。文章采用隨筆的形式，其形式之美體現(xiàn)了作者的創(chuàng)造性。在緊張的時間里能有此構(gòu)思，確實(shí)難能可貴，稱得上是名副其實(shí)的滿分作文。2.素材熟稔，融會貫通。作者對文學(xué)家柳宗元相當(dāng)?shù)厥煜?，記述的相?yīng)歷史事件，從宏觀到微觀基本吻合史實(shí)，因此，即使將本文看成是研究柳宗元的參考資料也毫不過分。本文的成功給讀者的一條啟示是：詳盡地占有材料，并且做到融會貫通。3.立意絕妙，有機(jī)一體。本文在立意方面立足于《始得西山宴游記》的“天人合一”的意境，立意絕妙，前面的兩部分完全可以看成是第三部分的“因”，也就是人生中的挫折促使柳宗元邂逅了西山，三部分有機(jī)一體。漂流亦為家謀生也風(fēng)流【材料：“天行健”等六句話（2017年全國=2\*ROMANII卷）】四月五月，正是向暖時節(jié)，隨手折下一枝蒲公英，輕輕一吹，便有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒鋪散開來，飛向那遙遠(yuǎn)的地方。（描寫蒲公英，制造詩意的氛圍。）那天，我閑來無事，漫無目的地在街上走著，忽然被路邊小店內(nèi)一株半露身形的盆栽攫住了目光，便快步走了進(jìn)去。店內(nèi)很清朗，一幅“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的水墨畫占去了墻的半壁江山，給小店添了幾分清遠(yuǎn)隔塵的韻致，再看方才的盆栽——儼然一株頑強(qiáng)的蒲公英！（游子才思鄉(xiāng)，安排“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的水墨畫，別有用心。）正打量時，從里間走出一名姑娘，二十出頭的樣子，她穿著少數(shù)民族服飾，行走間那墨綠的裙擺漾開圈圈漣漪，似一朵旋轉(zhuǎn)的蓮葉。我一下子想到了薄公英。直到女孩問起，我才意識到這是一家面館，隨意點(diǎn)了一碗牛肉面，我坐到那張放有蒲公英的桌旁，有意無意地和女孩攀談起來。女孩來自甘肅，因家中變故，獨(dú)自一人承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任，也曾求過親友，卻都無果而終?！斑@些年你一定過得很辛苦吧？”我斟酌著問道。女孩低頭沉思，繼而微笑：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！闭f完她自己先笑了，隨即又道：“以前聽過尼采的一句話，‘每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)’，與其寄人籬下，仰人鼻息，還不如自力更生！”（“低頭沉思”，非信口開河，可見人生之艱難。）店外的陽光徐徐撒入，給蒲公英鍍上了一層金邊。絨絨的小球隨風(fēng)起舞，似要展翼飛翔。我似乎明白了什么，又追問：“就像這蒲公英么？”女孩端了一碗面走來，微笑點(diǎn)頭，陽光傾灑而下，在她臉上繪下生動的一筆，恍惚間，我似從她揚(yáng)起的裙裾邊看到蒲公英飛舞。古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”

你不是君子，你是一個弱女