最新中班保育的優(yōu)秀工作計(jì)劃三篇

第PAGE12頁(yè)共NUMPAGES12頁(yè)最新中班保育的優(yōu)秀工作方案三篇制定中班保育的工作方案，有增強(qiáng)自己在保育工作上的邏輯思維的作用，這會(huì)讓我們的工作開展的更加順利，你知道怎么寫嗎？以下是職場(chǎng)和大家分享的最新中班保育的優(yōu)秀工作方案三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。最新中班保育的優(yōu)秀工作方案1一、班級(jí)情況分析^p：本學(xué)期我班共有幼兒43名，其中有9名是新進(jìn)的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理才能，可以自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒根本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)那么意識(shí)。但由于孩子年齡較小，自控才能較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)那么，再加上大多數(shù)的幼兒子倍受家長(zhǎng)的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。二、工作目的：1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。2、結(jié)合中班目的化的區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒才能培養(yǎng)。3、結(jié)合本園開展的早期閱讀，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言才能的開展。三、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)展教育教學(xué)目的方案：1、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)展中班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有根本的生活自理才能。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動(dòng)為根據(jù)，將教育活動(dòng)與游戲，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會(huì)教育，評(píng)價(jià)指南融為一體，重視教育評(píng)價(jià)的開展性功能，從而幫助教師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽教師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。安康領(lǐng)域：根本適應(yīng)集體生活，根本消除入園焦慮和別離焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生平安感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步進(jìn)步生活自立才能。初步學(xué)習(xí)平安保健知識(shí)，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和才能。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來活動(dòng)身體。社會(huì)領(lǐng)域：理解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活親密的人喜歡和同伴一起游戲，可以感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答別人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝別人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與別人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等根本的社會(huì)文明行為。3識(shí)字：教幼兒認(rèn)識(shí)漢字。并適當(dāng)添加數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)。為了進(jìn)一步探究科學(xué)的幼兒識(shí)字方法，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的開展，教師繼續(xù)采用(1)字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片。(2)隨機(jī)識(shí)字法：把孩子平時(shí)看到的、聽到的物體的名字做成識(shí)字卡片，教幼兒認(rèn)讀。(3)聽讀法：每天利用游戲四、平安工作：1、秋季即將降臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。4、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。5、做好接送工作，來園和離園時(shí)工作，確保幼兒的平安。6、做好平安自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位教師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，保證幼兒在園平安。五、家長(zhǎng)工作：1、以“尊重家長(zhǎng)”為原那么，進(jìn)步教師的“效勞意識(shí)”，做好家園聯(lián)絡(luò)欄的定期更換工作，通過“家長(zhǎng)園地”、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以約訪、、接送時(shí)的交談等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用，讓家長(zhǎng)理解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。4、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識(shí)，配合好幼兒園做好平安防范工作，配合好班級(jí)做好平安教育活動(dòng)。六、月份安排：九月份1、布置教室的內(nèi)外新環(huán)境，營(yíng)造新學(xué)期嶄新的班級(jí)風(fēng)貌。2、做好新老生家訪、個(gè)別收費(fèi)工作、家長(zhǎng)會(huì)。3、定制本學(xué)期各項(xiàng)方案、班務(wù)工作方案、周方案。4、穩(wěn)定幼兒情緒，建立標(biāo)準(zhǔn)的生活常規(guī)并對(duì)幼兒進(jìn)展文明禮貌教育。5、學(xué)習(xí)大班操，有精神的學(xué)操。6、“教師節(jié)”系列活動(dòng)的開展。十月份1、做好家長(zhǎng)開放日的各項(xiàng)準(zhǔn)備。2、國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育。十一月1、幼兒半日活動(dòng)開放。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完本錢月主題墻的創(chuàng)設(shè)。3、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。十二月1、開展元旦主題活動(dòng)。2、家長(zhǎng)工作交流。3、慶元旦活動(dòng)。一月1、各項(xiàng)工作總結(jié)。2、做好學(xué)期完畢的班級(jí)整理工作,各項(xiàng)物品歸類、匯總。總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)!最新中班保育的優(yōu)秀工作方案2一、指導(dǎo)思想：新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為根底教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷進(jìn)步自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目的開展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。二、幼兒各大領(lǐng)域開展目的：德育：1、喜歡集體生活，心情愉快。2、能用動(dòng)作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)展屢次嘗試。語言：1、愿意與人交談，講話有禮貌。2、注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。3、能清楚的說清自己想說的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會(huì)說普通話。安康：1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的根本才能。3、知道必要的平安保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。社會(huì)：1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2、樂意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。3、理解并遵守生活根本的社會(huì)行為規(guī)那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感?？茖W(xué)：1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探究的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。5、保護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識(shí)。數(shù)學(xué)：1、穩(wěn)固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及考慮的興趣。3、可以主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會(huì)用第幾來表示。5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù)：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，3、能用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)方式。三、措施：1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同才能的幼兒提出不同要求。3、通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。四、主要工作安排：1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面安康的開展。3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長(zhǎng)的工作，獲得家長(zhǎng)的信任。5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及開展。五、本學(xué)期月重要工作安排：二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。2、固定家長(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好的溝通。3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。評(píng)比活動(dòng)：《誰的情緒最穩(wěn)定》三月份：節(jié)日活動(dòng)：1、慶賀“三八”婦女節(jié)(讓幼兒理解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。2、慶賀植樹節(jié)(讓幼兒理解植樹節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境)評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》。四月份：1、開展幼兒春游活動(dòng)。2、預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。3、感受春季的變化，保護(hù)花草樹木。評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)互相之間的愛)五月份：節(jié)日活動(dòng)：1、慶賀“父親節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂，要保護(hù)父母親)2、慶賀“五一”勞動(dòng)節(jié)(知道五一節(jié)的由來，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事)評(píng)比活動(dòng)：音樂：《小青蛙》(感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)慣用噪音和動(dòng)作來表現(xiàn)這種特點(diǎn))六月份:節(jié)日活動(dòng)：1、慶賀“六一”兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)2、總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))3、準(zhǔn)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗讀》。最新中班保育的優(yōu)秀工作方案3幼兒開展?fàn)顩r分析^p小班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，幼兒整體程度開展較好。在安康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng)，較好地完成走、跑、鉆等根本動(dòng)作;生活自理才能有了進(jìn)一步的進(jìn)步，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能;在語言方面，幼兒口語表達(dá)才能有較大的開展，在集體活動(dòng)中，積極舉手答復(fù)教師的提問，語言的連接性增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣;在社會(huì)方面，幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí)，能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)理論活動(dòng)，逐步懂得遵守集體規(guī)那么;在活動(dòng)中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級(jí)物品。在科學(xué)上：幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征，知道利用水、沙、進(jìn)展游戲，可以準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色，特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌，動(dòng)手繪畫和制作簡(jiǎn)單的玩具，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)展簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng)，知道用適宜的理由來評(píng)價(jià)朋友的作