大班勞動快樂活動教案：橘子熟了_第1頁
大班勞動快樂活動教案：橘子熟了_第2頁
大班勞動快樂活動教案：橘子熟了_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第3頁大班勞動快樂活動教案：橘子熟了

大班勞動歡樂活動教案：橘子熟了

目標(biāo)：

l能兩臂側(cè)平舉，身體正直地在寬25厘米的紙板上行走。l在游戲中感受勞動的歡樂和秋天豐收的喜悅。

預(yù)備

l場景布置：6個果籃，懸掛的塑料橘子數(shù)量是幼兒人數(shù)的3倍。l人手兩塊長約30厘米、寬約25厘米的紙板。

l輕松歡樂的音樂磁帶、錄音機(jī)。

過程

l預(yù)備活動

幼兒手拿合成一塊的兩塊紙板，當(dāng)做方向盤進(jìn)場。然后隨音樂跟老師做紙板操：上肢運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動。(老師自編)

l幼兒自由玩紙板，嘗試一物多玩。

老師：動物們的水果品嘗會正在預(yù)備中，我們小伙伴也帶來了很多的水果，告知大家你帶來的水果是什么?它是什么顏色的?

l幼兒品嘗自己帶來的水果，感受品嘗帶來的歡樂。

(1)老師：紙板可好玩啦，請小伙伴動腦筋去玩一玩，并把自己的好玩法介紹給大家。

(2)幼兒自由嘗試用紙板進(jìn)行游戲。老師啟發(fā)幼兒用不同的身體部位接觸紙板或?qū)⒓埌暹M(jìn)行拼接、疊加后進(jìn)行熬煉(托紙板、間隔跳、蹦跳、夾板跳等)。表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒。

l練習(xí)走小路。

(1)請幼兒按組用紙板鋪成假設(shè)干條小路，在小路前站成一橫排，老師講解、示范游戲規(guī)章。

老師：秋天到了，果園里的橘子熟了，我們要去果園里摘橘子，但去果園要走小路，不能走到路外面去。我們試試看。

(2)幼兒自由地在本組小路上循環(huán)走。

(3)老師評價幼兒活動狀況，個別幼兒示范兩臂側(cè)平舉身體正直行走的動作，引導(dǎo)幼兒觀測同伴的手臂、身體的姿態(tài)，邊看邊仿照。

(4)幼兒用正確的動作再次練習(xí)走小路。老師巡回指導(dǎo)：提示幼兒身體正直、走在紙板上。

(5)老師小結(jié)游戲。

l游戲"摘橘子"。

(1)老師介紹玩法。

老師：我們都學(xué)會走小路了，現(xiàn)在我們出發(fā)，走到果園后，每人摘一個橘子再走回來，將橘子放在籃子里。然后再去摘橘子。

用提問的方式強(qiáng)調(diào)規(guī)章：怎樣走小路?每次摘幾個橘子?

(2)幼兒玩"摘橘子'游戲.

(3)讓每個幼兒摸摸橘子，通過提問援助幼兒體驗(yàn)勞動的歡樂和豐收的喜悅.

l游戲"晴天和雨天'。

(1)老師發(fā)出"晴天'和"雨天'的信號，幼兒變換動作。晴天，幼兒自由坐在紙板上捶腿、捶臂、轉(zhuǎn)腰;雨天，幼兒將紙板當(dāng)作傘頂在頭上。

老師示意幼兒"下雨了'，幼兒頭頂紙板跑離場地，結(jié)束活動。

/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論