班會(huì)：學(xué)生文明禮儀課件

中學(xué)生禮儀教育課2012-3-15法國作家大仲馬說過：“有些人學(xué)習(xí)了一生并且學(xué)會(huì)了一切，但沒有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌。”主題班會(huì)禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)

一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”故事：酒店老板與無賴讀過之后，你可以得到什么啟示？

啟示之一：動(dòng)作姿勢是一個(gè)人文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢。因?yàn)樗莿e人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人。一個(gè)人的行為就好像照鏡子，反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。中國長江醫(yī)療設(shè)備廠準(zhǔn)備引進(jìn)“大輸液管”生產(chǎn)線欲與美國客商約瑟先生合作。經(jīng)過詳細(xì)的考察，約瑟先生對(duì)企業(yè)的發(fā)展和管理很滿意，他已經(jīng)決定要與范廠長簽合同。雙方?jīng)Q定第二天正式簽定協(xié)議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點(diǎn)著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。一口痰“吐掉”的合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且，我們今后生產(chǎn)的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關(guān)天！請?jiān)徫业牟晦o而別，否則上帝會(huì)懲罰我……約瑟先生留下的信中寫到：文明禮儀常識(shí)禮儀是人類必須遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

禮儀教育的內(nèi)容——從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。在實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

禮貌：是言語、動(dòng)作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動(dòng)。如：簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。

禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。

一個(gè)中國留學(xué)生曾到英國留學(xué)，住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里。老人待人熱情大方，只是象征性地收留幾英鎊的房租。沒過幾天，這位留學(xué)生就感覺坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點(diǎn)多他從學(xué)校回來，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生走進(jìn)他的房間，說道：“孩子，你們中國人半夜回家時(shí)，不管父母睡沒睡覺都使勁關(guān)門，啪啪地走路嗎？我太太有失眠癥，你每次晚上回來都會(huì)吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。因此，以后你晚上回來如果能安靜些，我將會(huì)非常高興。因?yàn)樘鎰e人著想，顧及和尊重別人，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上?？既W(xué)位和謀得好的職位固然重要，但與人相處，良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個(gè)人身份的話，那么，習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份?！毙摒B(yǎng)——是第二張畢業(yè)證當(dāng)你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國門肩上就扛著國家的榮辱在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

這些不文明的現(xiàn)象你有么？大聲打電話，有木有不要隨地吐痰，有木有插隊(duì)的現(xiàn)象，有木有欺負(fù)同學(xué)，有木有6.不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。7.經(jīng)常使用“請、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語。8.放學(xué)后及時(shí)回家，上課不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的材料進(jìn)教室，上課不干擾別人，積極聽課做筆記。9.與人交談?dòng)H切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。10.熱愛集體，珍惜榮譽(yù)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

自查我班行為：讀書習(xí)禮知榮明恥文明向上從我做起從細(xì)節(jié)做起文明禮儀“我先行”宣言：選擇《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中華成語故事》《千字文》、《老子》、《孝經(jīng)》作為禮儀教育校本教材。改掉壞習(xí)慣的方法交益友寫座右銘，提醒約束自己寫日記來反省自己學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)是否及時(shí)預(yù)習(xí)并復(fù)習(xí)功課？上課的時(shí)候，注意力是否集中？是否積極回答老師的問題？上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？不懂的功課，是否向別人請教？是不是按時(shí)完成作業(yè)？是否喜歡參加討論？文明其實(shí)很簡單

做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡單。1：公交車上主動(dòng)讓座

2：坐公交車排對(duì)4：不隨地吐痰、亂丟垃圾5：不大聲喧嘩，亂涂亂寫

揪出校園不文明行為

請小組討論并列舉身邊的不文明行為。身邊不禮貌現(xiàn)象主要有：1、遇見老師不打招呼2、公交車上搶座位3、講臟話、罵人、打架4、給同學(xué)取綽號(hào)5、上課亂插嘴6、亂扔果皮、紙屑

……就校內(nèi)生活而言：

課堂上——東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不記下

……

課間——追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說臟話，使用不文明語言；接水時(shí)，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；………說一說身邊不文明現(xiàn)象要有一顆愛心要關(guān)愛別人

Careaboutothers要關(guān)愛別人樂于助人

學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅

學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處

學(xué)會(huì)原諒他人

中獲得樂趣常和別人保持合作,并從

是對(duì)還是錯(cuò)（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下;（╳）(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳

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(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(√)（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見

（╳）是對(duì)還是錯(cuò)（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說；（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系；（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序；（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡；（√）

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是對(duì)還是錯(cuò)（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼；（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所；（13）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧；（14）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（╳）

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“文明人”自測：你是一個(gè)文明的人嗎？1、升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能2、你平時(shí)說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說

3、路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？A.是B.有時(shí)C.不4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常5、你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒有6、你會(huì)亂扔垃圾嗎？A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常7、看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)8、你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)9、你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時(shí)C.不能10、參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？A.能B.有時(shí)C.不能說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。分?jǐn)?shù)為30－24分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你