《秋天的雨》公開課優(yōu)秀課件

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！1部編版小學(xué)語文三年級上冊6秋天的雨（第二課時）部編版小學(xué)語文三年級上冊6秋天的雨（第二課時）2復(fù)習(xí)字詞一盒顏料郵票爭吵仙子聽聞勾畫緊張山洞油亮一曲豐收五彩繽紛復(fù)習(xí)字詞一盒顏料郵票爭吵仙子3

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。這句話運用了什么修辭手法？閱讀第1自然段秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著這句話運4秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。5

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃6

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給7

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。金黃色是給田野的，看，田野8

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！橙紅色是給果樹的，橘子、柿子9

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。菊花仙子得到的顏色就更多了，10

閱讀第3自然段，說說秋天的雨藏著一些怎樣好聞的氣味呢？閱讀第3自然段，說說秋天的11

閱讀第4自然段，說說小動物和植物是怎樣過冬的？閱讀第4自然段，說說小動物12

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨，帶給大地的是一曲13總結(jié)課文，拓展延伸：秋天的雨能給我們小朋友帶來哪些快樂呢？總結(jié)課文，拓展延伸：14作業(yè)：1、背誦自己喜歡的段落；2、收集關(guān)于秋天的詩句。作業(yè)：1、背誦自己喜歡的段落；15謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！16熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！17部編版小學(xué)語文三年級上冊6秋天的雨（第二課時）部編版小學(xué)語文三年級上冊6秋天的雨（第二課時）18復(fù)習(xí)字詞一盒顏料郵票爭吵仙子聽聞勾畫緊張山洞油亮一曲豐收五彩繽紛復(fù)習(xí)字詞一盒顏料郵票爭吵仙子19

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。這句話運用了什么修辭手法？閱讀第1自然段秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著這句話運20秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。21

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃22

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給23

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。金黃色是給田野的，看，田野24

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！橙紅色是給果樹的，橘子、柿子25

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。菊花仙子得到的顏色就更多了，26

閱讀第3自然段，說說秋天的雨藏著一些怎樣好聞的氣味呢？閱讀第3自然段，說說秋天的27

閱讀第4自然段，說說小動物和植物是怎樣過冬的？閱讀第4自然段，說說小動物28

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨，帶給大地的是一曲29總結(jié)課文，拓